Do đó, việc nghiên cứu và hiểu rõ những tác động nàytừ việc làm thêm của sinh viên để đề ra những giải pháp là vô cùng cần thiết.Trên thực tế, kết quả nghiên cứu của các trường đại học t
lOMoARcPSD|9242611 HỌC VIỆN NGOẠI GIAO KHOA CHÍNH TRỊ QUỐC TẾ VÀ NGOẠI GIAO TIỂU LUẬN Xã hội học đại cương Đề tài nghiên cứu: ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC LÀM THÊM ĐỐI VỚI KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN NGOẠI GIAO Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Thị Minh Thuý Nhóm thực : Nhóm Lớp : XHHĐC-QHQT50.4_LT Hà Nội, tháng 11 năm 2023 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 MỤC LỤC DANH SÁCH THÀNH VIÊN I – MỞ ĐẦU .4 Tính cấp thiết đề Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu .6 Thao tác hóa khái niệm II - NỘI DUNG BẢNG HỎI Mở đầu giới thiệu .8 Thông tin cá nhân .8 Phần trắc nghiệm khảo sát Lời cảm ơn 12 III - PHÂN TÍCH DỮ LIỆU KHẢO 12 IV - KẾT LUẬN 23 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 DANH SÁCH THÀNH VIÊN STT Họ tên MSSV QHQT50C11533 Khương Nam Sơn QHQT50C11529 QHQT50C11476 Lưu Thị Như Quỳnh QHQT50C11579 QHQT50C11566 Nguyễn Thị Bích Ngọc QHQT50C11456 QHQT50C11555 Phạm Quỳnh Trang QHQT50C11499 Nguyễn Ngọc Bảo Trâm Lê Nguyễn Quang Minh Nguyễn Anh Thư Lê Vũ Tố Như Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 I - MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong bối cảnh thị trường lao động ngày cạnh tranh khốc liệt, cá nhân cần phải trang bị cho thân tảng kiến thức kĩ vững vàng để ngày phát triển Nhận thức điều này, phận đông đảo sinh viên địa bàn thành phố Hà Nội, có sinh viên Học viện Ngoại giao, lựa chọn làm thêm để gia tăng mức độ tự chủ tài hồn thiện kiến thức, kĩ lĩnh tự lập Việc làm thêm tạo tác động tích cực lẫn tiêu cực đến đời sống sinh viên Học viện Ngoại giao, đặc biệt kết học tập Do đó, việc nghiên cứu hiểu rõ tác động từ việc làm thêm sinh viên để đề giải pháp vô cần thiết Trên thực tế, kết nghiên cứu trường đại học Hà Nội cho thấy tỷ lệ sinh viên làm thêm cao Kết số nghiên cứu Học viện Báo chí Tuyên truyền số lượng sinh viên làm thêm chiếm tỷ lệ khoảng 60,8%1 Tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, nghiên cứu từ năm 2020 thống kê 689 732 sinh viên khảo sát làm thêm2 Với môi trường động, Học viện Ngoại giao khơng phải ngoại lệ có số lượng sinh viên làm thêm chiếm tỉ lệ cao Có thể nói, nhu cầu tìm việc làm thêm sinh viên lớn Nhiều sinh viên Hà Nội, đặc biệt sinh viên từ tỉnh thành khác với điều kiện tài thiếu thốn, lựa chọn làm thêm để trang trải sống Với mức lương phổ biến từ đến triệu đồng tháng, hầu hết sinh viên chi trả cho tiền thuê nhà hay chí tiền học Bên cạnh đó, nhiều sinh viên coi việc làm thêm hội để tích lũy thêm kinh nghiệm kiến thức phục vụ nghiệp sau Những kĩ tìm việc, chuẩn bị hồ Khánh Sơn, VTC News Truy cập tại: https://vtc.vn/mai-me-lam-them-nhieu-sinh-vien-cong-lung-tra-hoc-phi- gap-doi-ar816217.html Duy Phương, VnExpress Truy cập tại: https://vnexpress.net/nhung-sinh-vien-ngam-ngui-vi-lam-them- 4522297.html Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 sơ, hay vấn hành trang hữu ích, giúp sinh viên trường dễ dàng tìm cơng việc phù hợp với thân Tuy nhiên, việc làm thêm đem đến số tác động trái ngược sống sinh viên Học viện Ngoại giao Rất nhiều sinh viên phải chịu hậu mặt thể chất làm việc sức, thời gian Môi trường làm việc khó khăn, căng thẳng khiến sức khỏe tinh thần nhiều người bị giảm sút Không thế, nhiều sinh viên gặp phải trường hợp bóc lột, lừa đảo, khiến họ bị kiệt quệ tài sức lực Đặc biệt, nhiều sinh viên cân sống học tập làm việc, dẫn đến kết học tập bị giảm sút nhiều trường hợp, họ phải đóng lại học phí điểm kém, khơng thể qua lớp Tuy vậy, nhiều tổ chức, nhà tuyển dụng thân sinh viên Học viện Ngoại giao chưa nhận thức hệ việc làm thêm, đặc biệt hệ kết học tập sinh viên Chính lẽ đó, việc nhận thức ảnh hưởng đóng vai trị quan trọng việc tìm giải pháp tối ưu, cho công việc làm thêm vừa mang lại thu nhập sinh viên khó khăn, vừa trang bị cho sinh viên kiến thức, kĩ cho tương lai, vừa đảm bảo, chí bổ trợ cho việc học trường sinh viên Xuất phát từ thực tiễn đó, nhóm nghiên cứu lựa chọn đề tài “Ảnh hưởng việc làm thêm đến kết học tập sinh viên Học viện Ngoại giao” Mục tiêu nghiên cứu - Thứ nhất: tìm hiểu trạng làm thêm sinh viên Học viện Ngoại giao - Thứ hai: tìm hiểu lí chủ yếu sinh viên chọn làm thêm Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 - Thứ ba: phân tích yếu tố mức độ ảnh hưởng việc làm tới việc học trường sinh viên Học viện - Thứ tư: gợi ý số giải pháp giúp sinh viên cân việc học lớp làm thêm Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Ảnh hưởng việc làm thêm đến kết học tập sinh viên Học viện Ngoại giao 3.2 Khách thể: Sinh viên Học viện Ngoại giao 3.3 Phạm vi - Không gian: Học viện ngoại giao - Thời gian: từ ngày 8/11 đến ngày 15/11 Câu hỏi nghiên cứu 4.1 Thực trạng làm thêm sinh viên Học viện Ngoại Giao nào? 4.2 Những yếu tố ảnh hưởng đến ý định làm thêm sinh viên Học viện Ngoại giao? 4.3 Lợi ích tác hại việc làm thêm kết học tập sinh viên Học viện Ngoại giao? Thao tác hoá khái niệm 5.1 Việc làm thêm gì? Ngồi hình thức việc làm tồn thời gian tức cơng việc hàng ngày bạn việc làm thêm xem hình thức thứ hai nhắc đến nhiều Vậy việc làm thêm gì? Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Định nghĩa: Thực chất việc làm thêm định nghĩa nhằm mô tả hay diễn đạt cơng việc mang tính chất chất khơng thức, không thường xuyên, không cố định, không ổn định bên cạnh cơng việc thức Việc làm thêm cịn có khái niệm khác việc làm part-time hay cịn gọi bán thời gian Cơng việc bán thời gian (part-time) hình thức làm việc khơng cần đủ tiếng/ngày theo quy chuẩn hành Số ngày làm việc tuần nhiều tùy theo thỏa thuận người lao động người sử dụng lao động, quy định theo Điều 32 Bộ luật lao động 2019 Khác với hình thức việc làm tồn thời gian hay cịn gọi full-time cơng việc làm thêm thường không cố định, không bắt buộc bạn phải đến cơng ty để làm, bạn làm nhà, gia đình bạn, bạn lựa chọn môi trường cách thức việc làm thời gian để bạn làm việc 5.2 Kết học tập gì? Kết học tập kết cuối mà người học đạt sau q trình học tập Nó thể mức độ nắm vững kiến thức kỹ người học khóa học, mơn học chuỗi mơn học Kết học tập đo cách chấm điểm, đánh giá dựa tiêu chí yêu cầu đề Kết học tập sử dụng để đánh giá so sánh tiến người học, định hướng hướng dẫn cải thiện chương trình học Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 II – NỘI DUNG BẢNG HỎI Mở đầu giới thiệu Xin chào bạn sinh viên Học viện Ngoại giao! Chúng nhóm sinh viên khóa 50 thuộc ngành Quan hệ quốc tế Học viện Hiện tại, tiến hành nghiên cứu với đề tài “Ảnh hưởng việc làm thêm kết học tập sinh viên Học viện Ngoại giao”, có lập bảng khảo sát ý kiến sinh viên Để giúp nghiên cứu thành cơng, hi vọng bạn dành chút thời gian thực khảo sát Ý kiến bạn giúp xác định rõ nhân tố ảnh hưởng tới kết học tập sinh viên, từ đưa kết luận cần thiết giúp sinh viên cân việc làm thêm học tập Chúng đảm bảo thông tin cá nhân thu thập từ khảo sát sử dụng cho mục đích nghiên cứu hoàn toàn bảo mật Cảm ơn bạn! Thông tin cá nhân a) Tên bạn gì? ………………………………………………………… b) Bạn sinh viên khóa Học viện Ngoại giao o Khóa 47 o Khóa 48 o Khóa 49 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 o Khóa 50 c) Ngành học bạn? o Ngành Quan hệ quốc tế o Ngành Ngôn ngữ Anh o Ngành Kinh tế quốc tế o Ngành Luật quốc tế o Ngành Truyền thông quốc tế o Ngành Kinh doanh quốc tế o Ngành Luật thương mại quốc tế o Ngành Châu Á - Thái Bình Dương học d) Bạn có làm thêm không? o Đã làm thêm nghỉ o Chưa làm thêm o Có Phần trắc nghiệm khảo sát đối tượng chọn “Đã làm thêm nghỉ” “Có” 3.1 Câu hỏi chung a) Hiện bạn làm thêm cơng việc nhỉ? (Chọn đáp án) o Làm gia sư, trợ giảng, giáo viên dạy thêm o Thực tập doanh nghiệp o Phục vụ nhà hàng, quán café o Làm sáng tạo nội dung o Mục khác: Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 b) Bạn thường dành khoảng thời gian ngày để làm nhỉ? (Chọn nhiều đáp án) o Buổi sáng o Buổi chiều o Buổi tối c) Bạn thường dành thời gian tuần để làm thêm nhỉ? (Chọn đáp án) o Dưới tiếng o Từ đến tiếng o Từ đến tiếng o Trên tiếng d) Bạn làm thêm lý lý vậy? (Chọn nhiều đáp án) o Phụ giúp, hỗ trợ phần tài gia đình (trả tiền trọ, học phí, tiền sinh hoạt ) o Có thêm tiền giúp phục vụ nhu cầu cá nhân (mua sắm, ăn uống, giải trí ) o Trau dồi thêm kinh nghiệm ngành học o Tạo thêm nhiều mối quan hệ o Nâng cấp sơ yếu lí lịch cá nhân o Mục khác: e) Mức lương làm thêm hàng tháng bạn là? (Chọn đáp án) o Dưới triệu o Từ triệu đến triệu o Từ triệu đến triệu o Trên triệu Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 3.2 Câu hỏi chi tiết Với câu khẳng định đây, bạn đưa ý kiến theo thang từ đến 5, với mức độ cao f) Bạn đánh giá khoảng cách từ nơi làm việc tới nơi tại: g) Bạn có cảm thấy việc làm thêm ảnh hưởng nhiều tới kết học tập không? h) Việc làm thêm giúp bạn trau dồi áp dụng kiến thức chuyên môn bạn học trường i) Việc làm thêm giúp bạn cải thiện kỹ mềm k) Việc làm thêm giúp bạn cải thiện điểm số rõ rệt l) Việc làm thêm khiến bạn trở nên áp lực tải việc học 10 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 m) Việc làm thêm khiến bạn mệt mỏi mặt tinh thần (thiếu tỉnh táo, thiếu tập trung,…) học n) Việc làm thêm khiến bạn mệt mỏi mặt thể chất (khó ngủ, đau đầu, sụt cân, ) Lời cảm ơn Vậy bảng khảo sát kết thúc Chúng cảm ơn đóng góp bạn cho bảng khảo sát Cảm ơn dành chút thời gian để đóng góp thơng tin vơ hữu ích Chúc bạn có ngày làm việc hiệu đầy niềm vui! III - PHÂN TÍCH DỮ LIỆU KHẢO SÁT Phân tích kết khảo sát 1.1 Thơng tin khách thể 11 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Từ ngày 8/11 đến ngày 15/11, nhóm nghiên cứu thu thập liệu từ 79 sinh viên Học viện, đó: Về mặt niên khóa, sinh viên thuộc khóa 50 Học viện đa số, cấu thành gần 90% số lượng sinh viên tham gia trả lời Bên cạnh đó, sinh viên khóa 49 chiếm 9% sinh viên khóa 47 chiếm 1,3% Khơng có liệu việc làm thêm sinh viên khóa 48 Về mặt ngành học, 52% số câu trả lời nhóm nghiên cứu nhận đến từ sinh viên ngành Quan hệ quốc tế, 15,4% từ Truyền thông quốc tế, 10% từ ngành Kinh doanh quốc tế, Luật quốc tế Ngôn ngữ Anh, 7,6% nhóm nhóm sinh viên ngành Kinh tế quốc tế Luật thương mại quốc tế 1.2 Hiện trạng việc làm sinh viên Học viện Ngoại giao 12 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Khi hỏi trạng thái việc làm tại, gần 67% sinh viên, tương đương với 63 người, cung cấp họ có nhiều cơng việc làm thêm ngồi học Ngoài ra, kết ghi nhận 12,8% sinh viên làm thêm nghỉ, 20,5% lại chưa làm thêm Nhìn chung, tỷ lệ sinh viên có cơng việc ngồi học xấp xỉ 80% Dưới số liệu tổng hợp từ câu trả lời họ 1.3 Các loại công việc làm thêm lựa chọn Các loại công việc người tham gia khảo sát chia thành bốn nhóm chính: Nhóm cơng việc sư phạm bao gồm: gia sư, trợ giảng, giáo viên dạy thêm Nhóm việc có số lượng lao động đơng đảo nhất, chiếm 69,4% tổng số sinh viên có việc làm thêm 13 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Nhóm công việc phục vụ bao gồm: phục vụ nhà hàng, phục vụ quán cà phê Nhóm việc chiếm tỉ lệ nhiều thứ hai với 16,1% số người lựa chọn Nhóm cơng việc sáng tạo nội dung bao gồm: sáng tạo nội dung hình ảnh, nội dung văn bản, v.v… Có 8,1% lượng sinh viên cung cấp thơng tin họ làm cơng việc Nhóm cơng việc thực tập doanh nghiệp chiếm tỉ lệ nhỏ số tổng người lựa chọn với số 6,4% 1.4 Thời gian làm thêm trung bình Về thời gian, đa số sinh viên làm thêm vào buổi tối có thời gian làm việc trung bình tuần tương đối cao 8,1% số sinh viên có việc trả lời họ có ca làm sáng, 29% số sinh viên có ca làm chiều Đặc biệt, tỉ lệ sinh viên làm vào ca tối lên đến 82,5% Việc Học viện không tổ chức ca học vào khoảng thời gian lý nhiều sinh viên tận dụng để kiếm thêm cơng việc ngồi học Có 20,6% số sinh viên có việc làm trả lời họ làm nhiều buổi sáng/tối/chiều ngày 14 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Nhóm nghiên cứu thu thập thông tin mức thời gian mà sinh viên dành tuần để làm thêm, cụ thể sau: Chiếm số lượng nhiều nhất, 38,7% sinh viên dành tiếng/tuần cho công việc làm thêm Thấp hơn, 22,6% sinh viên dành từ đến tiếng/tuần để làm Ở số lượng tương đối có 33,9% số sinh viên dành từ đến tiếng cho việc làm thêm Cuối cùng, có 4,8% cung cấp họ làm tiếng/tuần 1.5 Lý làm thêm Nhóm nghiên cứu nhận lý cho việc sinh viên Học viện lại làm thêm học Người tham gia khảo sát lựa chọn nhiều câu trả lời 15 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Đa số sinh viên cung cấp họ làm thêm để có thu nhập phục vụ cho nhu cầu cá nhân mua sắm, ăn uống, giải trí, tỷ lệ 85,5% Phụ giúp, hỗ trợ phần tài gia đình (nhu cầu trả tiền trọ, học phí, tiền sinh hoạt, ) nguồn động lực lớn Có 48,4% số người tham gia khảo sát có việc làm lựa chọn câu trả lời Đáng ý, 54,8% số sinh viên làm thêm để trau dồi kinh nghiệm cho ngành học Nguyện vọng nâng cấp sơ yếu lý lịch cá nhân nhu cầu tạo thêm nhiều mối quan hệ có tỉ lệ lựa chọn tương đương khoảng 43-45% mục đích Cuối cùng, 1,6% số sinh viên làm thêm đam mê sở thích cá nhân Nhìn chung, xây dựng tài lý lớn để nhiều sinh viên kiếm công việc làm thêm Phát triển phục vụ thân nguồn động lực 1.6 Mức lương làm thêm Mức lương trung bình sinh viên Học viện nhận từ hay nhiều công việc làm thêm dao động từ đến triệu đồng tháng Đầu tiên, 1,7% số người trả lời họ có thu nhập triệu đồng/tháng Ở mức cao hơn, 40,3% lượng sinh viên thu từ đến triệu đồng/tháng từ công việc làm thêm Cao nữa, 43,5% có mức lương từ đến triệu đồng/tháng 16 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Cuối cùng, số sinh viên có thu nhập triệu đồng/tháng nhờ làm học cao, chiếm 14,5% 1.7 Khoảng cách tới nơi làm thêm Khi đánh giá khoảng cách từ nơi tới nơi làm việc, 35,5% sinh viên chọn nơi làm thêm không gần không xa nơi 29% sinh viên làm thêm gần nhà, tiếp sau 22.6% sinh viên có khoảng cách từ chỗ đến nơi làm việc gần Trong đó, tỉ lệ sinh viên chọn nơi làm việc xa xa nhau: 6,5% Từ đó, ta thấy đa số sinh viên chọn nơi làm thêm gần nơi Điều dễ hiểu khoảng cách làm việc gần tiện lợi cho việc lại sinh hoạt sinh viên 1.8 Việc làm thêm có ảnh hưởng nhiều đến kết học tập? 17 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Theo bảng khảo sát cho thấy, việc làm thêm sinh viên khơng có tác động nhiều đến kết học tập với 40,3% sinh viên cho việc không ảnh hưởng nhiều, 35,5% sinh viên cảm thấy bình thường khơng thấy tác động 19% sinh viên Tỉ lệ sinh viên bị ảnh hưởng nhiều nhiều từ việc làm thêm đến kết học tập 3,2% 1,6% Kết luận: phần lớn sinh viên Học viện Ngoại giao có khả cân việc học làm thêm 1.9 Trau dồi áp dụng kiến thức chuyên môn việc làm thêm Ý kiến trung lập cao với 41,9% sinh viên áp dụng kiến thức chuyên môn vào việc làm thêm mức độ bình thường Theo sau tỉ lệ sinh viên vận dụng nhiều kiến thức chuyên ngành làm thêm - 24,4% Với tỉ lệ tương đương, số sinh viên làm thêm trau dồi không 18 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 nhiều kiến thức trường 14 người, tức 22,6% 9,7% tỉ lệ sinh viên áp dụng hoàn toàn kiến thức chuyên ngành vào việc làm thêm Ở vị trí cuối tỷ lệ sinh viên không vận dụng kiến thức liên quan đến ngành học vào việc làm thêm (1,6%) Tổng kết lại câu hỏi này, số lượng cân hai bên áp dụng hoàn toàn hoàn toàn khơng Vì khó đưa kết luận xem sinh viên Học viện có định hướng việc làm 1.10 Cải thiện kỹ mềm làm thêm Ở phần này, số liệu có phần đáng kinh ngạc với 40,3% sinh viên áp dụng nâng cao kỹ mềm làm thêm, 41,9% sinh viên có kĩ mềm cải thiện đáng kể làm Theo sau tỉ lệ sinh viên có ý kiến trung lập - 16,1% cảm thấy việc làm thêm cải thiện không tốt không tệ kỹ mềm Về phần thiểu số, có 1,6% sinh viên cho làm thêm có tác động đến việc trau dồi kỹ mềm Và khơng có sinh viên thấy việc làm thêm khơng có tác động đến kỹ mềm Các số liệu cho thấy sinh viên tham gia khảo sát nhiều cải thiện kỹ mềm làm thêm 1.11 Tác động việc làm thêm đến điểm số 19 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com)