Trang 1 BỘ NGOẠI GIAOHỌC VIỆN NGOẠI GIAO KHOA CHÍNH TRỊ QUỐC TẾ VÀ NGOẠI GIAOBÁO CÁO NGHIÊN CỨU.
lOMoARcPSD|9242611 BỘ NGOẠI GIAO HỌC VIỆN NGOẠI GIAO KHOA CHÍNH TRỊ QUỐC TẾ VÀ NGOẠI GIAO BÁO CÁO NGHIÊN CỨU MÔN HỌC: XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ TÀI: HÀNH VI SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG LẦN CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN NGOẠI GIAO Lớp: QHQT50C1 Nhóm: 2B Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Minh Thuý Thành viên: Đậu Lê Minh Hạnh (trưởng nhóm) Lê Minh Châu Anh Đỗ Quỳnh Anh Trần Thu Anh Nguyễn Phương Anh Nguyễn Thị Bảo Lan Lê Thuỳ Trang Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 MỤC LỤC: PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Mục đích nghiên cứu 4.Thao tác hoá khái niệm Phương pháp nghiên cứu .6 PHẦN II: KẾT QUẢ KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH Thực trạng sử dụng đồ nhựa lần sinh viên Học viện Ngoại Giao Nguyên nhân dẫn đến hành vi sử dụng đồ nhựa lần sinh viên Học viện Ngoại giao 12 Nhận thức sinh viên Học viện Ngoại giao tác động đồ dùng lần đến môi trường 13 Nhận thức sinh viên Học viện Ngoại giao cách thức hạn chế sử dụng đồ dùng lần .15 Nhận thức sinh viên ảnh hưởng đồ nhựa dùng lần đến sức khỏe cá nhân 17 Kết vấn sâu .17 PHẦN III: TỔNG KẾT, KIẾN NGHỊ 18 Tổng kết: 18 Kiến nghị: 19 Phần IV Tài liệu tham khảo 19 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu Ô nhiễm môi trường vấn đề cấp bách phương diện toàn cầu Việt Nam khơng phải loại trừ Tình trạng nhiễm môi trường đe dọa đến sức khỏe, chất lượng sống, cảnh quan môi trường kéo theo nhiều hệ lụy khác mà người phải đối mặt Hiện nay, theo số báo cáo Chương trình Mơi trường Liên hợp quốc (UNEP) ô nhiễm môi trường ngày tăng, đặc biệt đô thị lớn đông dân cư Một nguyên nhân dẫn đến tình trạng lượng rác thải đồ dùng lần vượt ngồi khả kiểm sốt tính chất khó phân hủy, độc hại Theo báo cáo UNEP, có 9% tỷ rác thải nhựa phân hủy, phần lớn bị xả trực tiếp mơi trường Ước tính có khoảng 12 tỷ rác thải nhựa tồn cầu vào năm 2050 Đối với Việt Nam, theo tổ chức Lương thực Nông nghiệp Liên hợp quốc (FAO), riêng vào năm 2018, thải 1,8 triệu rác thải nhựa không xử lý, chiếm gần 6% tổng lượng rác thải nhựa giới, chí đứng thứ số rác thải nhựa biển Việt Nam đồng thời đối diện với nguy trở thành “bãi tập kết rác” giới với lượng rác thải nhựa tăng 200% năm 2018 Những số cho thấy tình trạng cấp bách đáng lo ngại môi trường Việt Nam, giới Trong bối cảnh Cơng nghiệp hóa, đại hóa, người phải trở nên nhanh công việc, hoạt động sống, lớp hệ trẻ Đồ dùng lần xuất đáp ứng đủ yếu tố nhanh, tiện lợi giá thành rẻ trở nên vơ phổ biến, đặc biệt bạn sinh viên đại học Những khảo sát thực trạng hành vi sử dụng đồ dùng lần trước số tình trạng báo động việc lạm dụng đồ dùng lần giới trẻ Theo báo cáo Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn cho thấy 93,9% sinh viên tham gia khảo sát có hiểu biết ảnh hưởng tiêu cực hành vi sử dụng đồ nhựa dùng lần môi trường 79,8% hiểu biết ảnh hưởng tiêu cực sức khỏe Tuy nhiên, họ sử dụng sản phẩm nhựa dùng lần với tần suất từ đến sản phẩm/ngày, túi nilon chiếm số đông với 86,1% Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Có thể thấy, giải vấn đề nhựa dùng lần thách thức nan giải, đòi hỏi nhận thức cao vấn đề môi trường cam kết thay đổi thói quen để trở nên thân thiện với môi trường cá nhân, tập thể, cộng đồng Vì lẽ đó, việc khảo sát thực trạng hành vi nhận thức việc sử dụng đồ dùng lần tiền đề để định phương hướng thiết thực, hiệu quả, triệt để trạng Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng hành vi sử dụng đồ dùng lần sinh viên Học viện Ngoại giao 2.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên Học viện Ngoại giao 2.3 Phạm vi nghiên cứu: Địa điểm: Học viện ngoại giao địa số 69 Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội Thời gian: từ ngày 8/11/2023-11/11/2023 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tiến hành với mục đích: Có nhìn bao quát, toàn diện xu hướng sử dụng đồ dùng lần sinh viên Học viện Ngoại giao Khảo sát quan điểm sinh viên Học viện Ngoại giao năm 2023 vấn đề sử dụng đồ lần Nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường cách giảm thiểu rác thải từ đồ dùng lần Nhiệm vụ: Có nhìn đắn, đầy đủ xu hướng vấn đề sử dụng đồ dùng lần sinh viên Học viện Ngoại giao Tìm hiểu khái quát nên nguyên nhân tác động, ảnh hưởng thực trạng nêu Phân loại quan điểm mà sinh viên bày tỏ tượng đồng thời lý giải nguyên nhân sinh viên lại đưa suy nghĩ, thái độ Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Đề xuất giải pháp để giảm thiểu tác động tiêu cực mà tượng gây nên, song song với có hành động để nâng cao nhận thức nhận thấy sinh viên có suy nghĩ, quan điểm sai lệch, không phù hợp với chuẩn mực xã hội Thao tác hoá khái niệm Hành vi: Trong xã hội học, hành vi định nghĩa chuyển động cơng khai quan sát thể, nói chung bao gồm hành vi lời nói chuyển động vật lý Đồ dùng lần: Sản phẩm dùng lần sản phẩm sau sử dụng xong bị bỏ Các sản phẩm dùng lần thường nhiều người sử dụng thời gian ngắn Sản phẩm dùng lần phổ biến nhiều người biết đến: ly, chén, ống hút, túi ni lông… Các sản phẩm giúp cho người đựng, chứa thực phẩm thời gian ngắn sau bỏ Các sản phẩm dùng lần đem đến tiện dụng nên nhiều người sử dụng lựa chọn → Hành vi sử dụng đồ dùng lần việc sử dụng sản phẩm không thể tái chế được, bao gồm chủ động lẫn bị động Phương pháp nghiên cứu Phân tích tài liệu: Chúng thu thập thông tin từ tài liệu, báo, cơng trình nghiên cứu nhiều tác giả khác có liên quan tới chủ đề Điều giúp tiết kiệm thời gian kinh phí, song đảm bảo tính xác thực tế Bảng hỏi: Đây phương pháp nhóm sử dụng chủ yếu để thu thập liệu Khảo sát thu 101 câu trả lời Phỏng vấn sâu: Trong tiến hành nghiên cứu, nhóm chọn trường hợp mang tính đại diện để tiến hành vấn sâu Quan sát: Nhóm nghiên cứu đồng thời kết hợp phương pháp quan sát để nắm bắt thực trạng sử dụng đồ dùng lần khuôn viên Học viện Ngoại giao PHẦN II: KẾT QUẢ KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Thực trạng sử dụng đồ nhựa lần sinh viên Học viện Ngoại Giao Hiện số lượng đồ nhựa dùng lần như: cốc nhựa, ống hút, hộp xốp, tăng nhanh cách đáng kể Đặc biệt trường đại học, sinh viên sử dụng đồ nhựa lần với tần suất thường xuyên tiện lợi giá thành thấp sản phẩm Theo bảng khảo sát, tất đối tượng khảo sát sử dụng đồ nhựa lần Con số minh chứng cho thực trạng 100% sinh viên Học viện Ngoại Giao mà thực nghiên cứu sử dụng sản phẩm nhựa dùng lần 1.1 Các sản phẩm nhựa lần sinh viên Học viện Ngoại Giao sử dụng Kết khảo sát cho thấy rằng, ống hút cốc nhựa hai sản phẩm sử dụng nhiều với số liệu 90% 88% Tiếp đến đũa, xiên que dùng lần với 78%, bát, đĩa, thìa, dĩa nhựa với 64% găng tay cao su 53% Qua số liệu nhóm nghiên cứu thấy sinh viên sử dụng nhiều cốc nhựa, ống hút sản phẩm bát, đĩa, nhu cầu ăn uống cao Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 đồng thời với xuất phổ biến sản phẩm nhựa làm gia tăng số lượng đồ nhựa lần lên số lớn 1.2 Tần suất sinh viên Học viện Ngoại Giao sử dụng đồ nhựa lần Nghiên cứu dựa tần suất sinh viên sử dụng đồ dùng lần ngày, hầu hết sinh viên Học viện Ngoại Giao sử dụng đồ nhựa lần mức độ - mức độ trung bình (35%) với 5,6 sản phẩm nhựa ngày Trong mức độ với 9, 10 sản phẩm thường xuyên, số liệu đưa tỉ lệ sinh viên đánh giá 19% - cao tương đương với việc sử dụng mức độ 3,4 sản phẩm ngày Ở mức sử dụng tỉ lệ chiếm 10% Điều cho thấy sinh viên Học viện Ngoại Giao sử dụng đồ nhựa lần ngày hầu hết mức độ từ trung bình thường xuyên 1.3 Sinh viên Học viện Ngoại Giao đánh giá mức độ cần thiết việc sử dụng đồ nhựa lần Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Theo số liệu trên, sinh viên Học viện Ngoại Giao cho việc sử dụng đồ nhựa lần cần thiết, tỉ lệ chiếm 41% Cịn lại mức độ khơng cần thiết, cần thiết tỉ lệ chiếm 7% 17% Trong mức độ cần thiết cần thiết tỉ lệ 23% 12% Điều chứng tỏ sinh viên Học viện Ngoại Giao việc sử dụng đồ nhựa lần cần thiết 1.4 Thực trạng sử dụng đồ dùng lần khuôn viên Học viện Ngoại giao Dựa trình quan sát, ghi chép liên quan đến đối tượng nghiên cứu, nhóm nghiên cứu nhận thấy sử dụng đồ dùng lần sinh viên Học viện Ngoại giao tương đối phổ biến Các vật dụng sinh viên sử dụng chủ yếu cốc nhựa, ống hút, túi nilon, Hầu hết vật dụng dùng để đựng thức uống, đồ ăn mua canteen nhà trường, hàng quán cổng trường, tiệm cà phê, … Một số lượng rác thải nhựa trường tương đối nhiều xuất nhiều vị trí khn viên trường: canteen, Nhà Hội trường, lớp học, nhà vệ sinh, Tuy nhiên, điều tích cực hầu hết sinh viên có ý thức bỏ rác nơi quy định, phân loại rác thải nhựa, trừ vài trường hợp sinh viên để quên chai lọ, bình nước, … Nhưng nhìn chung, điều khơng ảnh hưởng đến cảnh quan, vệ sinh trường, môi trường học giữ gìn sẽ, thân thiện Qua nắm bắt thực trạng việc sử dụng đồ dùng lần sinh viên cịn phổ biến, cần có phương án giảm thiểu việc sử dụng đồ dùng lần sinh viên mục tiêu bền vững lâu dài *Ảnh chụp canteen, Hội trường, nhà vệ sinh, phòng học Học viện Ngoại giao Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 loại bao bì có hình dáng định vướng vào sinh vật biển làm chúng biến dạng theo thời gian Gia tăng lượng rác thải, dẫn đến: Rác không xử lý, bị xả bừa bãi xuống cống gây tắc cống, điều nguyên nhân gây tượng ngập úng thị nước khơng thể xuống cống Rác thải bị vứt bừa bãi gây mỹ quan thị: hình ảnh đường phố hay trường học nơi công cộng bị xả rác bừa bãi làm mỹ quan Các bãi tập kết rác tải làm ảnh hưởng chất lượng khơng khí, chất lượng nước sinh hoạt Q trình sản xuất xử lý đồ dùng lần ngun nhân lớn dẫn đến nóng lên tồn cầu Quá trình sản xuất đồ dùng lần tiêu tốn nhiều tài nguyên: dầu mỏ đồ nhựa nước, giấy đồ giấy Trong trình này, nhiều lượng sử dụng nhiều chất thải, cụ thể khí nhà kính GHG thải góp phần gây nên tượng nóng lên tồn cầu Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Xử lý biện pháp đốt: sinh chất độc dioxin, làm nhiễm khơng khí ảnh hưởng tới hệ miễn dịch người gây ung thư Xử lý cách chơn lịng đất: ô nhiễm đất Nhận thức sinh viên Học viện Ngoại giao cách thức hạn chế sử dụng đồ dùng lần Theo kết khảo sát vấn sâu, có xu hướng hành động nhằm giảm thiểu tác hại việc sử dụng đồ lần: (1) Hạn chế việc tiêu thụ đồ dùng lần, (2) Từ chối việc sử dụng đồ dùng lần từ địa điểm mua hàng, (3) Thay đồ dùng lần vật dụng cá nhân chai nước, hộp cơm, vv (4) Lựa chọn sản phẩm dùng lần có khả tái chế/ tự phân hủy, (5) Thuyết phục bạn bè, người thân hạn chế ship đồ ăn nhanh, mua hàng online có sử dụng đồ dùng lần, (6) Tuyên truyền tác hại đồ nhựa lần đến cộng đồng, kêu gọi lối sống xanh, (7) Trở thành ví dụ điển hình cho việc hạn chế đồ dùng lần Trong đó, phần lớn sinh viên ủng hộ việc hạn chế tiêu thụ đồ dùng lần, thay vào thay vật dụng cá nhân, lựa chọn sản phẩm đồ dùng lần tự phân hủy thân thiện với môi trường với 85/100 người khảo sát, chiếm 64% Nhìn chung, người ý thức hành động cần làm nhằm hạn chế việc tiêu thụ đồ dùng lần, song tồn nhóm nhỏ từ chối việc hạn chế rác thải nhựa khoảng 7% (6/85) số người khảo sát Một số kiến nghị nhà nước cần áp dụng biện pháp mạnh áp dụng thuế cao đồ dùng lần để hạn chế lạm dụng người dân, kéo theo tình trạng xả thải mơi trường Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Một số câu hỏi khảo sát việc hạn chế đồ dùng lần: Câu 1: Giả sử bạn muốn hạn chế việc sử dụng đồ lần, liệu bạn có sẵn sàng chi trả nhiều tiền cho việc sử dụng đồ tái chế hay khơng? Câu 2: Bạn có sẵn sàng kêu gọi người xung quanh giảm thiểu việc sử dụng đồ lần hay không? Khi hỏi thiện ý trả thêm phí để sử dụng đồ tái chế thay cho đồ dùng lần, kết khảo sát cho thấy 83% sinh viên khảo sát sẵn sàng trả thêm phí cho đồ dùng tái chế, thân thiện với môi trường Kết từ vấn sâu sinh viên nhận phản hồi tích cực tương tự Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Đặc biệt, có tới 96% sinh viên khảo sát sẵn sàng kêu gọi cộng đồng giảm thiểu việc sử dụng đồ dùng lần Qua kết thấy, đa số sinh viên có ý thức trách nhiệm cá nhân môi trường, hạn chế lượng tiêu thụ đồ dùng lần đặc biệt, có ý thức lan tỏa thơng điệp tích cực đến với cộng đồng để từ tạo ảnh hưởng tích cực với mơi trường nói chung thay đổi hành vi cá nhân nói riêng Nhận thức sinh viên ảnh hưởng đồ nhựa dùng lần đến sức khỏe cá nhân Túi ni lông, ống hút, cốc nhựa dùng lần, hộp xốp, nước đóng chai nhựa… chủ yếu tái chế từ sản phẩm nhựa qua sử dụng Theo báo cáo nghiên cứu Chương trình độc chất học quốc gia Mỹ cho biết, chất Polystyrene có sản phẩm nhựa dùng lần gặp nhiệt độ thấp nhiệt độ cao giải phóng chất Styrene vô độc hại Styrene chất gây ung thư, phá hủy DNA thể người sản sinh nhiễm sắc thể bất thường gây dị tật thai nhi hay gây rối loạn hệ thần kinh (mệt mỏi, căng thẳng, ngủ), ảnh hưởng đến nồng độ máu (lượng tiểu cầu thấp, gây đột quỵ) Các hóa chất tích tụ lâu ngày gây ung thư, gây ảnh hưởng xấu đến phát triển não trẻ, làm thay đổi mô, biến đổi nhiễm sắc thể, sảy thai, dị tật bẩm sinh, thay đổi nội tiết tố nhiều hệ luỵ khác cho sức khỏe người Kết vấn sâu: đại diện bạn A B Bạn A: Khi hỏi thói quen sử dụng đồ dùng lần, A cho sử dụng đồ dùng lần tiện lợi, khơng phải mang vác theo bên người, mua hàng nơi Ví dụ: mua trà sữa cửa hàng sau uống xong cần bỏ cốc nhựa đi, không cần phải mang theo bên người Hơn nữa, sử dụng đồ dùng lần tốn chi phí Ví dụ mua bình nước giữ nhiệt để mua cafe đắt nhiều mua cafe mang cửa hàng Như hai lý mà A đưa trùng khớp với kết khảo sát bảng hỏi nhóm Nhóm nghiên cứu tiến hành vấn A ý kiến A việc cần thiết hạn chế sử dụng đồ dùng lần: A cho điều cần thiết phải giảm thiểu đồ dùng lần với lý để bảo vệ môi trường Đồng thời bạn A nhận thấy thực trạng việc giảm thiểu đồ dùng lần tương đối khó khăn, nhiều người nhận thức cần thiết hành động thực tế chưa đồng với ý thức Thậm chí thân A thừa nhận chưa thực thực việc Lý giải cho tính phức tạp vấn đề Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 này, A cho cần có phương pháp thay thực tiễn đồ nhựa dùng lần gây hại đến môi trường vật dụng có khả tự phân hủy, thân thiện với mơi trường, thay kêu gọi người hạn chế đồ dùng lần Bởi thực tế cho thấy đồ dùng lần đặc biệt tiện lợi chi phí rẻ, trở thành phần thói quen, lối sống người nên việc thay đổi thói quen không dễ Bản thân người vấn chưa có ý định thơi dùng đồ dùng lần Nhóm nghiên cứu nhận thấy cách sâu sắc tính phức tạp vấn đề động sử dụng đồ dùng lần nhận thức tác hại trách nhiệm môi trường không thực dẫn đến đồng với hành động Bạn B: Khi hỏi việc sẵn sàng chi trả mức phí cao cho sản phẩm thay thân thiện với môi trường, B sẵn sàng mức phí khơng q cao để góp phần vào việc bảo vệ mơi trường, hạn chế đồ nhựa dùng lần Kết trùng khớp với khảo sát bảng hỏi nhóm nghiên cứu 100 sinh viên Đồng thời B tin vào hiệu ứng việc tuyên truyền hạn chế sử dụng đồ dùng lần thông qua hành động thiết thực cá nhân Hiệu ứng giống lượng lan tỏa không gian, người mang bình nước theo có nhiều người làm theo, B cho hay Có thể thấy, tuyên truyền mang tính thực tiễn có sức lan tỏa, ảnh hưởng mạnh mẽ, tác động trực tiếp đến nhóm đối tượng so với tuyên truyền mang tính hiệu, cổ vũ PHẦN III: TỔNG KẾT, KIẾN NGHỊ Tổng kết: Thông qua kết khảo sát kết hợp phương pháp quan sát, bảng hỏi vấn sâu cho thấy thực trạng sử dụng đồ dùng lần sinh viên Học viện Ngoại giao mức trung bình cao Sự phổ biến đồ dùng lần thể qua số đa dạng loại đồ dùng lần tần suất sử dụng trung bình, diện loại đồ dùng lần khuôn viên trường học Thói quen sử dụng đồ dùng lần để lại nhiều ảnh hưởng không tốt tới môi trường, điển hình cảnh quan sư phạm trường học Tuy nhiên, tính tiện dụng giá thành rẻ nên phần lớn sinh viên lựa chọn sử dụng đồ dùng lần Bên cạnh yếu tố khách quan, từ thói quen tiêu dùng, hình thức mua bán phổ biến, lịch trình sinh hoạt, làm việc Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 sinh viên Từ cho thấy tính phức tạp vấn đề việc hạn chế, giảm thiểu tác hại đồ dùng lần thông qua việc điều chỉnh hành vi, thay đổi thói quen, nâng cao nhận thức môi trường cá nhân cộng đồng Mặc dù vậy, tín hiệu tích cực ghi nhận phương diện nhận thức sinh viên trách nhiệm môi trường, phương án đưa nhằm hạn chế sử dụng đồ dùng lần Vấn đề lại nằm cam kết cá nhân việc thay đổi thói quen sinh hoạt, lan tỏa thông điệp xanh đến cộng đồng Kiến nghị: Qua khảo sát thực trạng hành vi sử dụng đồ dùng lần sinh viên Học viện Ngoại giao, nhóm nghiên cứu xin đề xuất phương án nhằm nâng cao nhận thức sinh viên việc cần thiết hạn chế sử dụng đồ dùng lần kiến nghị chương trình hành động nhằm tạo thay đổi tích cực, thực tiễn môi trường Để mục tiêu nâng cao nhận thức hành động triển khai hiệu cần có phối hợp chặt chẽ, đồng từ nhiều phía Các chương trình Đồn Thanh niên, Hội sinh viên, câu lạc đội nhóm sinh viên, Nhà trường cần phổ biến nhiều nữa, đẩy mạnh phong trào lối sống xanh cộng đồng sinh viên để hình thành thói quen bảo vệ mơi trường, hạn chế rác thải nhựa lần Bên cạnh đó, khuyến khích canteen nhà trường hạn chế sử dụng sản phẩm nhựa dùng lần, thay vào sản phẩm thân thiện với môi trường, lựa chọn bền vững, để tạo văn hóa sống Xanh cho Học viện nói chung cá nhân nói riêng SV cần chủ động nâng cao nhận thức môi trường, cam kết trách nhiệm cá nhân với bền vững cộng đồng, mơi trường, góp phần giảm thiểu tác hại rác thải nhựa, đồng thời chủ động tìm kiếm giải pháp thực tế nhằm bảo vệ môi trường Phần IV Tài liệu tham khảo Thực trạng sử dụng ống hút nhựa sinh viên Trường đại học công nghiệp thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh giải pháp thay thế: https://jstf.huit.edu.vn/uploads/files/so-tap-chi/nam-2022/Tap-22-So- 3/3_202201SHMT03_R1_phuong%20thao_%2024-33.pdf Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Hơn 80% sinh viên lựa chọn sử dụng đồ nhựa lần: https://baodansinh.vn/hon-80-sinh-vien-van-chon-su-dung-do-nhua-mot- lan-20220120143544.htm Survey on the usage of single – use/disposable plastics in Vietnamese students:https://khoamoitruongdothi.neu.edu.vn/vi/cong-trinh-nckh/ survey-on-the-usage-of-single-use-disposable-plastics-in-vietnamese- students Những tác động khó lường rác thải nhựa đến biến đổi khí hậu toàn cầu: https://vtc.vn/nhung-tac-dong-kho-luong-cua-rac-thai-nhua-den-bien- doi-khi-hau-toan-cau-ar646819.html#google_vignette Mối nguy hại từ đồ nhựa dùng lần http://stnmt.kontum.gov.vn/vi/news/moi-truong/moi-nguy-hai-tu-do-nhua- dung-mot-lan-1776.html#:~:text=Ngo%C3%A0i%20%E1%BA%A3nh %20h%C6%B0%E1%BB%9Fng%20%C4%91%E1%BA%BFn%20m %C3%B4i,h%E1%BA%A5p%20v%C3%A0%20b%E1%BB%87nh %20ung%20th%C6%B0 Báo cáo UNEP ô nhiễm rác thải nhựa https://www.unep.org/news-and-stories/story/everything-you-need-know- about-plastic-pollution Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com)