Phương pháp dạy học hợp tác theo nhómHTTN... Trang thiết bị dạy học.... 49 Trang 8 8 học môn vẽ kỹ thuật hiện nay ở trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế công nghiệpThái Nguyên..
hoàn thàn Công không t 3 5 170809405630814dd6b40-0b77-4950-962a-34f24777e2c4 17080940563083dd62be9-f3e7-4a02-9e92-45142dec1adf 17080940563089196bc28-0b04-4625-b819-8453b395871b ngh tin 34 GV Giáo viên HS DH QTDH SGK Sách giáo khoa SV Sinh viên Trang 22 24 47 48 48 4 51 52 53 54 2.8 55 56 5 3.2 75 76 77 78 DANH CÁC HÌNH Trang a QTDH 14 29 29 30 Trang - 13 13 1.1.1 Khái niệm dạy học 13 1.1.2 Quá trình dạy học 13 1.1.3 Phương pháp dạy học 14 17 1.2.1 Nguồn gốc dạy học tích cực 17 1.2.2 Phương pháp dạy học tích cực 19 1.2.3 Sự khác phương pháp dạy học thụ động phương pháp dạy học tích cực 22 25 1.3.1 Phương pháp nêu vấn đề 25 1.3.2 Phương pháp chương trình hóa 28 1.3.3 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm(HTTN) 30 33 1.4.1 Kỹ thuật công não 34 1.4.2 Kỹ thuật “phòng tranh” 35 1.4.3 Kỹ thuật “Bắn bia” 36 1.4.4 Kỹ thuật “Lược đồ tư duy” 37 38 1.5.1 Bồi dưỡng cho giáo viên phương pháp dạy học kĩ dạy học 38 1.5.2 Học sinh cần quán triệt dạy học tích cực tích cực tham gia vào q trình dạy học 38 1.5.3 Lựa chọn ứng dụng phương pháp dạy học tích cực phù hợp với nội dung thời lượng chủ đề môn học 39 - INH THÁI NGUYÊN 42 C 42 2.1.1 Vị trí mơn học 42 2.1.2 Mục tiêu môn học 43 2.1.3 Nội dung môn học 44 2.1.4 Đặc điểm môn học 45 46 2.2.1 Đội ngũ giáo viên 46 2.2.2 Trang thiết bị dạy học 49 2.2.3 Đặc điểm học sinh 49 2.3 Thái Nguyên 50 2.3.1 Thực trạng nhận thức giáo viên đổi phương pháp dạy học 50 2.3.2 Thực trạng mức độ sử dụng phương pháp dạy học 53 2.3.3 Khả vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học mơn vẽ kỹ thuật trường Cao đẳng Công nghệ Kinh tế công nghiệp Thái Nguyên 55 - 58 58 59 3.2.1 Một số nguyên tắc ứng dụng phương pháp dạy học tích cực 59 3.2.2 Xây dựng giảng môn vẽ kỹ thuật ngành xây dựng ứng dụng phương pháp dạy học tích cực 60 74 3.3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 74 3.3.2 Nội dung thực nghiệm sư phạm 75 3.3.3 Cách tiến hành thực nghiệm sư phạm 75 3.3.4 Kết dạy học thực nghiệm 76 3.3.5 Khảo sát ý kiến giáo viên dự 77 3.3.6 Những học kinh nghiệm 78 81 82 83 1.1 - - c - óm Trong nhà p , trung vào phát 5] 1.2 , [16 [12] , T nhà 10