Giáo án Ôn tập cuối kỳ I Toán 8 sách Kết nối tri thức với cuộc sống bao phần Hình học được biên soạn kỹ càng, tỉ mỉ, đúng theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án hệ thống toàn bộ kiến thức cơ bản của học kỳ I của Hình học 8, với khối lượng bài tập nhiều, đa dạng và phong phú, giúp học sinh nắm vững toàn bộ kiến thức của bộ môn toán trong học kỳ I .
Tuần : Ngày soạn: Tiết : Ngày dạy : – 12 – 23 – 12 – 23 ÔN TẬP HỌC KÌ I – HÌNH HỌC ( tiết ) I MỤC TIÊU: Kiến thức Hệ thống toàn kiến thức hình học học kì 1, nắm mối liên hệ hình bình hành, hình chữ nhât, đường tam giác, định li ta lét Về lực: Phát triển cho HS: - Năng lực chung: + Năng lực tự học: HS hoàn thành nhiệm vụ giao nhà hoạt động cá nhân lớp + Năng lực giao tiếp hợp tác: Học sinh tiếp thu kiến thức, trao đổi học hỏi bạn bè thông qua việc thực nhiệm vụ hoạt động cặp đơi, nhóm; trao đổi thầy trò nhằm phát triển lực giao tiếp hợp tác - Năng lực đặc thù: + Năng lực tư lập luận tốn học; lực tính toán + Năng lực giao tiếp toán học: trao đổi với bạn học phương pháp giải báo cáo trước tập thể lớp + Năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán: sử dụng thước đo góc, thước thẳng, eke, rèn luyện lực vẽ hình + Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Học sinh biết vận dụng tính kiến thức để giải tình tốn cụ thể Về phẩm chất: bồi dưỡng cho HS phẩm chất: - Chăm chỉ: thực đầy đủ hoạt động học tập nhiệm vụ giao cách tự giác, tích cực - Trung thực: thật thà, thẳng thắn báo cáo kết hoạt động cá nhân hoạt động nhóm, đánh giá tự đánh giá - Trách nhiệm: hồn thành đầy đủ có chất lượng hoạt động học tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Giáo viên: soạn, máy chiếu bảng phụ nội dung ôn tập, bảng nhóm, phấn màu Học sinh: Dụng cụ học tập, sách giáo khoa, chuẩn bị trước đến lớp; ghi, phiếu tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Tiết 01: Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: Hệ thống, củng cố kiến thức học chương III, IV chương trình Tốn phần hình học thơng qua tập, ơn tập b) Nội dung: HS trả lời câu hỏi GV c) Sản phẩm: Các kiến thức học chương III, IV d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS * GV giao nhiệm vụ học tập - Nhắc lại kiến thức tứ giác, hình thang, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi hình vng * Thực nhiệm vụ học tập - Hoạt động cá nhân trả lời - HS đứng chỗ trả lời * Báo cáo thảo luận NV1, 2, HS đứng chỗ phát biểu * Kết luận nhận định - GV cho HS khác nhận xét câu trả lời chốt lại kiến thức - GV yêu cầu HS ghi chép kiến thức vào Nội dung A Nhắc lại lý thuyết I- Tứ giác 1- Định nghĩa tứ giác - Tứ giác ABCD hình gồm bốn đoạn thẳng AB, BC , CD, DA khơng có hai đoạn thẳng nằm đường thẳng - Tứ giác lồi tứ giác mà hai đỉnh thuộc cạnh ln nằm phía đường thẳng qua hai đỉnh cịn lại Cụ thể: Hình tứ giác lồi, Hình khơng phải tứ giác lồi 2) Tổng góc tứ giác Tổng góc tứ giác 360 II Hình thang, hình thang cân 1) Định nghĩa Hình thang Hình thang cân - Hình thang tứ giác có hai cạnh đối song song - Hình thang cân hình thang có hai góc kề đáy 2) Tính chất hình thang cân - Trong hình thang cân hai góc kề đáy - Trong hình thang cân, hai cạnh bên Cụ thể AD = BC - Trong hình thang cân, hai đường chéo Cụ AC = BD thể 3) Dấu hiệu nhận biết hình thang cân Hoạt động GV HS Nội dung Nếu hình thang có hai đường chéo hình thang cân Cụ thể hình thang ABCD có AC = BD hình thang ABCD hình thang cân III Hình bình hành 1) Định nghĩa Hình bình hành tứ giác có cạnh đối song song 2) Tính chất - Trong hình bình hành thì: + Các cạnh đối AB = CD v AD = BC =C ả ,B ¶ =D ¶ A + Các góc đối + Hai đường chéo cắt trung điểm đường: OA = OC , OB = OD 3) Dấu hiệu nhận biết - Tứ giác có cạnh đối hình bình hành - Tứ giác có cặp cạnh đối song song hình bình hành - Tứ giác có góc đối hình bình hành - Tứ giác có hai đường chéo cắt trung điểm đường hình bình hành IV Hình chữ nhật 1) Định nghĩa Hoạt động GV HS Nội dung Hình chữ nhật tứ giác có bốn góc vng 2) Tính chất Trong hình chữ nhật, hai đường chéo cắt trung điểm đường 3) Dấu hiệu nhận biết - Hình bình hành có góc vng hình chữ nhật - Hình bình hành có hai đường chéo hình chữ nhật Chú ý: Nếu tam giác có đường trung tuyến nửa cạnh tương ứng tam giác tam giác vng V Hình thoi hình vng 1) Định nghĩa - Hình thoi tứ giác có bốn cạnh - Hình vng tứ giác có góc vng cạnh 2) Tính chất a) Tính chất hình thoi - Hình thoi hình bình hành nên có tính chất hình bình hành - Trong hình thoi, hai đường chéo vng góc với - Trong hình thoi, hai đường chéo tia phân giác góc hình thoi b) Tính chất hình vng - Hình vng hình chữ nhật, hình thoi nên có đầy đủ tính chất hai hình - Trong hình vng, hai đường chéo nhau, vng góc với nhau, cắt trung điểm đường đường phân giác góc hình vng 3) Dấu hiệu nhận biết a) Hình thoi - Hình bình hành có hai cạnh kề hình thoi - Hình bình hành có hai đường chéo vng góc với hình thoi - Hình bình hành có đường chéo tia phân giác góc hình thoi Hoạt động GV HS Nội dung b) Hình vng - Hình chữ nhật có hai cạnh kề hình vng - Hình chữ nhật có hai đường chéo vng góc với hình vng - Hình chữ nhật có đường chéo đường phân giác góc hình vng * GV giao nhiệm vụ học tập - Nhắc lại định lý Thalès, đường trung bình tam giac, tính chất đường phân giác tam giác * Thực nhiệm vụ học tập - Hoạt động cá nhân trả lời - HS đứng chỗ trả lời * Báo cáo thảo luận NV1, 2, HS đứng chỗ phát biểu * Kết luận nhận định - GV cho HS khác nhận xét câu trả lời chốt lại kiến thức - GV yêu cầu HS ghi chép kiến thức vào A Nhắc lại lý thuyết I- Định lý Talet tam giác - Nếu đường thẳng song song với cạnh tam giác cắt hai cạnh cịn lại định hai cạnh đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ (Định lí Thalès thuận) - Nếu đường thẳng cắt hai cạnh tam giác định hai cạnh đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ đường thẳng song song với cạnh cịn lại ( Định lí Talès đảo) II Đường trung bình tam giác 1) Định nghĩa - Đường trung bình tam giác đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh tam giác - Ví dụ: ΔABC có M trung điểm AB, N trung điểm AC Khi đoạn thẳng MN gọi ΔABC đường trung bình 2) Tính chất đường trung bình tam giác - Đường trung bình tam giác song song với cạnh thứ ba nửa cạnh - Cụ thể: ΔABC có MN đường trung bình MN ∥ BC MN = BC III Tính chất đường phân giác tam giác Trong tam giác, đường phân giác góc chia cạnh đối diện thành hai đoạn thẳng tỉ lệ với hai cạnh kề hai đoạn thẳng Hoạt động GV HS Nội dung BD BA = CA Trong ΔABC D Ỵ BC thỏa mãn DC µ A AD đường phân giác Hoạt động nhà - Ơn lại tồn nội dung học - Ơn lại tồn nội dung lý thuyết học kì I - Tiết sau tiếp tục Ôn tập cuối học kỳ Đây giáo án Ôn tập cuối kỳ phần Hình học sách KNTT tiết thứ nhất, Quý thầy cần thêm giáo án Ơn tập cuối kỳ I ( đại hình ) liên hệ zalo: 0985 273 504