Giáo án Ôn tập giữa kỳ II Toán 8 sách Kết nối tri thức với cuộc sống bao gồm phần Hình học được biên soạn kỹ càng, tỉ mỉ, đúng theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án hệ thống toàn bộ kiến thức cơ bản của giữa học kỳ II Đại số 8, với khối lượng bài tập nhiều, đa dạng và phong phú, giúp học sinh nắm vững toàn bộ kiến thức của bộ môn toán trong học kỳ II
Trang 1Tuần : Ngày soạn: – 03 – 24
Để có giáo án đầy đủ, thầy cô liên hệ Zalo 0985 273
504
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
( 2 tiết )
I Mục tiêu:
1 Kiến thức
Hệ thống lại kiến thức các trường hợp đồng dạng của hai tam giác, Định lý Pythagore trong tam giác vuông hình đồng dạng, hình đồng dạng phối cảnh
2 Năng lực:
- Củng cố nhắc lại các kiến thức và kết hợp các kĩ năng đã thực hành để giải quyết các bài toán cụ thể sau:
+ Hai tam giác đồng dạng, trường hợp đồng dạng đặc biệt của hai tam giác
+ Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác
+ Định lý Pythagore trong tam giác vuông
+ Ba định lý về hai tam giác vuông đồng dạng
+ Hình đồng dạng, hình đồng dạng phối cảnh
2 Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Thực hiện đầy đủ bài tập một cách tự giác, tích cực
- Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ các bài tập
II Thiết bị dạy học và học liệu
1 Giáo viên:
- Sách giáo khoa, kế hoạch bài dạy, thước thẳng, bảng phụ hoặc máy chiếu, phiếu học tập
2 Học sinh:
- Đồ dùng học tập, ôn tập các kiến thức đã học từ bài 33 đến bài 37
III Tiến trình dạy học
1 Hoạt động 1: Mở đầu
a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức về hai tam giác đồng dạng,
định lý Pythagore
b) Nội dung: Học sinh hoàn thành các bài tập trắc nghiệm c) Sản phẩm: Kết quả của học sinh
Câu 1: C Câu 2: B
Trang 2GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS suy nghĩ, trả lời
* HS thực hiện nhiệm vụ:
HS hoạt động cá nhân lắng nghe câu hỏi, suy
nghĩ và trả lời.
* Báo cáo, thảo luận:
- GV chọn 2 HS trả lời câu hỏi
- HS cả lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét.
* Kết luận, nhận định: GV nhận xét và đánh
giá kết quả hoạt động của HS
Câu 1 C
Câu 2 B
Câu 1: Câu nào sau đây sai
A Hai tam giác có các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ thì có các cặp góc tương ứng bằng nhau
B Hai tam giác có hai cặp góc tương ứng bằng nhau thì có cặp các cạnh tương ứng tỉ lệ
C Hai tam giác có một cặp góc tương ứng bằng nhau và hai cặp cạnh tương ứng tỉ lệ thì đồng dạng với nhau
D Hai tam giác cùng đồng dạng với một tam giác theo cùng một tỉ số đồng dạng thì bằng nhau
Câu 2 : Bộ ba số đo nào dưới đây không là độ dài
ba cạnh của một tam giác vuông
A 2cm, 2cm, 2cm B
1 cm
2 , 1cm, 1cm
C 2cm, 4cm, 20cm
D 3cm, 4cm, 5cm
2 Hoạt động 2: Ôn tập
a) Mục tiêu:
Giúp học sinh tổng hợp, liên kết kiến thức của các bài học
trong chương IX Tam giác đồng dạng
b) Nội dung:
Đại diện các nhóm học sinh trình bày phần chuẩn bị của mình
về sơ đồ tư duy tổng hợp các kiến thức trong chương IX Tam giác đồng dạng, các nhóm khác chú ý lắng nghe, nhận xét và cho ý kiến
c) Sản phẩm:
Sơ đồ tư duy tổng hợp đầy đủ nội dung kiến thức trong chương
IX Tam giác đồng dạng một cách đầy đủ, ngắn gọn, trực quan
Trang 3d) Tổ chức thực hiện