Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Ôn tập cuối kỳ I Toán 8 sách Kết nối tri thức với cuộc sống bao phần Đại số được biên soạn kỹ càng, tỉ mỉ, đúng theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án hệ thống toàn bộ kiến thức cơ bản của học kỳ I của Đại số 8, với khối lượng bài tập nhiều, đa dạng và phong phú, giúp học sinh nắm vững toàn bộ kiến thức của bộ môn toán trong học kỳ I
Tuần : Ngày soạn: Tiết : Ngày dạy : – 12 – 23 – 12 – 23 ÔN TẬP HỌC KỲ I ( tiêt) I Mục tiêu: Về kiến thức: Củng cố kiến thức đơn thức, đa thức, phép cộng phép trừ đa thức, phép nhân đa thức, phép chia đa thức cho đơn thức, đẳng thức đáng nhớ ứng dụng, phân tích đa thức thành nhân tử, liệu biểu đồ Năng lực: - Ôn tập đơn thức, đa thức, phép tính đơn thức đa thức - Ôn tập đẳng thức đáng nhớ ứng dụng - Ôn tập liệu biểu đồ: Thu thập phân loại liệu; Biểu diễn liệu bảng, biểu đồ; Phân tích số liệu thống kê dựa vào biểu đồ Phẩm chất: - Có ý thức vận dụng kiến thức học đa thức đẳng thức đáng nhớ, liệu biểu đổ để giải tập áp dụng vào thực tế sống - Có tinh thần trách nhiệm việc thực nhiệm vụ giao - Tự tin việc tính tốn; giải tập xác II Thiết bị dạy học học liệu Giáo viên: SGK, kế hoạch dạy, thước thẳng, nam châm, bảng phụ máy chiếu Học sinh: SGK, thước thẳng, bút dạ, bút màu, bảng nhóm III Tiến trình dạy học Tiết 01: Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: Giúp học sinh tạo hứng thú học tập đồng thời hệ thống lại nội dung tồn học kì b) Nội dung: HS hệ thống lại kiến thức theo yêu cầu giáo viên c) Sản phẩm: Nội dung kiến thức học kì d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập số I Lý thuyết: 1: Đơn thức, đa thức Bước 1: GV giao nhiệm vụ: - GV phân chia nhóm HS để thực sơ đồ hóa kiến thức trọng tâm theo hướng dẫn GV: + Nhóm 1: Làm Đơn thức; Đa thức + Nhóm 2: Làm Phép cộng; Phép trừ đa thức + Nhóm 3: Làm Phép nhân đa thức; Phép chia đa thức cho đơn thức + Nhóm 4: Làm Phép chia đa thức cho đơn thức → Mỗi nhóm cần phải có Cơng thức tổng qt (nếu có), Ví dụ minh họa, làm theo sơ đồ - GV đặt câu hỏi cho nhóm để thực hiện: Nhóm 1: + Đơn thức gì? Đa thức gì? + Đơn thức thu gọn gì? Đa thức thu gọn gì? + Bậc đơn thức gì? Bậc đa thức gì? + Đơn thức đồng dạng gì? Cách thực phép cộng (trừ) đơn thức đồng dạng? - Sơ đồ Nhóm 1, 3, minh họa để phần Ghi - Các Ví dụ nhóm: + Nhóm 1: Đơn thức: x y ; Đa thức: x 3+ x y 2−3 xy Đơn thức thu gọn: x (−2 ) y=−4 x y Đa thức thu gọn: xy−2 x y +2 xy + x y=3 xy −x2 y Bậc đơn thức: x y có bậc Bậc đa thức: xy−x y có bậc Đơn thức đồng dạng: x y −5 x y Phép cộng đơn thức dạng: đồng x y + (−5 x y ) =−2 x y + Nhóm 2: Cộng hai đa thức: (−5 x +8 x y ) + ( x + x y ) Nhóm 2: ¿−3 x3 +9 x y + Phép cộng (trừ) hai đa thức gì? Trừ hai đa thức: + Các tính chất có phép ( −5 x +8 x y )−( x 3+ x y ) cộng đa thức ¿−7 x +7 x y + Nhóm 3: Nhân 2 x y xy =2 x y Nhóm 3: + Cách nhân hai đơn thức? Cách nhân đơn thức với đa thức? + Nêu quy tắc nhân hai đa thức với nhau? + Có tính chất thể phép nhân hai đa thức? Nhóm 4: + Cách chia đơn thức cho đơn thức? đơn thức: Nhân đơn thức với đa thức: xy ( x+ x2 y )=10 x y +2 x y Nhân đa thức với đa thức: ( xy + x y ) ( 1+ xy ) ¿ xy + x y + x y + x y + Nhóm 4: ( x y 2−2 x y + xy ) : xy ¿ x2 y−2 xy +1 + Nêu quy tắc chia đa thức cho đơn thức? - Sau thảo luận thống đáp án, nhóm cử đại diện lên bảng trình bày sơ đồ nhóm → Sản phẩm nhóm GV nhận xét chỉnh sửa cho trọng tâm ghép lại với để ôn tập chương I hoàn chỉnh Bước 2: Thực nhiệm vụ: - HĐ cá nhân: HS suy nghĩ, hoàn thành - HĐ cặp đơi, nhóm: thành viên trao đổi, đóng góp ý kiến thống đáp án Cả lớp ý thực yêu cầu GV, ý làm bạn nhận xét - GV: quan sát trợ giúp HS Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS trả lời trình bày miệng/ trình bày bảng, lớp nhận xét, GV đánh giá, dẫn dắt, chốt lại kiến thức Bước 4: Kết luận, nhận định: GV tổng quát, nhận xét trình hoạt động HS, cho HS nhắc lại kiến thức trọng tâm chương I * GV giao nhiệm vụ học tập số Y/c HS trả lời câu hỏi: Các khẳng định sau hay sai ? a) (a - b)3 = (a - b)(a2 + ab + b2) b) (a + b)3 = a3 + 3ab2 + 3a2b + b3 c) x2 + y2 = (x - y)(x + y) d) (a - b)3 = a3 - b3 e) (a + b) (b2 - ab + a2) = a3 + b3 Biểu điểm: Mỗi câu chọn 2đ * GV giao nhiệm vụ học tập số 3: GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm trả lời câu hỏi: - Cách thu thập phân loại liệu? Hằng đảng thức Phân tích ĐT thành nhân tử Đáp án: a–Đ b–Đ c–S d–S e–Đ Dữ liệu biểu đồ - Cách thu thập liệu : + Trực tiếp + Gián tiếp - Phân loại liệu : + Số liệu liên tục + Số liệu rời rạc - Lập bảng thống kê - Lựa chọn biểu đồ : Biểu đồ tranh, BĐ đoạn thẳng, BĐ cột, BĐ hình quạt trịn - Đọc bảng số liệu, biểu đồ, phân tích, đánh giá - Biểu diễn liệu bảng, biểu đồ - Phân tích số liệu Hoạt động nhà - Ơn lại tồn nội dung học - Ơn lại tồn nội dung lý thuyết học kì I - Tiết sau tiếp tục Ôn tập cuối học kỳ Đây giáo án Ôn tập cuối kỳ phần đại số sách KNTT tiết thứ nhất, Quý thầy cô cần thêm giáo án Ôn tập cuối kỳ I ( đại hình ) liên hệ zalo: 0985 273 504