1 Tuần Ngày soạn:15/3/2022 Tiết Ngày dạy: ÔN TẬP GIỮA KÌ TIẾT I MỤC TIÊU Mức độ/ yêu cầu cần đạt - Ôn tập kiến thức chương - Chưa làm tập tổng hợp cuối chương Kĩ lực a Kĩ năng: b Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực tư lập luận toán học; lực mơ hình hóa tốn học; lực giải vấn đề toán học; lực giao tiếp toán học; lực sử dụng cơng cụ, phương tiện học tốn - Năng lực riêng: + Biết cách hợp kiến thức chương VI theo sơ đồ + Làm tập Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên: Sgk, soạn Đối với học sinh: ghi, sgk III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: HS tổng kết kiến thức chương theo sơ đồ Củng cố lại kiến thức học thông qua tập b Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Gv yêu cầu hs nhắc lại kiến thức học chương VI + Mỗi nhóm lên bảng treo sơ đồ chuẩn bị nhà Nhóm 1: Kiến thức phân số Nhóm 2: Kiến thức tính tốn với phân số + GV yêu cầu hs lên bảng làm tập - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa câu trả lời: - GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức 3 + Sơ đồ 1: Phân số + Sơ đồ 2: Tính tốn với phân số Câu 6.44: Thay số thích hợp Câu 6.44: vào dấu “?” −10 −35 −20 50 = = = 16 56 32 −80 −10 ? −20 50 = = = 16 56 ? ? Câu 6.45: Tính cách hợp Câu 6.45: −3 −25 −15 A = 14 + 13 + 14 + lí −3 −25 −15 A = 14 + 13 + 14 + 21 B = 25 + 25 - 25 −3 −25 −15 A = ( 14 + 14 ¿ + ( 13 + ) A = (-2) + (-1) = -3 21 B = 25 + 25 - 25 21 21 B = ( 25 + 25 - 25 ) B = 25 = Câu 6.46: a.Sau hai ngày hộp sữa tươi Câu 6.46: lại số phần Mẹ mua cho Mai hộp sữa - - = 20 (phần) tươi loại 100 ml Ngày đầu Mai 1 11 b.Lượng sữa tươi lại sau uống hộp, ngày Mai hai ngày là: 11 uốn tiếp hộp 1000 20 = 550 ml a Hỏi sau hai ngày hộp sữa Câu 6.47: Bác nơng dân tươi cịn lại mang số kilogam cà chua phần? chợ bán : b Tính lượng sữa tươi cịn lại sau hai ngày Câu 6.47: Một bác nông dân thu hoạch mang cà chua 20 : = 50 (kg) Câu 6.48: chợ bán Bác bán Đổi 365 ngày = 1461 ngày 20kg, ứng với số cà chua Hỏi Số ngày ngủ trung bình năm người là: bác nơng dân mang kilogam cà chua chợ 1461 1461 :8= (ngày) 32 bán? Câu 6.48: Con người ngủ khoảng ngày Nếu trung bình năm có 365 ngày, cho biết số ngày ngủ trung bình năm người D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học thông qua tập b Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: HS làm câu 6.49, 6.50 - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa câu trả lời: - GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức 6 Câu 6.49: Các phân số sau Câu 6.49: xếp theo quy Quy đồng ta được: luật, quy đồng phân số −1 −4 ; ; ; 40 40 40 40 để tìm quy luật viết hai 1 −1 => Rút quy luật số sau −1 phân số kế tiếp: ; 20 ; 40 ; 10 số trước đơn vị nên ta ; ; điền tiếp −1 −4 −7 −10 ; ; ; ; ; 40 40 40 40 40 40 Câu 6.50: Trong hình đây, cân vị trí thăng Câu 6.50: Vì cân thẳng nên phần nặng kg là: - = (viên gạch) Khối lượng viên gạch là: : = (kg) Đố em biết viên gạch cân nặng kilogam? Vậy viên gạch nặng kg IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh Phương pháp Công cụ đánh Ghi giá đánh giá giá Sự tích cực, chủ Vấn đáp, kiểm Phiếu quan học động HS tra miệng sát trình tham gia hoạt động học tập Sự hứng thú, tự tin tham gia Kiểm tra viết học Thông qua nhiệm Thang đo, bảng kiểm Hồ sơ học tập, vụ học tập, rèn Kiểm tra thực phiếu học tập, luyện nhóm, hoạt hành loại câu hỏi động tập thể,… vấn đáp V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập/bảng kiểm )