Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TuÇn 13 TiÕt 24 «n tËp ch¬ng I A Môc tiªu 1 KiÕn thøc HS ®îc hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ c¸c tø gi¸c ® häc trong ch¬ng (vÒ ®Þnh nghÜa, tÝnh chÊt, dÊu hiÖu nhËn[.]
VietJack.com TuÇn: 13 TiÕt : 24 Facebook: Học Cùng VietJack ôn tập chơng I A Mục tiêu: Kiến thức:- HS đợc hệ thống hoá kiến thức tứ giác đà học chơng (về định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết) Kĩ năng:- HS biết vận dụng kiến thức để giải tập dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình, tìm điều kiện hình Phát triển lực: Vẽ hình , chứng minh song song vuông góc Chứng minh đoạn thẳng nhau, góc Vận dung linh hoạt thực tế đo lờng Thái ®é: - HS hëng øng tÝch cùc , phong trµo học tập sôi B Chuẩn bị: 1Giáo viên:: Bảng phụ (sơ đồ câm) dấu hiệu nhận biết loại tứ giác nh hình 79 (tr152 - SGV), phiếu học tập nh sau: Hình vẽ Tên tứ giác Tính chất B A D C (Ghi đủ tứ giác, hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông); Thớc thẳng, phấn mầu, bảng phụ hình 109 (tr111-SGK) học sinh: Ôn tập lại kiến thức đà học chơng, trả lời câu hỏi SGK trang 110, thớc thẳng C Tiến trình dạy Tỉ chøc líp KiĨm tra bµi cị : Kết hợp ôn tập Bài Hot ng ca thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động : Ơn tập lí thuyết (15’) - Nhắc lại định nghĩa Định nghĩa tứ hình thang, hình thang vng, - HS nêu định giác : hình thang cân, hình bình nghĩa hình 2cạnh đối // hành, hình chữ nhật, hình thoi, hthang Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com hình vng? - GV nhắc lại định nghĩa sgk Viết lại định nghĩa theo sơ đồ tóm tắt lên bảng - Hãy nêu tính chất góc, cạnh, đường chéo hình? - Nêu dấu hiệu nhận biết hình thang cân,hình bình hành,hình chữ nhật, hình thoi, hình vng? Bài 88 trang 111 SGK - Treo bảng phụ ghi đề - Gọi HS lên bảng vẽ hình - u cầu HS phân tích đề - u cầu HS nêu GT-KL - Muốn EFGH hình chữ nhật hình thoi ta cần điều ? - Gọi HS lên bảng chứng minh EFGH hình bình hành - Cả lớp làm - Cho HS khác nhận xét - Muốn hình bình hành EFGH hình chữ nhật ta cần gì? - Khi AC BD ? Giải thích ? - Vậy điều kiện để AC BD hình bình hành EFGH hình chữ nhật? - Cho HS chia nhóm làm câu b ,c Thời gian làm 3’ - Nhắc nhở HS chưa tập trung - Cho đại diện nhóm trình bày - Cho HS nhóm khác nhận xét - GV hồn chỉnh làm Bài 89 trang 111 SGK Facebook: Học Cùng VietJack cạnh đối // hbh - HS ghi Tgiác có 4góc vng hcn - HS nêu tính chất 4cạnh bnhau hình hthoi - Kiểm tra lại qua bảng phụ 4góc v^g 4cạnh GV = hvng Tính chất tứ giác : (bảng phụ) Dấu hiệu nhận biết loại tứ giác : (bảng phụ hình 79 sGV) Hoạt động : Luyện tập () Bài 88 trang 111 SGK - HS đọc đề B - HS lên bảng vẽ hình - HS lên bảng nêu GT-KL - Ta cần chứng minh EFGH hình bình hành - HS lên bảng làm A E F H D G C - HS khác nhận xét - Muốn hình bình hành EFGH hình chữ nhật ta cần HE EF - Khi : AC BD HE//BD; EF//AC - Muốn hình bình hành EFGH hình chữ nhật AC BD - HS suy nghĩ cá nhân sau chia nhóm 1+2 làm câu b ; nhóm 3+4 làm câu c - Đại diện nhóm lên bảng trình bày - HS nhóm khác nhận xét - HS sửa vào Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Bài 89 trang 111 SGK Youtube: VietJack TV Official VietJack.com - Treo bảng phụ ghi đề - Cho HS phân tích đề - Cho HS lên bảng vẽ hình - Cho HS lên bảng nêu GT-KL - Muốn chứng minh E đối xứng với M qua AB ta phải chứng minh điều ? - Muốn AB trung trực EM ta cần điều ? - Cho HS lên bảng chứng minh - Các tứ giác AEMC , AEBM hình ? Vì ? - HS đọc đề Facebook: Học Cùng VietJack A E - HS lên bảng vẽ hình - HS lên bảng nêu GT-KL - Ta phải chứng minh AB trung trực EM D B M C - Ta cần chứng minh AB EM D trung điểm EM - HS lên bảng chứng minh - Tứ giác AEMC hình bình hành EM//AC(MD//AC) EM=AC(cùng 2DM) - Tứ giác AEBM hình thoi EM BA hai đường chéo cắt trung - Cho HS khác nhận xét điểm đường nên - GV hồn chỉnh làm AEBM hình bình hành EM AB - HS khác nhận xét - HS sửa vào Híng dÉn häc sinh tự học(1p) - Ôn tập lại kiến thức chơng - Làm lại tập trêp, 89 (tr111-SGK) - Làm tập 161, 162, 163, 164 (tr77-SBT) - Chuẩn bị tiết sau Kiểm tra Chơng I Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official