Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Lớp Tiết TIẾT 15 ÔN TẬP CHƯƠNG I (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU Qua bài này giúp học sinh 1 Kiến thức Qua hướng dẫn của giáo viên HS hệ thống lại kiế[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn: …………… Ngày dạy: ……………… Lớp: ……… Tiết: …… TIẾT 15: ÔN TẬP CHƯƠNG I (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU Qua giúp học sinh: Kiến thức: Qua hướng dẫn giáo viên HS hệ thống lại kiến thức đường thẳng vng góc, đường thẳng song song Kỹ năng: - Học sinh sử dụng thành thạo dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vng góc hai đường thẳng song song - Biết kiểm tra hai đường thẳng cho trước có song song hay vng góc với khơng Thái độ: Học sinh bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất hai đường thẳng song song Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ, lực tự học - Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II CHUẨN BỊ Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng, SGK, SBT Học sinh: Đồ dùng học tập, đọc trước Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1 phút) Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung A Hoạt động khởi động (8 phút) Mục tiêu: Qua hình HS nhớ lại kiến thức học Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận - GV đưa bảng phụ - HS quan sát hình vẽ sau Đọc hình để củng cố kiến thức - GV yên cầu HS - HS hoạt động cá nhân hoạt động cá nhân trao đổi thơng tin với cặp - Mỗi hình đôi bảng sau cho ta biết kiến thức nào? - GV gọi HS trả lời - HS trả lời: + Hình 1: Hai góc đối đỉnh + Hình 2: Đường trung trực đoạn thẳng +Hình 3: Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song + Hình 4: Quan hệ ba đường thẳng song song +Hình 5: Một đường thẳng vng góc với Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack hai đường thẳng song song +Hình 6: Tiên đề Ơclit - GV nhận xét +Hình 7: Quan hệ tính vng góc tính song song B Hoạt động hình thành kiến thức (21 phút) Mục tiêu: Kiểm tra hệ thống kiến thức qua việc dùng ngôn ngữ Phương pháp: Thuyết trình, thảo luận, vấn đáp - GV cho HS thảo - HS thảo luận nhóm luận nhóm - Các nhóm thảo Hệ thống kiến thức Bài 1: Điền vào chỗ trống (…) - Các nhóm làm việc luận trình bày - Hai góc đối đỉnh hai góc có … bảng phụ - Đại diện nhóm -Hai đường thẳng vng góc - GV gọi đại diện trình bày Các nhóm cịn với hai đường thẳng nhóm lên thuyết lại nghe nhận xét … trình + cạnh góc -Đường trung trực tia đối cạnh đoạn thẳng … cạnh góc -Hai đường thẳng a, b song + Cắt tạo thành song với kí hiệu góc vuông … + Đi qua trung điểm -Nếu hai đường thẳng a, b cắt đoạn thẳng vng góc đường thẳng c có cặp với đoạn thẳng góc so le + a // b … + a // b -Nếu đường thẳng cắt hai + Hai góc so le Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Hai góc đồng vị đường thẳng song song … - Nếu … - Nếu a // c b // c … Hai góc phía bù + a // b + a // b - HS lắng nghe - GV nhận xét - HS làm việc cá nhân - GV đưa tập trao đổi thông tin với cặp yêu cầu HS làm việc đôi cá nhân - HS trả lời: - GV gọi HS trả a Đúng lời cho câu b Sai Bài Trong câu sau, câu c Đúng câu sai d Sai a Hai góc đối đỉnh e Sai f Sai b Hai góc đối g Đúng đỉnh h Sai c Hai đường thẳng vng góc - HS lắng nghe, ý cắt - GV với câu sai quan sát d Hai đường thẳng cắt vẽ hình minh họa vng góc cho HS thấy nhận e Đường trung trực đoạn biết sai lầm thẳng đường thẳng qua trung điểm đoạn thẳng f Đường trung trực đoạn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack thẳng đường thẳng vng góc với đoạn thẳng g Đường trung trực đoạn thẳng đường thẳng qua trung điểm đoạn thẳng vuông góc với đoạn thẳng h Nếu đường thẳng c cắt đường thẳng a b góc so le C Hoạt động luyện tập (6 phút) Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức học chương vận dụng vào tập cụ thể Phương pháp: Thuyết trình, thảo luận, vấn đáp - GV cho HS thảo - HS đọc đề trao đổi luận theo cặp đôi thông tin theo cặp đôi - GV gọi HS lên - HS lên bẳng trình bày bảng trình bày a Nếu hai đường thẳng yêu cầu HS viết giả phân biệt vuông thiết kết luận góc với đường thẳng thứ kí hiệu ba chúng song song Bài 60 (SGK) với GT: KL: a // b b Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack chúng song song với GT: a // b a // c KL: b // c - GV cho HS nhận - HS nhận xét xét - GV nhận xét D Hoạt động vận dụng (8 phút) Mục tiêu: Biết vận dụng tính chất dãy tỉ số để làm toán đại lượng tỉ lệ nghịch Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp - GV yêu cầu HS - HS đọc đề Bài 57 (SGK) đọc đề hoạt động cá nhân - HS lắng nghe - Để tính ta - HS trả lời: nên vẽ tia Om // a // b ? Để tính ta Vì a // Om (so le cần tính góc nào? ? hai góc ? hai góc Ta có: Vì a // Om trong) Vì b // Om (so le trong) (trong Vì b // Om phía) - HS nhận xét Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com (trong phía) Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Cho HS trình bày làm, nhận xét Vậy 380 + 480 = 860 E Hoạt động tìm tòi, mở rộng (1 phút) Mục tiêu: Vận dụng thành thạo kiến thức học Phương pháp: Ghi chép - Bài tâp nhà: 58, - Cá nhân HS thực 59 SGK yêu cầu GV, thảo - Xem lại dạng luận cặp đôi để chia tập làm góp ý (trên lớp – nhà) - Tiết sau kiểm tra tiết Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack