Đề 43, mt, đa, tn 3 7 ÔN TẬP TOÁN LỚP 7

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II TỐN –LỚP TT Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Nhận biết TNKQ TL Tỉ lệ thức Dãy tỉ số (4 tiết) Giải toán Đại lượng tỉ lệ (10 tiết) Tam giác Tam giác Tam giác cân Quan hệ đường vng góc đường xiên Tam Tỉ lệ thức Dãy tỉ số TN1 (0,25) TN2 (0,25) Thông hiểu TNKQ TL TL1 (0,25) TL2 (0,25) Giải toán Đại lượng tỉ lệ thuận Giải toán Đại lượng tỉ lệ nghịch Góc cạnh tam giác Tam giác TN (0,25) TN4,5 (0,5) Tam giác cân Đường vng góc, đường xiên TN6 (0,25) Đường trung trực TN7 (0,25) TN (0,25) TN (0,25) TN10 (0,25) TN11, 12 (0,5) TL3 (0,5) TL4 (1,0) TL5 (1,0) Vận dụng Vận dụng cao TNK TL TNKQ TL Q TL6 (0,25 TL7 (0,25 1 TL8 TL10 (1,5) (1,0) TL9 (1,0) Tổng % điểm 1,5 3,5 1,0 1,5 1,5 0,5 0,5 giác Tam giác Tam giác cân Quan hệ đường vng góc đường xiên Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Tổng số tiết : 28 Tiết 1,75 22,5% 0,5 1,25 37,5% 60% 2,5 3,0 30% 1,0 10% 40% 10.0 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TOÁN – LỚP Tổng số tiết : 28 Tiết BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TỐN – LỚP TT Chương/chủ đề Mức độ đánh giá Tỉ lệ thức Dãy tỉ số Nhận biết: Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao SỐ - ĐAI SỐ – Nhận biết tỉ lệ thức tính chất tỉ lệ thức – Nhận biết dãy tỉ số 1TN(TN1) 1TL(TL1) 1TN(TN2) 1TL(TL2) Vận dụng: – Vận dụng tính chất tỉ lệ thức giải toán – Vận dụng tính chất dãy tỉ số giải tốn (ví dụ: chia số thành phần tỉ lệ với số cho trước, ) 1TL(TL6 ) 1TL(TL7 ) Giải toán Đại lượng tỉ lệ Vận dụng: 1TL(TL8 ) – Giải số tốn đơn giản đại lượng tỉ lệ thuận (ví dụ: toán tổng sản phẩm thu suất lao động, ) 1TL(TL9 ) – Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ nghịch (ví dụ: tốn thời gian hồn thành kế hoạch suất lao động, ) Tam giác Tam giác Tam giác cân Quan hệ đường vng góc đường xiên Tam giác Tam giác Tam giác cân Quan hệ đường vng góc đường xiên Nhận biết: – Nhận biết liên hệ độ dài ba cạnh tam giác – Nhận biết khái niệm hai tam giác 1TN(TN3) 2TN(TN4,5) – Nhận biết khái niệm: đường vng góc đường xiên; khoảng cách từ điểm đến đường thẳng 1TN(TN6) – Nhận biết đường trung trực đoạn thẳng tính chất đường trung trực 1TN(TN7) Thơng hiểu: – Giải thích định lí tổng 1TN(TN8) 1TL(TL3) 1TL(TL10 ) góc tam giác 180o – Giải thích trường hợp hai tam giác, hai tam giác vuông 1TN (TN 9) 1TL(TL4) – Mô tả tam giác cân giải thích tính chất tam giác cân (ví dụ: hai cạnh bên nhau; hai góc đáy nhau) 1TN(TN10) – Giải thích quan hệ đường vng góc đường xiên dựa mối quan hệ cạnh góc đối tam giác (đối diện với góc lớn cạnh lớn ngược lại) 2TN(TN11;12 ) 1TL(TL5) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022-2023 Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào phương án câu đây: Câu [NB_1] Nếu a.d = b.c a, b, c, d ≠ thì: a b  c d a d C  b c a b  d c c b D  d a A B Câu [NB_2] Chọn câu sai Với điều kiện phân thức có nghĩa    Câu [NB_3] Cho tam giác MNP, M  N  P A 900 B 180 C 1000 D 1200 Câu [NB_4] Cho tam giác ABC tam giác DEF có AB = EF; BC = FD; AC=ED ;  E  ;B  F  ;C  D  A Khi đó: A ABC DEF B ABC EFD C ABC FDE D ABC DEF Câu [NB_5] Cho ΔIEF=ΔMNO Hãy tìm cạnh tương ứng với cạnh EF, góc tương ứng với góc E A Cạnh tương ứng với EF MN, góc tương ứng với góc E góc O B Cạnh tương ứng với EF MO góc tương ứng với góc E góc M C Cạnh tương ứng với EF NO, góc tương ứng với góc E góc N D Cạnh tương ứng với EF MN, góc tương ứng với góc E góc N Câu [NB_6] Trong hai đường xiên kẻ từ điểm nằm đường thẳng đến đường thẳng đường xiên có hình chiếu nhỏ ?" A lớn B ngắn C nhỏ D Câu [NB_7] Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: "Ba đường trung trực tam giác giao điểm Điểm cách tam giác đó" A Hai cạnh B Ba cạnh C Ba đỉnh D Cả A, B  Câu [TH_8] Cho tam giác ABC có B 70 ;  500 A Em chọn câu trả lời nhất: Câu [TH_9] Cho ΔABC = ΔDEF Biết Khi đó: ˆ D ˆ A A ˆ E ˆ B.B ˆ E ˆ C.C ˆ Fˆ D A Câu 10 [TH_10] Một tam giác cân có góc đỉnh 64° số đo góc đáy là: Câu 11 [TH_11] Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng B nằm A C Trên đường thẳng vng góc với AC B ta lấy điểm H Khi đó: Câu 12 [TH_12] Cho tam giác ABC có chiều cao AH Phần 2: Tự luận (7,0 điểm) Câu 13 a) (0,25 điểm) [NB_TL1] Tìm tỉ số tỉ số sau :21; 1 : 2; : 4; 1,1 : 3,2; 1: 2,5 x  b) (0,25 điểm) [VD_TL6] Tìm x tỉ lệ thức a e a  b     Câu 14 a) (0,25 điểm) [NB_TL2] b d f b  d  f điền vào chổ dấu ba chấm cho đẳng thức x y  b) (0,25 điểm) [VD_TL7] tìm số x , y biết : x + y = 55 Câu 15 (1,0 điểm) [VD_TL9] Cho biết đại lượng a b tỉ lệ nghịch với a = b = -10 a) Tìm hệ số tỉ lệ b) Tìm giá trị a b= Câu 16 ( 1,5 điểm) [VD_TL8] Hai lớp 7A lớp 7B quyên góp số sách tỉ lệ thuận với số học sinh lớp, biết số học sinh hai lớp 32 36 Lớp 7A quyên góp lớp 7B sách Hỏi lớp quyên góp sách? Câu 17 ( 2.5 điểm) Cho hình vẽ sau a) [TH_TL3]  ABD  EBD có khơng? sao? b) [TH_TL5]  ABE có phải tam giác cân khơng? sao? c) [TH_TL4] So sánh độ dài BA BC x y y z  ;  Câu 18.( 1,0 điểm) [VDC_TL10] Tìm x , y, z biết : 10 x + 4z = 320 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( ĐIỂM) Mỗi câu 0,25 điểm A D B B C C C A A II TỰ LUẬN ( ĐIỂM) Câu Nội dung 1 13 : 1: 2,5 / a x 5.9   x  15 b/ 14 a/ Điền c, e x y x  y 55    5  11 b/  x 4.5 20; y 7.5 35 15 16 a/ Hệ số tỉ lệ = a.b = 3.(-10) = -30 b/ Ta có: a.b = -30 Với a = => -30: = -15 Gọi x,y số sách quyên góp lớp ( x,y  N*) 10 B 11 C Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 12 D x y  Theo đầu ta có: 32 36 y – x = Theo tính chất dãy tỉ số ta được: 17 0,5 x y y x    2 32 36 36  32 0,25 x = 32 = 64; y = 36.2 = 72 Vậy lớp 7A quyên góp 64 Lớp 7B quyên góp 72 a/ 0,25 0,25 0,75 0,75 18 x y y z   Ta có : 10 x y y z x y z 4z x  z 320  ;       => 20 10 10 15 => 20 10 15 60 20  60 80 =4 x = 80; y = 40 ; z = 60 0,5 0,5