Đề ôn gk2

Đề PHẦN ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: (1)Q hương tơi có bầu nhị Tiếng “đàn kêu tích tịch tình tang ” Có Tấm náu thị, Có người may túi ba gang (2)Q hương tơi có bà Trưng, bà Triệu Cưỡi đầu voi, dấy nghĩa trả thù chung Ơng Lê Lợi trường kì kháng chiến, Hưng Đạo Vương mở hội Diên Hồng (3)Quê hương có hát xịe, hát đúm, Có hội xn liên tiếp đêm chèo Có Nguyễn Trãi, có “Bình Ngơ đại cáo” Có Nguyễn Du có “Truyện Kiều” (Trích thơ “Quê hương” – Nguyễn Bính) Câu Xác định nội dung đoạn thơ (0.5) Câu Xác định phép điệp sử dụng nêu tác dụng (0.75) Câu Hãy ba truyện cổ tích gợi nhớ khổ (1) kiện lịch sử tác giả nhắc đến khổ (2) – (0.75) Câu Nêu cảm nhận anh/chị tình cảm, thái độ tác giả thể đoạn thơ PHẦN LÀM VĂN Hãy viết đoạn văn 200 chữ bày tỏ suy nghĩ anh/chị giá trị lòng tự hào dân tộc #lopvanchiUyn^^ Đề PHẦN ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: "Tôi yêu truyện cổ nước [ ] Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Tôi nghe truyện cổ thầm Thương người thương ta Lời cha ơng dạy đời sau u dù cách xa tìm Đậm đà tích trầu cau Ở hiền lại gặp hiền Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người Người gặp người tiên độ trì Mang theo truyện cổ tơi Nghe sống thầm tiếng xưa Vàng nắng, trắng mưa Con sơng chảy có rặng dừa nghiêng soi Sẽ qua đời Bấy nhiêu thời chuyển dời xa xôi Nhưng bao truyện cổ đời Vẫn mẻ rạng ngời lương tâm (Lâm Thị Mỹ Dạ - Rút từ Bài thơ không năm tháng (NXB Tác phẩm mới, 1983) Câu Em hiểu đặc điểm truyện cổ qua hai câu thơ: "Tôi yêu truyện cổ nước Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa" Câu Qua đoạn trích, anh chị thấy ý nghĩa truyện cổ nước mình? Câu Xác định biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ nêu tác dụng Câu Nêu cảm nhận anh/chị hai câu thơ: "Tơi nghe truyện cổ thầm Lời cha ơng dạy đời sau." PHẦN LÀM VĂN Câu Truyện cổ tích dạy nên "Thương người thương ta" Anh/chị có đồng tình với quan điểm này? Hãy trình bày đoạn văn 200 chữ #lopvanchiUyn^^ #lopvanchiUyn^^