Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề trong giáo dục phát triển bền vững thông qua dạy học trải nghiệm theo mô hình stse chuyên đề “vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 200 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
200
Dung lượng
7,89 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN DIỆU LINH BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG THƠNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM THEO MƠ HÌNH STSE CHUYÊN ĐỀ “VẬT LÍ VỚI GIÁO DỤC VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG” LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN DIỆU LINH BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM THEO MƠ HÌNH STSE CHUN ĐỀ “VẬT LÍ VỚI GIÁO DỤC VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG” Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học Bộ mơn Vật lí Mã số: 9.14.01.11 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS Đỗ Hương Trà TS Tưởng Duy Hải HÀ NỘI - 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu khoa học tơi nghiên cứu biên soạn Các nguồn tài liệu tham khảo trích dẫn quy định Dữ liệu thu thập, xử lí phân tích luận án hồn toàn trung thực, khách quan chưa tác giả cơng bố trước Hà Nội, tháng năm 2023 Tác giả Nguyễn Diệu Linh LỜI CẢM ƠN Với lòng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm ơn GS.TS Đỗ Hương Trà, TS Tưởng Duy Hải định hướng, đồng hành, động viên cho em ý kiến q báu q trình nghiên cứu hồn thiện luận án Em xin bày tỏ lịng biết ơn đến giáo, thầy giáo mơn Lí luận phương pháp dạy học Vật lí, khoa Vật lí, trường Đại học Sư phạm Hà Nội tạo môi trường thuận lợi để em học tập cho em ý kiến nhận xét, góp ý bổ ích trình nghiên cứu Em xin gửi lời cảm ơn đến Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Ban lãnh đạo Khoa Vật lí, phịng Sau Đại học theo sát tiến độ hướng dẫn em thực bước cho kịp tiến độ Trân trọng cảm ơn lãnh đạo Sở Giáo dục Đào tạo Hải Dương, UBND Thành phố Hải Dương, Ban Giám hiệu trường THPT Hồng Quang tạo điều kiện thuận lợi để tơi có hội nghiên cứu tập trung thời gian hoàn thành luận án Xin cảm ơn cô giáo, thầy giáo trường THPT Hồng Quang, trường THPT Cẩm Giàng II em HS hỗ trợ tơi nhiệt tình q trình thực nghiệm sư phạm, thu thập thông tin, liệu phục vụ nghiên cứu Trân quý tình cảm mà bạn bè, gia đình người thân, anh chị em nghiên cứu sinh dành cho tơi suốt q trình nghiên cứu Trân trọng! Tác giả luận án Nguyễn Diệu Linh MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined Lí lựa chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4 Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận án Cấu trúc luận án CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Các nghiên cứu giáo dục phát triển bền vững 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Năng lực chủ chốt giáo dục phát triển bền vững .12 1.2 Các nghiên cứu bồi dưỡng lực giáo dục phát triển bền vững 14 1.2.1 Khái niệm lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững 14 1.2.2 Cấu trúc lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững 17 1.2.3 Bồi dưỡng lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững .19 1.3 Các nghiên cứu dạy học trải nghiệm đáp ứng mục tiêu PTBV 20 1.3.1 Khái niệm dạy học trải nghiệm 20 1.3.2 Quy trình dạy học trải nghiệm đáp ứng mục tiêu PTBV 22 1.4 Các nghiên cứu dạy học theo mơ hình STSE 26 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG THÔNG QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM THEO MƠ HÌNH STSE 31 2.1 Năng lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững 31 2.1.1 Khái niệm 31 2.1.2 Nguyên tắc quy trình đề xuất cấu trúc lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững .33 2.1.3 Xây dựng cấu trúc lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững 38 2.2 Các nguyên tắc biện pháp bồi dưỡng lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững .45 2.3 Dạy học trải nghiệm theo mô hình STSE giáo dục phát triển bền vững 46 2.3.1 Khái niệm dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE 46 2.3.2 Vai trò dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE với giáo dục phát triển bền vững 48 2.3.3 Quy trình xây dựng chủ đề để tổ chức dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE nhằm bồi dưỡng lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững 50 2.3.4 Tiến trình tổ chức dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE 52 2.3.5 Dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE với hội bồi dưỡng lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững .59 2.4 Cơ sở thực tiễn 61 2.4.1 Mục đích điều tra 61 2.4.2 Đối tượng điều tra .61 2.4.3 Thời gian điều tra 61 2.4.4 Phương pháp điều tra 61 KẾT LUẬN CHƯƠNG 75 CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM THEO MƠ HÌNH STSE CHUN ĐỀ “Vật lí với GDBVMT” 76 3.1 Chuyên đề “Vật lí với GDBVMT” chương trình Vật lí phổ thông 2018 .76 3.1.1 Vị trí, vai trị chun đề chương trình phổ thơng 2018 76 3.1.2 Cấu trúc nội dung kiến thức chuyên đề “Vật lí với GDBVMT” 76 3.2 Xây dựng chủ đề dạy học trải nghiệm chun đề “Vật lí với GDBVMT” theo mơ hình STSE nhằm bồi dưỡng lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững 78 3.2.1 Ý tưởng tổ chức dạy học chuyên đề “Vật lí với GDBVMT” 78 3.2.2 Thiết kế chủ đề dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE 78 3.3 Tiến trình dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE chủ đề “Điện sống” 82 3.3.1 Mục tiêu bồi dưỡng lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững .82 3.3.2 Tiến trình dạy học .85 3.3.3 Đánh giá lực GQVĐ GDPTBV chủ đề “Điện sống” 93 3.4 Thiết kế tiến trình dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE chủ đề “Năng lượng tái tạo” .97 3.4.1 Mục tiêu bồi dưỡng lực giải vấn đề giáo dục phát triển bền vững .97 3.4.2 Tiến trình dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE chủ đề “Năng lượng tái tạo” 99 3.4.3 Đánh giá lực GQVĐ GDPTBV chủ đề “Năng lượng tái tạo” 106 3.5 Thiết kế tiến trình dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE chủ đề “Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường” .109 KẾT LUẬN CHƯƠNG 109 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 111 4.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 111 4.2 Nhiệm vụ thực nghiệm phạm 111 4.3 Đối tượng thời gian thực nghiệm .111 4.4 Kế hoạch phương pháp thực nghiệm 112 4.5 Thực nghiệm sư phạm vòng .113 4.5.1 Kế hoạch TNSP vòng .113 4.5.2 Phân tích biểu hành vi lực GQVĐ GDPTBV 113 4.5.3 Phương án điều chỉnh sau thực nghiệm sư phạm vòng 114 4.6 Thực nghiệm sư phạm vòng .115 4.6.1 Phân tích định tính 115 4.6.2 Phân tích định lượng 134 KẾT LUẬN CHƯƠNG 145 KẾT LUẬN CHUNG VÀ KHUYẾN NGHỊ .147 NHỮNG CƠNG TRÌNH LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ĐÃ ĐƯỢC CÔNG BỐ 150 TÀI LIỆU THAM KHẢO 151 PHỤ LỤC 1.PL DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ BVMT Bảo vệ môi trường DH Dạy học DHTN Dạy học trải nghiệm ĐG Đánh giá GD Giáo dục GV Giáo viên GDBVMT Giáo dục bảo vệ môi trường GDMT Giáo dục môi trường GDPT Giáo dục phổ thông GDPTBV Giáo dục phát triển bền vững GQVĐ Giải vấn đề HĐTN Hoạt động trải nghiệm HS Học sinh LA Luận án MT Môi trường NC Nghiên cứu NL Năng lực NL GQVĐ Năng lực giải vấn đề NLTT Năng lực thành tố OECD Tổ chức Hợp tác phát triển kinh tế Organization for Economic Cooperation and Development PPDH Phương pháp dạy học PTBV Phát triển bền vững PTDH Phương tiện dạy học SGK Sách giáo khoa STSE Khoa học - Công nghệ - Xã hội - Môi trường Science- Technology- Society- Environment THPT Trung học phổ thông TNSP Thực nghiệm sư phạm UNESCO Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hoá liên hiệp quốc United Nations Educational Scientific and Cultural Organization VĐ Vấn đề VL Vật lí DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 1.1 Năng lực chủ chốt giáo dục phát triển bền vững .13 Bảng 1.2 Phân biệt dạy học trải nghiệm giáo dục trải nghiệm 22 Bảng 2.1 Một số khái niệm lực .31 Bảng 2.2 Kết kiểm tra độ tin cậy thang đo lực GQVĐ GDPTBV .41 Bảng 2.3 Cấu trúc lực GQVĐ GDPTBV 42 Bảng 2.4 Mối quan hệ thành tố S, T, S, E 47 Bảng 2.5 Hoạt động HS GV tiến trình dạy học trải nghiệm theo STSE 57 Bảng 2.6 Kết khảo sát GDPTBV, bồi dưỡng lực GQVĐ GDPTBV 62 Bảng 2.7 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tổ chức dạy học trải nghiệm bồi dưỡng lực GQVĐ GDPTBV .64 Bảng 2.8 Bảng thống kê thông tin vấn GV 66 Bảng 2.9 Kết khảo sát HS quan tâm, hứng thú học tập vấn đề PTBV .71 Bảng 3.1 Nội dung yêu cầu cần đạt chuyên đề “Vật lí với GDBVMT” 77 Bảng 3.2 Mục tiêu bồi dưỡng lực GQVĐ GDPTBV chủ đề “Điện sống” .83 Bảng 3.3 Thang đánh giá lực chủ đề “Điện sống” 94 Bảng 3.4 Bảng kiểm đánh giá lực GQVĐ GDPTBV chủ đề “Điện sống” .97 Bảng 3.5 Mục tiêu bồi dưỡng lực GQVĐ GDPTBV chủ đề “Năng lượng tái tạo” 97 Bảng 3.6 hang đánh giá lực chủ đề “Năng lượng tái tạo” .106 Bảng 3.7 Bảng kiểm đánh giá lực GQVĐ GDPTBV chủ đề “Năng lượng tái tạo” .109 Bảng 4.1 Thời gian TNSP chủ đề .112 Bảng 4.2 Kết lực GQVĐ GDPTBV HS nhóm chủ đề “Điện sống” 126 Bảng 4.3 Kết lực GQVĐ GDPTBV HS nhóm chủ đề “Năng lượng tái tạo” 132 Bảng 4.4 Kết lực GQVĐ GDPTBV HS nhóm chủ đề “Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường” 133 Bảng 4.5 Lượng hóa mức độ đạt hành vi NL GQVĐ GDPTBV 135 Bảng 4.6 Điểm trung bình chất lượng hành vi lực thành tố chủ đề .135 Bảng 4.7 Danh sách HS nghiên cứu trường hợp 140 Bảng 4.8 Kết lực GQVĐ GDPTBV HS nhóm chủ đề “Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường” 140 Bảng 4.9 Kết lực GQVĐ GDPTBV HS nhóm chủ đề “Điện sống” 140 Bảng 4.10 Kết lực GQVĐ GDPTBV HS nhóm chủ đề “Năng lượng tái tạo” 141 Bảng 4.11 Điểm chất lượng hành vi HS nhóm chủ đề 142 14.PL Tiến trình dạy học trải nghiệm theo mơ hình STSE chủ đề Sự cần thiết phải bảo vệ mơi trường” 15.PL Tiến trình dạy học cụ thể HĐ1 Trải nghiệm khu dân cư, trường học, khu công nghiệp, làng nghề (Giai đoạn dạy học trải nghiệm) Mục tiêu HĐ: Phát vấn đề nghiên cứu: Vấn đề ô nhiễm môi trường nay, sơ lược chất gây ô nhiễm, ảnh hưởng khu công nghiệp, làng nghề địa bàn khu dân cư Tổ chức HĐ: GV thành lập nhóm học tập, định hướng giao nhiệm vụ học tập cho HS HS quan sát sưu tầm số hình ảnh gây nhiễm môi trường khu vực dân cư/ trường học em HS quan sát video thực trạng đánh giá ô nhiễm môi trường từ nhà máy nhiệt điện (https://www.youtube.com/watch?v=jM7AHbZR9O4) Phân tích S-E: Vấn đề đặt làng nghề, khu công nghiệp, nhà máy nhiệt điện ảnh hưởng đến xã hội, môi trường sống khu dân cư nào? Làm giảm thiểu ô nhiễm? 16.PL HĐ2 Đề xuất giải pháp GQVĐ PTBV- Phân tích vấn đề thực tiễn xã hội (S) môi trường (E), đề xuất lựa chọn giải pháp dựa kiến thức khoa học (S) công nghệ (T) (Giai đoạn dạy học trải nghiệm) Mục tiêu HĐ: Từ việc tìm hiểu tình đặt ra, phân tích STSE, khơi gợi HS phát vấn đề: Sự ô nhiễm môi trường Việt Nam toàn cầu; ảnh hưởng việc khai thác nhiên liệu hố thạch đến mơi trường Đề xuất giải pháp: Thiết lập dự án cộng động bảo vệ môi trường chế tạo sản phẩm thu gom bụi mịn giảm thiểu ô nhiễm môi trường làng nghề khu dân cư gần nhà máy nhiệt điện, khu công nghiệp Tổ chức HĐ: GV tổ chức hoạt động nhóm hỗ trợ, định hướng cho HS phân tích STSE cần thiết bảo vệ môi trường, ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến đời sống xã hội sở nội dung HS có từ hoạt động 1; đưa ý tưởng phù hợp, khả thi HS: Phân tích yếu tố STSE để tìm hiểu ý tưởng thiết kế thực dự án cộng đồng bảo vệ môi trường chế tạo sản phẩm thu gom bụi mịn giảm thiểu ô nhiễm môi trường làng nghề khu dân cư gần nhà máy nhiệt điện, khu công nghiệp GV sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn để hướng dẫn nhóm thu thập thơng tin cá nhân 17.PL S E Sự cần thiết bảo T vệ môi trường S HĐ3 Thực giải pháp giải vấn đề PTBV (Giai đoạn dạy học trải nghiệm) Mục tiêu HĐ: HS thiết kế thực dự án cộng đồng chế tạo sản phẩm thu gom bụi mịn giảm thiểu ô nhiễm môi trường làng nghề khu dân cư gần nhà máy nhiệt điện, khu công nghiệp Tổ chức HĐ: GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm thực nhiệm vụ nghiên cứu HS: - Lập kế hoạch thực dự án học tập; - Thiết kế thực dự án cộng đồng bảo vệ môi trường làng nghề khu dân cư gần nhà máy nhiệt điện, khu công nghiệp HS thảo luận, phân công công việc, thảo luận thực kế hoạch trình bày theo Sổ theo dõi dự án HĐ4 Đánh giá trình thực hiện- Rút kết luận: Đánh giá, điều chỉnh giải pháp; chia sẻ, điều chỉnh hành vi, phát vấn đề cần giải (Giai đoạn dạy học trải nghiệm) Mục tiêu HĐ: - Đánh giá lại tồn q trình đề xuất thực giải pháp so với mục tiêu đề - Đánh giá vai trò cá nhân cộng đồng việc bảo vệ môi trường - Tuyên truyền cho người thân an ninh lượng có vai trị quan trọng chiến lược phát triển quốc gia: tiết kiệm lượng, hạn chế sử dụng lượng hố thạch, cần có chung tay cộng đồng hướng tới phát triển bền vững 18.PL Tổ chức HĐ: GV tổ chức HS báo cáo kết thực nhiệm vụ, sau GV, HS tranh biện, chia sẻ kết thực GV đưa nhận xét, góp ý, đánh giá kết quả, đặt câu hỏi định hướng để HS suy nghĩ, đánh giá hiệu kết thu để có đánh giá từ khâu đề xuất đến khâu thực hiện, hay cải tiến sản phẩm HS đánh giá lại tồn q trình đề xuất thực giải pháp, đưa giải pháp tối ưu để nâng cao hiệu dự án thực GV tổng kết lại nhiệm vụ HS thực rút kết luận đồng thời đưa khả ứng dụng kết thu bối cảnh mới, tình mới, phát khó khăn, vướng mắc, từ xác định vấn đề cần giải PL6.3 Đánh giá lực GQVĐ GDPTBV chủ đề “Sự cần thiết phải bảo vệ mơi trường” Đánh giá hoạt động nhóm thơng qua phiếu học tập, sản phẩm nhóm Đánh giá lực cá nhân thơng qua ghi âm, ghi hình buổi tháo luận quan sát lớp Bảng thang đánh giá lực đề xuất, vận dụng vào đánh giá lực GQVĐ PTBV chủ đề “Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường” 19.PL Bảng PL6.2 Bảng kiểm đánh giá lực GQVĐ GDPTBV chủ đề “Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường” PHỤ LỤC BẢNG TỔNG HỢP ĐIỂM CHỈ SỐ HÀNH VI CỦA NHÓM Chủ đề Biểu hành vi 1.1 1.2 Trung bình 2.1 2.2 2.3 Trung bình 3.1 3.2 3.3 Trung bình 4.1 4.2 4.3 Trung bình Nhó m1 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 1.7 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 1.7 Nhó m2 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 2.0 2.0 2.0 Nhó m3 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 1.7 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 1.7 Nhó m4 2.0 2.0 2.0 3.0 2.0 1.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 1.0 2.0 1.3 Nhó m5 1.0 2.0 1.5 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 Nhó m6 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 2.0 1.0 1.7 3.0 1.0 2.0 2.0 Nhó m7 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 1.7 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 1.0 1.3 Nhó m8 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 3.0 1.0 2.0 2.0 Nhó m9 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 1.7 2.0 3.0 2.0 2.3 2.0 1.0 2.0 1.7 Nhó m 10 2.0 1.0 1.5 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 1.0 1.0 1.3 2.0 2.0 2.0 2.0 20.PL Chủ đề Biểu hành vi 1.1 1.2 Trung bình 2.1 2.2 2.3 Trung bình 3.1 3.2 3.3 Trung bình 4.1 4.2 4.3 Trung bình Nhó m1 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 1.7 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 1.7 Nhó m2 3.0 2.0 2.5 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 2.0 2.0 2.0 Nhó m3 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 1.7 Nhó m4 2.0 2.0 2.0 3.0 2.0 1.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 1.7 Nhó m5 1.0 2.0 1.5 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 Nhó m6 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 2.0 1.0 1.7 3.0 1.0 2.0 2.0 Nhó m7 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 1.7 2.0 3.0 2.0 2.3 2.0 1.0 1.0 1.3 Nhó m8 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 3.0 1.0 2.0 2.0 Nhó m9 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 1.7 2.0 3.0 2.0 2.3 2.0 1.0 2.0 1.7 Nhó m 10 2.0 1.0 1.5 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 1.0 1.0 1.3 2.0 2.0 2.0 2.0 Chủ đề Biểu hành vi 1.1 1.2 Trung bình 2.1 2.2 2.3 Trung bình 3.1 3.2 3.3 Trung bình 4.1 4.2 4.3 Trung bình Nhó m1 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 3.0 2.0 2.0 2.3 3.0 2.0 2.0 2.3 Nhó m2 3.0 2.0 2.5 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 Nhó m3 2.0 2.0 2.0 3.0 2.0 2.0 2.3 2.0 3.0 2.0 2.3 2.0 2.0 2.0 2.0 Nhó m4 3.0 2.0 2.5 3.0 2.0 1.0 2.0 3.0 2.0 1.0 2.0 2.0 1.0 2.0 1.7 Nhó m5 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 2.0 1.7 2.0 3.0 2.0 2.3 3.0 2.0 2.0 2.3 Nhó m6 3.0 2.0 2.5 2.0 2.0 1.0 1.7 2.0 3.0 2.0 2.3 3.0 2.0 2.0 2.3 Nhó m7 3.0 2.0 2.5 2.0 3.0 2.0 2.3 2.0 3.0 2.0 2.3 2.0 2.0 1.0 1.7 Nhó m8 2.0 2.0 2.0 3.0 2.0 2.0 2.3 3.0 2.0 2.0 2.3 3.0 2.0 2.0 2.3 Nhó m9 3.0 2.0 2.5 1.0 2.0 2.0 1.7 2.0 3.0 2.0 2.3 2.0 2.0 2.0 2.0 Nhó m 10 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 2.0 1.7 21.PL PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT HỌC SINH quan tâm, hứng thú học tập vấn đề PTBV Chào em! Để phục vụ cho việc nghiên cứu, em vui lịng điền thơng tin vào bảng hỏi Cảm ơn em! A Thông tin học sinh: Họ tên: ………………………………………Giới tính………….……… Lớp: …………………………………………………………………… B Nội dung khảo sát Nội dung Câu 1: Theo em, việc thầy/cô đưa vấn đề thực tiễn cộng đồng, địa phương vào học có cần thiết khơng? Câu 2: Theo em vai trị việc thầy/cơ đưa vấn đề thực tiễn vào học gì? Câu 3: Em có mong muốn học tập trải nghiệm vấn đề PTBV không? Câu 4: Các vấn đề thực tiễn thường thầy/cô đưa vào hoạt động trình dạy học? Câu 5: Mong muốn em học tập trải nghiệm vấn đề GDPTBV? Kết Câu trả lời Rất cần thiết Cần thiết Phân vân Không cần thiết Nội dung Đưa kiến thức gần gũi với thực tế Làm cho học lôi HS hào hứng tìm hiểu kiến thức Giúp HS vận dụng kiến thức khoa học giải vấn đề thực tiễn Câu trả lời Rất mong muốn Mong muốn Phân vân Không mong muốn Nội dung Hoạt động mở đầu Hoạt động hình thành kiến thức Củng cố, vận dụng kiến thức vừa học giải tình thực tiễn Ý kiến HS Ý kiến HS Đồng Phân Không ý vân đồng ý 211 31 10 195 43 14 198 41 12 205 36 11 Ý kiến HS 82 87 72 11 Ý kiến HS Thường Thỉnh Chưa xuyên thoảng 132 81 39 50 74 128 51 78 123 Kiểm tra, đánh giá 48 75 132 ………………………….……………………………………………………… ………………………….……………………………………………………… ………………………….……………………………………………………… ………………………….……………………………………………………… ………………………….……………………………………………………… Cảm ơn em hợp tác! 22.PL PHỤ LỤC DANH SÁCH HỌC SINH THAM GIA KHẢO SÁT TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Họ tên Trần Vũ Thái A Nguyễn Hà A Nguyễn Lương Nhật A Nguyễn Minh A Nguyễn Thị Vân A Nguyễn Tường A Phạm Đoàn Minh A Phạm Kiều A Nguyễn Quốc C Phạm Phú C Lương Khánh D Nguyễn Đức D Đồng Quốc D Nguyễn Tuấn D Nguyễn Huy Đ Nguyễn Mạnh Đ Phạm Đăng H Mai Huy H Nguyễn Gia H Vũ Hồng H Đoàn Hữu H Nguyễn Lan H Nguyễn Thiên H Trần Liên H Phạm Quang Kh Trần Hiếu K Kiều Nhật L Nguyễn Hoàng L Vũ Bảo L Lê Đặng Khánh L Nguyễn Yến Nh Cao Thị Hồng Nh Trần Nguyên Ph Phạm Kỳ Ph Vũ Văn Q Tăng Bá Th Cao Tân T Nguyễn Hà Tr Nguyễn Hà Tr Ngày sinh 21/09/2007 16/12/2007 02/01/2007 01/11/2007 13/11/2007 26/10/2007 05/04/2007 22/06/2007 30/11/2007 22/12/2007 14/01/2007 15/05/2007 25/03/2007 30/05/2007 22/09/2007 30/03/2007 31/03/2007 29/08/2007 08/12/2007 18/12/2007 04/08/2007 18/02/2007 20/04/2007 11/07/2007 08/09/2007 17/12/2007 31/03/2007 16/11/2007 23/01/2007 14/02/2007 01/07/2007 26/04/2007 06/03/2007 23/11/2007 25/04/2007 19/12/2007 25/11/2007 08/06/2007 20/11/2007 Lớp/Trường 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 10H, Trường THPT Hồng Quang 23.PL TT 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 Họ tên Tống Minh T Bùi Thị Lan A Lê Đức A Lương Mai A Nguyễn Ngọc A Phạm Quang A Trần Đức A Trương Hải A Đoàn Tùng B Nguyễn Bùi An B Phạm Quang Hải B Vũ Xuân Mạnh C Đoàn Khánh C Lê Minh D Nguyễn Anh D Dương Thị Mỹ H Vũ Thanh H Đoàn Minh H Nguyễn Khánh H Phạm Tuấn K Nguyễn Nam Kh Nguyễn Thị Phương M Vũ Tuấn M Nguyễn Bá Hải N Phạm Hoài N Nguyễn Thị Kim Ng Nguyễn Trọng Ph Nhữ Tiến Ph Lê Thị Mai Ph Phạm Vũ Hà Ph Nguyễn Đức Q Phạm Hồng S Bùi Quang T Nguyễn Tuấn T Đoàn Anh T Đỗ Thành Th Nguyễn Tiến Th Chử Kim Th Bùi Thị Anh Th Nguyễn Thùy Tr Ngày sinh 27/01/2007 17/12/2007 20/10/2007 24/07/2007 05/10/2007 21/09/2007 12/08/2007 30/10/2007 11/02/2007 19/09/2007 15/12/2007 05/12/2007 03/11/2007 15/09/2007 29/03/2007 01/11/2007 01/04/2007 07/11/2007 15/11/2007 09/10/2007 04/04/2007 26/03/2007 12/11/2007 09/11/2007 30/12/2007 09/12/2007 05/04/2007 11/04/2007 21/07/2007 08/10/2007 01/04/2007 07/10/2007 25/11/2007 29/03/2007 21/12/2007 10/09/2007 30/09/2007 01/08/2007 01/05/2007 01/03/2007 Lớp/Trường 10H, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 24.PL TT 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 Họ tên Trịnh Tố U Mạc Hải V Hà Quý V Lưu Hiển V Nguyễn Thành V Nguyễn Minh Nhật A Nguyễn Ngọc A Trần Thị Lan A Trịnh Đình Hồng A Vương Hồng Tâm A Đỗ Nhật Ch Nguyễn Bảo D Cao Nguyễn Tấn D Nguyễn Đình Đ Lê Hồng Hương Gi Trần Thanh H Nguyễn Công H Nguyễn Duy H Nguyễn Đức H Nguyễn Ngọc Bảo H Phạm Thị Thu H Phạm H Đào Văn Kh Đỗ Thị Ngọc Kh Hà Đức Kh Vũ Toàn Kh Phạm Quốc K Hoàng Bảo L Tăng Hồng L Phạm Hoàng Thảo L Nguyễn Quỳnh M Bùi Quang M Nguyễn Đức M Nguyễn Đức M Nguyễn Quang M Trần Bảo M Nguyễn Huy Hoàng N Nguyễn Phú Thành N Trịnh Trần Khánh Ng Nguyễn Minh Ng Ngày sinh 10/12/2007 02/06/2007 29/06/2007 27/12/2007 27/02/2007 08/01/2007 29/07/2007 30/08/2007 16/09/2007 04/09/2007 07/08/2007 30/05/2007 10/11/2007 24/01/2007 19/04/2007 02/07/2007 27/09/2007 29/12/2007 04/02/2007 25/02/2007 14/05/2007 29/06/2007 21/06/2007 23/01/2007 16/10/2007 07/11/2007 05/04/2007 20/03/2007 18/09/2007 10/09/2007 30/09/2007 03/01/2007 05/05/2007 07/12/2007 19/03/2007 14/11/2007 25/10/2007 20/04/2007 30/11/2007 08/04/2007 Lớp/Trường 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10L, Trường THPT Hồng Quang 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 25.PL TT 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 Họ tên Nguyễn Hoàng Ng Đinh Thị Kiều O Nguyễn Danh Ph Lương Thanh Ph Phạm Mai Ph Phạm Đan Q Trịnh Minh Th Nguyễn Thị Thanh Th Nguyễn Khắc T Nguyễn Thùy Tr Đỗ Tuấn A Lê Minh A Nguyễn Thị Thanh B Nguyễn Quang D Bùi Quang D Nguyễn Tấn D Nguyễn Đức D Vũ Khánh D Đỗ Tiến Đ Nguyễn Duy Đ Vũ Xuân Đ Vũ Xuân Đ Nguyễn Nhật Đ Trịnh Minh Gi Trịnh Viết H Nguyễn Minh H Bùi Việt H Trần Minh H Đỗ Minh H Lê Trọng L Ôn Bảo L Phạm Phi L Nguyễn Khánh L Nguyễn Nhật M Ninh Quang M Vũ Xuân Hoàng M Hoàng Văn N Nguyễn Ngọc Thảo Ng Phạm Ánh Ng Nguyễn Ngọc Vân O Ngày sinh 05/09/2007 18/06/2007 11/12/2007 31/01/2007 25/10/2007 31/01/2007 25/10/2007 04/12/2007 13/09/2007 10/03/2007 22/12/2007 16/03/2007 09/11/2007 14/01/2007 17/03/2007 30/06/2007 23/07/2007 05/10/2007 09/11/2007 21/08/2007 08/02/2007 04/11/2007 04/11/2007 15/07/2007 28/12/2007 14/10/2007 01/09/2007 11/01/2007 05/11/2007 09/06/2007 21/12/2007 27/03/2007 05/07/2007 06/02/2007 24/08/2007 11/08/2007 30/06/2007 21/11/2007 29/03/2007 14/02/2007 Lớp/Trường 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10A, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 26.PL TT 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 Họ tên Nguyễn Thị Phương O Bùi Huy Ph Nguyễn Thị Minh Ph Vũ Đức Anh Q Lê Minh S Mai Văn Th Nguyễn Ngọc Th Nguyễn Đức Th Nguyễn Quang Th Vũ Đức Th Phạm Thị Thu Tr Phạm Thị Thùy Tr Lê Minh Tr Nguyễn Đức Tr Hoàng Tuấn V Lê Thị Hải A Nguyễn Hải A Nguyễn Minh A Nguyễn Thị Ngọc A Nguyễn Việt A Phạm Đức A Phạm Văn Đức A Trần Đức A Trần Nguyễn Tâm A Nguyễn Văn B Đỗ Thạch C Trần Thuỳ D Nguyễn Đức D Trần Thị Mỹ D Vũ Thị Mỹ D Lê Hải D Nguyễn Thùy D Nguyễn Quốc Đ Trịnh Đình Đ Đồn Thị Thái H Nguyễn Thị Hải H Phạm Thị H Bùi Đình H Nguyễn Huy H Vũ Trọng Kh Ngày sinh 27/05/2007 09/08/2007 21/12/2007 02/02/2007 30/10/2007 27/05/2007 24/07/2007 22/09/2007 26/01/2007 29/05/2007 03/02/2007 07/07/2007 10/06/2007 23/08/2007 08/07/2007 02/01/2007 05/11/2007 24/08/2007 12/11/2007 27/11/2007 06/03/2007 05/01/2007 22/08/2007 11/01/2007 16/09/2007 15/07/2007 11/07/2007 03/04/2007 13/06/2007 05/08/2007 03/04/2007 30/11/2007 23/04/2007 27/05/2007 30/11/2007 08/12/2007 03/12/2007 12/10/2007 02/01/2007 20/02/2007 Lớp/Trường 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10B, Trường THPT Nguyễn Du 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 27.PL TT 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 Họ tên Hoàng Thị Hải L Nguyễn Thị Khánh L Nguyễn Thị Tuyết M Vũ Đình M Phạm Bình M Nguyễn Nhật N Nguyễn Văn N Nguyễn Nam Ng Phạm Đức Ph Lê Minh Q Đỗ Minh Q Nguyễn Hữu Th Đào Đình Th Lương Công Th Nguyễn Văn Th Vũ Mạnh Th Nguyễn Tuấn Th Đinh Thu Tr Nguyễn Quốc V Nguyễn Đình D Nguyễn Danh Đ Cao Thị Thu H Lê Văn H Vũ Văn H Nguyễn Minh H Ngô Xuân H Phạm Mạnh H Phạm Thu H Bùi Xuân Kh Nguyễn Đức Kh Nguyễn Trọng Hoàng K Nguyễn Thị L Mai Thùy L Vũ Ngọc M Lương Đức M Lê Công M Lê Đức M Phạm Đình Nhật M Trần Thị Trà M Lê Thị Thanh Ng Ngày sinh 25/09/2007 07/04/2007 10/02/2007 11/11/2007 26/02/2007 30/01/2007 13/03/2007 01/09/2007 15/10/2007 25/09/2007 20/11/2007 17/06/2007 06/11/2007 20/07/2007 21/10/2007 12/12/2007 21/11/2007 13/11/2007 01/03/2007 15/02/2007 12/11/2007 10/02/2007 09/09/2007 11/10/2007 09/07/2007 08/07/2007 31/10/2007 18/06/2007 15/06/2007 23/03/2007 02/07/2007 05/11/2007 07/07/2007 07/07/2007 23/06/2007 03/11/2007 25/12/2007 27/06/2007 05/09/2007 02/05/2007 Lớp/Trường 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10G, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 28.PL TT 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 Họ tên Nguyễn Anh Ng Nguyễn Thị Ng Nguyễn Thị O Lê Huy Ph Lê Hào Q Nguyễn Minh Q Hoàng Ngọc Q Lê Minh Q Nguyễn Thị Hồng Q Vũ Xuân Q Nguyễn Văn S Nguyễn Tiến Anh S Nguyễn Thị Minh T Ngày sinh 07/02/2007 23/03/2007 10/01/2007 21/01/2007 16/02/2007 18/12/2007 07/11/2007 08/09/2007 18/11/2007 20/04/2007 26/07/2007 03/04/2007 01/09/2007 Lớp/Trường 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng 10K, Trường THPT Cẩm Giàng