Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện sơn hà tỉnh quảng ngãi

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THANH TÙNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SƠN HÀ TỈNH QUẢNG NGÃI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Đà Nẵng, năm 2023 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THANH TÙNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SƠN HÀ TỈNH QUẢNG NGÃI Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướng dẫn khoa học: TS BÙI VIỆT PHÚ Đà Nẵng, năm 2023 iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i TRANG THÔNG TIN ii MỤC LỤC iv DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT viii DANH MỤC CÁC BẢNG ix DANH MỤC CÁC HÌNH xi MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đ tài Mục tiêu nghiên cứu .2 Khách thể đối tượng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học hương há nghiên cứu Cấu trúc luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .5 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đ 1.1.1 Các nghiên cứu nước 1.1.2 Các nghiên cứu nước .9 1.2 Các khái niệm đ tài .12 1.2.1 Quản lý 12 1.2.2 Quản lý giáo dục 13 1.2.3 Hướng nghiệp 14 1.2.4 Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 15 1.2.5 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 16 1.3 ặc điểm tâm sinh lý học sinh THPT 19 1.4 Lý luận v hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 22 1.4.1 Hoạt động giáo dục hướng nghiệ Chương trình TH T 2018 22 1.4.2 Mục tiêu hoạt động GDHN cho học sinh THPT 22 1.4.3 Nội dung GDHN cho học sinh THPT [23, tr 13 ] .23 1.4.4 hương há , hình thức tổ chức hoạt động GDHN cho học sinh THPT .24 1.4.5 Các u kiện hỗ trợ hoạt động GDHN cho học sinh THPT 25 1.4.6 Kiểm tra, đánh giá ết GDHN cho học sinh THPT .26 v 1.5 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 27 1.5.1 Quản lý thực mục tiêu hoạt động GDHN cho học sinh THPT .27 1.5.2 Quản lý nội dung GDHN cho học sinh THPT 28 1.5.3 Quản lý hình thức, hương há tổ chức hoạt động GDHN cho học sinh THPT .29 1.5.4 Quản l u kiện hỗ trợ hoạt động GDHN cho học sinh TH T 30 1.5.5 Quản lý công tác kiểm tra, đánh giá ết hoạt động GDHN cho học sinh THPT .31 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động GDHN cho học sinh THPT 31 1.6.1 Hệ thống văn ản pháp quy 31 1.6.2 Quan điểm đạo tình hình kinh tế xã hội địa hương 32 1.6.3 Thị trường lao động 33 1.6.4 ội ngũ cán ộ quản l , giáo viên nhân viên làm công ntacs tư vấn hướng nghiệp 33 1.6.5 Cơ sở vật chất, trang thiết bị 34 TIỂU KẾT CHƯƠNG 35 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SƠN HÀ TỈNH QUẢNG NGÃI 36 2.1 Mô tả nghiên cứu thực trạng 36 2.1.1 Mục đích hảo sát 36 2.1.2 ối tượng khảo sát 36 2.1.3 Nội dung khảo sát 36 2.1.4 hương há hảo sát 36 2.1.5 Xử lý kết khảo sát 37 2.2 Khái quát tình hình kinh tế - xã hội GD- T huyện ơn Hà, tỉnh Quảng Ngãi .37 2.2.1 hái uát u kiện tự nhiên tình hình kinh tế - xã hội huyện ơn Hà 37 2.2.2 Khái quát v giáo dục đào tạo huyện ơn Hà 39 2.2.3 Tình hình giáo dục cấ TH T địa bàn huyện ơn Hà 40 2.3 Thực trạng hoạt động GDHN trường THPT địa bàn huyện ơn Hà, tỉnh Quảng Ngãi 41 2.3.1 Thực trạng nhận thức CBQL, GV học sinh v hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 41 2.3.2 Thực trạng nội dung GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 43 vi 2.3.3 Thực trạng hương há , hình thức tổ chức hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 44 2.3.4 Thực trạng u kiện hỗ trợ hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 46 2.3.5 Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 46 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT địa bàn huyện ơn Hà 47 2.4.1 Thực trạng quản lý thực mục tiêu hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 47 2.4.2 Thực trạng quản lý nội dung GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 48 2.4.3 Thực trạng quản l hương há , hình thức tổ chức hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 50 2.4.4 Thực trạng uản l u kiện hỗ trợ hoạt động GDHN cho học sinh trường TH T huyện ơn Hà 52 2.4.5 Thực trạng quản lý công tác kiểm tra, đánh giá ết hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 53 2.5 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT huyện ơn Hà 56 2.6 ánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động GDHN trường THPT địa bàn huyện ơn Hà 56 2.6.1 iểm mạnh 56 2.6.2 iểm yếu .57 2.6.3 Thời 58 2.6.4 Thách thức 58 TIỂU TIẾT CHƯƠNG .60 CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SƠN HÀ, TỈNH QUẢNG NGÃI 61 3.1 Nguyên tắc để xây dựng biện pháp 61 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu giáo dục tồn diện 61 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học .61 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo chất lượng tính hiệu 62 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa phát triển 62 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn khả thi 62 vii 3.2 Biện pháp quản lý hoạt động GDHN trường THPT trường THPT địa bàn huyện ơn Hà, tỉnh Quảng Ngãi 63 3.2.1 Tổ chức nâng cao nhận thức cho CBQL, GV, HS PH v vai trò, tầm quan trọng GDHN trường THPT 63 3.2.2 Tổ chức kiện toàn phận tư vấn hướng nghiệ trường THPT 66 3.2.3 Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán ộ tư vấn hướng nghiệp 70 3.2.4 ầu tư, ổ sung sở vật chất, thiết bị phục vụ hoạt động GDHN .71 3.2.5 ẩy mạnh cơng tác xã hội hóa hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT 72 3.3 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện há đ xuất 74 3.3.1 Mục đích hảo nghiệm 74 3.3.2 ối tượng khảo nghiệm 74 3.3.3 Nội dung khảo nghiệm 74 3.3.4 Kết khảo nghiệm 74 TIỂU KẾT CHƯƠNG 77 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .78 TÀI LIỆU THAM KHẢO 81 PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (Bản sao) viii DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT BGD : Bộ Giáo dục CMHS : Cha mẹ học sinh CBQL : Cán ộ uản l CNH – H H : Cơng nghiệ hố, đại hố CNTT : Cơng nghệ thơng tin CSVC : Cơ sở vật chất DN : Dạy ngh GD : Giáo dục GD-TT : Giáo dục Thể thao GDHN : Giáo dục hướng nghiệ GV : Giáo viên GDTX : Giáo dục thường xuyên HS : Học sinh HSPT : Học sinh hổ thông HT : Hiệu trưởng KT - XH : inh tế - x hội PP : hương há QL : Quản l QLH GDHN : Quản l hoạt động giáo dục hướng nghiệ QLGD : Quản lí giáo dục SXKD : ản xuất inh doanh TVHN : Tư vấn hướng nghiệ TCCN : Trung cấ chuyên nghiệ THCN : Trung học chuyên nghiệ THPT : Trung học hổ thông THCS : Trung học sở HOC vA NANG TRU6NGD~IHQCSUPH~M VAl CONG HOA xX HOI CHiT NGHiA VI~T NAM DQc I~p - T\I' - H~nh phuc DANH sxcn HQC VrEN DU