KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN GDTC LỚP 1 TUẦN 6 Ngày giảng Chiều tiết 3, lớp 1a2 09/10/2023 tiết 3, lớp 1a1 10/10/2023 Điều chỉnh BÀI 11 TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG (tiế[.]
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN GDTC LỚP TUẦN Ngày giảng : Chiều : tiết 3, lớp 1a2 : 09/10/2023 tiết 3, lớp 1a1 : 10/10/2023 Điều chỉnh : BÀI 11: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG (tiết 4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Sau học HS: - Biết cách tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng - Biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cầu trò chơi * Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trị chơi * Về lực: + Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi - Giải vấn đề sáng tạo: Phát lỗi sai thường mắc thực động tác tìm cách khắc phục + Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng A Hoạt động mở đầu * Nhận lớp - 7’ * Khởi động 2x8N a) Khởi động chung Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV - Gv HD học sinh khởi động Đội hình khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, b) Khởi động chuyên môn - Các động tác bổ trợ chuyên môn - HS khởi động theo hướng dẫn GV c) Trò chơi - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “mèo đuổi chuột” B Hoạt động hình thành kiến thức * Kiến thức Ơn động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn hàng -8’ - HS tích cực, chủ động tham gia trò chơi - Nhắc lại cách thực động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, HS quan sát GV điểm số, dàn hàng làm mẫu dồn hàng C Hoạt động luyện tập Tập đồng loạt 8-10’ lần - GV hô - HS tập theo Gv - Đội hình tập luyện đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai cho HS 4lần Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ 4lần lần Thi đua tổ * Trò chơi “ếch nhảy” 3-5’ - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện GV Tập theo cặp đôi -ĐH tập luyện theo cặp - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Chơi theo đội hình hàng ngang - Cho HS chơi thử chơi thức D Hoạt động vận dụng * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học 4- - Nhận xét, tuyên dương, sử phạt người (đội) thua HS thực thả lỏng - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - VN ôn chuẩn bị sau * Xuống lớp IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày giảng : Chiều : tiết 3, lớp 1a2 : 11/10/2023 tiết 3, lớp 1a1 : 12/10/2023 Điều chỉnh : BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG (tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Sau học HS: - Biết cách thực động tác quay hướng động tác - Biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cầu trò chơi - Vận dụng động tác môn học vào thực tiễn * Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi * Về lực: + Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác quay phải, quay trái quay sau sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Giải vấn đề sáng tạo: Phát lỗi sai thường mắc thực động tác tìm cách khắc phục + Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực động tác quay phải, quay trái, quay sau vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác động tác quay phải, quay trái quay sau II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LVĐ Nội dung A Hoạt động mở đầu * Nhận lớp Thời gian Số lượng Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV - 7’ * Khởi động 2x8N a) Khởi động chung - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV Đội hình khởi động b) Khởi động chuyên môn - Gv HD học sinh khởi động c) Trò chơi - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “Diệt vật có hại” Động tác quay - Các động tác bổ trợ chun mơn B Hoạt động hình thành kiến thức * Kiến thức Hoạt động HS - HS khởi động theo hướng dẫn GV -8’ - HS tích cực, chủ động tham gia trị chơi trái - Khẩu lệnh: “Bên trái - quay” Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan sát tranh - Động tác: Dùng gót chân trái làm trụ, nửa bàn chân phải làm điểm tựa quay người qua trái sau đưa chân phải ngang chân trái GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác HS quan sát GV làm mẫu Động tác quay phải - Khẩu lệnh: “Bên phải – quay” - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Động tác: Dùng gót chân phải làm trụ, nửa bàn chân trái làm điểm tựa quay người qua phải sau đưa chân trái ngang chân phải C Hoạt động luyện tập Tập đồng loạt 8-10’ lần Tập theo tổ nhóm - Đội hình tập luyện - Y,c Tổ trưởng đồng loạt cho bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo 4lần tổ 4lần Thi đua tổ lần * Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 3-5’ - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - GV tổ chức cho HS thi đua tổ GV Tập theo cặp đôi -ĐH tập luyện theo cặp - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức D Hoạt động vận dụng * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp - Nhận xét, tuyên dương, sử phạt người (đội) thua 4- 5’ - GV hướng dẫn HS thực thả lỏng - Nhận xét kết - ĐH kết thúc quả, ý thức, thái độ học HS - VN ôn chuẩn bị sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………