Quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và vận dụng phân tích các hiện tượng về tình yêu của giới trẻ hiện nay

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN                         Học phần: Triết học Mác-Leenin (PLT07A) ĐỀ TÀI: Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất vận dụng phân tích tượng tình yêu giới trẻ                                Giảng viên hướng dẫn :  Đào Thị Hữu                                Sinh viên thực hiện      :  Phạm Huyền My                                Lớp                                :  F14C                                  Mã sinh viên              : F14-160 Hà nội, ngày 24 tháng 04 năm 2020 Mục lục Mở đầu .2 Tính cấp thiết đề tài 2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu .3 Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Nội dung Phần Phần lý luận .5 1.1 Nội dung quy luật lượng – chất: 1.2 Phân tích nội dung quy luật lượng- chất .5 1.3 Mối quan hệ biện chứng lượng chất .7 1.4 Ý nghĩa phương pháp luận Phần Phần liên hệ thực tế liên hệ thân 11 2.1 Liên hệ thực tiễn 11 2.2 Liên hệ thân .14 Kết luận 16 Tài liệu tham khảo: 17 Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay M u Tớnh cp thit đề tài Trong sống hàng ngày, đằng sau tượng muôn màu muôn vẻ, với vận động biến đổi không ngừng giới khách quan, người dần nhận thức trật tự lặp lặp lại vật, tượng giới ấy, từ hình thành khái niệm quy luật Với tư cách phạm trù lý luận nhận thức, khái niệm “quy luật” sản phẩm tư khoa học phản ánh liên hệ vật, tượng tính chỉnh thể chúng Các quy luật tự nhiên, xã hội tư người mang tính khách quan Con người khơng thể tạo xóa bỏ quy luật mà nhận thức vận dụng vào thực tế Quy luật “chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại” ba quy luật phép biện chứng vật, cho biết phương thức vận động phát triển Việc nhận thức quy luật có ý nghĩa to lớn thực tiễn xem xét vật, tượng Nếu nhận thức không quy luật dễ dẫn đến tượng “tả khuynh” “hữu khuynh” “Tả khuynh” hiểu tư tưởng chủ quan nóng vội, muốn sớm có thay đổi lượng lại khơng tính đến việc tích lũy chất “Hữu khuynh” tư tưởng bảo thủ, trì trệ, khơng dám thực “bước nhảy” (sự thay đổi chất) có tích lũy đủ lượng Ở tiếu luận phân tích đề tài “Vận dụng nội dung quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất vận dụng phân tích tượng tình yêu giới trẻ nay.” để hiểu rõ vận động phát triển vật, tượng Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Mc ớch v nhim v nghiờn cứu Nghiên cứu cách hệ thống quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất vận dụng phân tích tượng tình yêu giới trẻ Để đạt mục đích nghiên cứu trên, tiểu luận có nhiệm vụ: + Phân tích nội dung quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ý nghĩa phương pháp luận + Đánh giá tình hình tượng tình yêu giới trẻ vận dụng quy luật chuyển hóa từ lượng dẫn đến thay đổi chất để phù hợp với tượng ngày Đối tượng phạm vi nghiên cứu Với tiểu luận này, mong muốn tiếp cận làm sáng tỏ phần nội dung ý nghĩa quy luật thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất từ rút học bổ ích đời sống hàng ngày Bằng việc tiếp cận vấn đề thông qua việc làm sáng tỏ ví dụ tượng tình u giới trẻ nay, tơi mong muốn cung cấp cho người đọc cách nhìn nhận dễ dàng chân thực quy luật Phạm vi nghiên cứu: Việt Nam Thời gian: Giai đoạn Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Những nguyên lý chủ nghĩa Mac-Leenin, Chính sách Nhà nước, Đảng Cộng Sản Việt Nam sở phương pháp luận định hướng nghiên cứu Ngoài phương pháp luận, tiểu luận sử dụng phng Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay phỏp c th, chỳ trng phng pháp lịch sử kết hợp với logic, so sánh, phân tích, tổng hợp, thống kế, khảo sát tổng kết thực tiễn, Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Ý nghĩa lý luận đề tài nêu để hiểu rõ nội dung quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất Từ ta hiểu sâu làm rõ biến đổi phát triển vật, tượng từ quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại qua vận dụng hoạt động thực tiễn Ý nghĩa thực tiễn đề tài: Chuyện tình cảm đơi lứa giới trẻ ngày có xu hướng khác với đặt vấn đề cho gia đình, nhà trường việc nên ủng hộ hay phản đối mối quan hệ Chính nghiên cứu tập trung vào phân tích xu hướng tình cảm giới trẻ, vấn đề đề xuất giải pháp để giải tn ti. Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Ni dung Phn Phần lý luận 1.1 Nội dung quy luật lượng – chất: Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại phát biểu rằng: Bất kỳ vật thống chất lượng, thay đổi lượng vượt giới hạn độ dẫn tới thay đổi chất vật thông qua bước nhảy; chất đời tác động trở lại tới thay đổi lượng 1.2 Phân tích nội dung quy luật lượng- chất A, Phạm trù “chất” phạm trù “lượng” Chất khái niệm dung để tính quy định khách quan vốn có vật, tượng, thống hữu thuộc tính, yếu tố tạo nên vật, tượng làm cho vật, tượng mà khơng phải vật, tượng khác Tổng hợp thuộc tính vật làm nên chất vật Thuộc tính hiểu “tính chất”, tính dẫn điện, tính co giãn, tính chua, tính ngọt… Chất có tính khách quan, vốn có vật, tượng, thuộc tính, yếu tố cấu thành quy định Thuộc tính vật tính chất, trạng thái, yếu tố cấu thành vật Đó vốn có vật từ vật sinh hình thành vận động phát triển Tuy nhiên thuộc tính vốn có vật, tượng bộc lộ thông qua tác động qua lại với vật, tượng khác Mỗi vật có nhiều thuộc tính thuộc tính lại biểu chất vật Do vậy, vật có nhiều chất Chất vật có mối quan h cht ch, khụng tỏch ri Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay + Bc nhảy toàn bộ: bước nhảy làm thay đổi chất toàn mặt, yếu tố cấu thành vật + Bước nhảy cục bộ: bươc nhảy lam thay đổi chất mặt, yếu tố riêng lẻ vật Chất vật xuất thay đổi lượng đạt tới điểm nút Chất vật đời tác động trở lại lượng thay đổi vật, chất làm thay đổi kết cấu, quy mơ, trình độ, nhịp điệu vận động phát triển vật Tóm lại, vật, tượng có thống biện chứng hai mặt chất lượng Sự thay đổi dần lượng tới điểm nút dẫn đến thay đổi chất thông qua bước nhảy Chất đời tác động trở lại với lượng dẫn đến thay đổi lượng Q trình liên tục diễn ra, tạo thành cách thức phổ biến trình vận động, phát triển vật, tượng tự nhiên, xã hội tư 1.4 Ý nghĩa phương pháp luận Ý nghĩa nhận thức: không nôn nóng khơng bảo thủ Nhờ có phương pháp luận lượng chất mà hiểu vật, tượng vận động phát triển Những nhận thức ban đầu chất vật trở nên đắn sâu sắc đạt tới tri thức thống chất lượng vật Để nhận thức vật, ta phải nhận thức mối quan hệ tác động qua lại vật với vật khác, mặt, thuộc tính vật Vì đó, mặt lượng mặt chất vật mi bc l 10 Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay S vt, hin tượng tồn hai mặt: Lượng Chất Do nhận thức, cần nhận thức hai mặt lượng chất để có có nhìn phong phú vật, tượng tồn xung quanh Cần phải làm rõ quy luật phát triển vật, tượng cách xác định giới hạn độ, điểm nút, bước nhảy Ý nghĩa thực tiễn: Muốn có biến đổi chất cần kiên trì để biến đổi lượng (bao gồm độ điểm nút) Khi lượng đạt đến điểm nút thực bước nhảy yêu cầu khách quan vận động vật, tượng Cần tránh hai khuynh hướng sau: Thứ nhất, nơn nóng tả khuynh: Đây việc mà cá nhân khơng kiên trì nỗ lực để có thay đổi lượng lại muốn có thay đổi chất; Thứ hai, bảo thủ hữu khuynh: Lượng tích lũy đến mức điểm nút khơng muốn thực bước nhảy để có thay đổi chất Nếu khơng muốn có thay đổi chất cần biết cách kiểm sốt lượng giới hạn độ Bước nhảy giai đoạn đa dạng nên việc thực bước nhảy phải thực cách cẩn thận Chỉ thực bước nhảy tích lũy lượng đến giới hạn điểm nút thực bước nhảy cách phù hợp với thời điểm, điều kiện hoàn cảnh cụ thể để tránh hậu không đáng có khơng đạt thay đổi chất, dẫn đến việc phải thực thay đổi lượng lại từ đầu Nói chung, từ quy luật lượng chất, ta hiểu vật vận động phát triển cần thời gian tác động từ bên ngồi, từ biết cách 11 Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay b trớ thi gian v n lực hợp lý cho kế hoạch thân đặt mục tiêu Sự tác động quy luật địi hỏi phải có thái độ khách quan, khoa học tâm thực bước nhảy Quy luật yêu cầu phải nhận thức thay đổi chất phụ thuộc vào phương thức liên kết yếu tố tạo thành vật, tượng Phần Phần liên hệ thực tế liên hệ thân 2.1 Liên hệ thực tiễn Tình yêu hay tình loạt cảm xúc, trạng thái tâm lý thái độ khác dao động từ tình cảm cá nhân đến niềm vui sướng Tình yêu thường cảm xúc thu hút mạnh mẽ nhu cầu muốn ràng buộc gắn bó Tình u thứ thể đức tính, đại diện cho tình cảm người Và số động lực để người hồn thiện thân Thế bên cạnh tình yêu đơn giản đẹp có số hệ lụy khơng đáng có u để lợi dụng, đạt mục đích kinh tế hay yêu để đạt tham vọng thân mà không suy nghĩ cho đối phương Khi áp dụng quy luật chất lượng vào tình yêu ta thấy chất u thích cịn lượng quan dành cho đối phương Khi hai người gặp thường họ có chút mến cảm với lúc đầu thơi khó nói yêu Sau quen biết nhau, họ bắt đầu lại nhiều hơn, nói chuyện với nhiều hơn, làm số việc học, chơi… qua chuyện họ hiểu hơn, hiểu người, tính cách, cá tính nét duyên dáng đáng yêu Dần dần họ bắt đầu nảy nở tình yêu thấy đối phương người đáng yêu 12 Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay cỏc hon cnh ca cuc sng Việc tích lũy hiểu biết, tình cảm, cảm xúc xem việc tích lũy lượng Khi hiểu biết đó, tình cảm đủ lớn, tình cảm chuyển thành tình u Nhưng thường để thức công nhận người yêu, họ thường qua bước gọi ngỏ lời yêu nhận lời yêu Đây xem “bước nhảy” quan hệ hai người chuyển từ chất (tình bạn) qua chất khác (tình u) Có điều đáng lưu ý (cũng lưu ý quan trọng triết học quy luật lượng chất xác định xem lượng đủ chưa để thực bước nhảy tích chưa đủ lượng mà thực bước nhảy thất bại, đủ lượng mà không tạo điều kiện để thực bước nhảy khơng biến đổi chất) Đối với tình yêu tương tự vậy, cần phải xem tình cảm đủ lớn chưa để chuyển sang tình u, mà đủ mà khơng dám tỏ bày thổ lộ với họ để có người khác đến cướp điều đáng tiếc lớn Và đến họ định cưới nhau, thực bước nhảy lớn quan hệ hai người, tuân thủ quy luật lượng chất, hiểu biết nhau, hiểu thơng cảm cho nhau, hiểu tính cách, hiểu sống, thấy hợp với tình cảm người dành cho đủ lớn để đảm bảo chiến thắng sóng gió đời họ tiến đến nhân Thế bên cạnh tình yêu sáng đẹp đẽ, nhiều cặp chia tay lại lựa chọn tự tử Chỉ thiếu tỉnh táo, suy nghĩ nơng cạn mà khơng bạn trẻ tự tìm đến chết, kết thúc đời người, từ bỏ tương lai chờ đợi phía trước để chứng tỏ điều: tình yêu với họ quan trọng Đáng buồn hơn, nạn nhân vụ tự vỡ tỡnh hu ht li l ngi 13 Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay có học thức, có mơi trường sống lành mạnh Nên lâu lâu, tin cập nhật theo phút, giây trang báo mạng, người ta lại thảng thốt, xót xa có cậu sinh viên, bé học trị dại dột tự tìm đến chết… lỡ vướng phải tình tuyệt vọng Minh chứng thực tế nhiều người chứng kiến khu vực Hồ Đá, làng đại học Thủ Đức, Tp HCM chốn hò hẹn lý tưởng nhiều cặp đơi sinh viên cảnh quang thơ mộng, thoáng mát Nhưng đây, khu vực lại bị gọi "Hồ ma ám", khơng sinh viên tìm đến gieo xuống dịng nước sâu thẳm để tự Và đáng buồn phải kể đến kết cục bi thảm Lê Q.H chàng sinh viên năm cuối khoa Công nghệ thông tin Trường đại học Nông lâm Q.H thầm yêu cô gái học sau anh khóa Trong lần hai thả quanh khu vực Hồ Đá để dạo mát, H tiếp cận ngỏ lời yêu với người mộng Chuyện tình ngày nồng thắm phát triển, mâu thuẫn giận hờn, ghen tuông khiến họ tạm thời xa Một khoảng thời gian sau chàng niên có ngỏ lời quay lại ngỏ lời cầu hôn với bạn gái để tiếp tục mối quan hệ bạn gái lại không đồng ý khuyên chàng trai tiếp tục cố gắng học hành Nhưng ngờ, thất vọng lời cầu hôn bị từ chối, lại nghĩ người yêu không cịn tình cảm với mình, hết hội bên nhau, phút chốc bế tắc, tuyệt vọng, Lê Q.H để lại tư trang cá nhân, bao gồm tập viết dở dang bờ lao xuống dịng nước sâu thẳm (Vietnamnet, 2012) 2.2 Liên hệ thân Sau nghiên cứu đề tài này, thân nhận thức phần đắn quy luật lượng-chất, đặc biệt chuyển hóa thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất Đặc biệt tơi cần phải tìm 14 Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay hiu rừ rng cỏc mi quan h trước bước chân vào giới tình yêu không để cảm xúc chi phối thân nhiều nhận thức làm để có tình yêu đẹp lành mạnh Trước hết, không nên mơ tưởng viển vơng tình u Đem lịng u dễ, cịn trì mối quan hệ tình cảm tốt đẹp lại vấn đề hồn tồn khác Tình u dài lâu khó khăn, có nhiều trắc trở, gập ghềnh đoạn đường Bên cạnh khơng chuyện nhỏ nhặt khơng đáng có Trong sống đời thường, khơng hồn hảo Những cặp đơi tốt hướng suy nghĩ theo cách tích cực đối phương mắc lỗi Không cịn sẵn sàng gánh trách nhiệm, khơng đổ lỗi Khi gặp vấn đề, người phải xác định phần lỗi nằm đâu Tất nhiên, lầm lỗi khơng phải lúc thuộc phía Nhưng đơi có mối quan hệ lành mạnh xác định trách nhiệm mình, trước hỏi xem đối phương sai đâu Ngược lại, người có mối quan hệ bất ổn nhanh chóng chia tay trích người khác, tìm cách rũ trách nhiệm Một mối quan hệ độc hại xảy hai người đặt nặng tình yêu, bỏ qua yếu tố tảng mối quan hệ: Tôn trọng, tin tưởng cảm xúc dành cho Tình u khơng nên lý để định gắn bó với mối quan hệ khiến lý trí lu mờ Nếu bạn đặt nặng tình u tơn trọng, bạn chấp nhận bị đối xử kẻ bị cầm tù Nếu bạn đặt nặng tình yêu cảm xúc thật dành cho nhau, bạn thấy mối quan hệ hờ hững, xa cách Nếu bạn coi trọng tình yêu tin tưởng, bạn gặm nhấm dối trá phản bội cách vô điều kiện Con đường chuyển mối quan hệ độc hại thành mối quan hệ bền vững không dễ dàng Thế hai cần sẵn sàng thay đổi, nỗ lực đến từ phía, không cho kết tốt đẹp Cả hai người cần nhận việc mối quan hệ thiếu cảm xúc/sự tin tưởng/sự tôn trọng sẵn sàng tỡm 15 Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay cỏch tỏi thit chỳng C hai người phải giao tiếp với theo cách tích cực, khơng phán xét hay khơng đổ lỗi Chính để có tình u lành mạnh cần phải cho chút thời gian để tìm hiểu lẫn nhau, thấu hiểu đối phương tìm nhiều cách để giải khơng gây nhiêu mâu thuẫn dẫn đến kết không đáng có Kết luận Nhận thức q trình, thông qua hoạt động thực tiễn, yêu cầu đòi hỏi sống nảy sinh với phương thức giải xuất Việc nhận thức vận dụng nội dung quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Từ nhận thức quy luật trên, phải biết vận dụng cách sáng tạo phù hợp với thay đổi tình yêu tượng giới trẻ ngày nay, chuyển hoá vật hay tượng phát triển cách rõ ràng triệt để Tình u giúp người tốt lên nên đóng vai trị quan trọng sống xã hội Vì vậy, giới trẻ cần phải có nhận thức rõ ràng, đắn vấn để này, phải tích đủ lượng tới giới hạn điểm nút thực bước nhảy, khơng nơn nóng, đốt cháy giai đoạn Phải áp dụng đắn quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại vào hoạt động đời sống vô quan trọng, đặc biệt hoạt động tích lũy tình cảm để đến mối quan h lnh mnh, bn vng. 16 Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay Quy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nayQuy.luỏưt.chuyỏằn.ha.tỏằô.nhỏằng.sỏằ.thay.ỏằãi.vỏằã.lặỏằÊng.dỏôn.ỏn.nhỏằng.thay.ỏằãi.vỏằã.chỏƠt.v.vỏưn.dỏằƠng.phÂn.tưch.cĂc.hiỏằn.tặỏằÊng.vỏằã.tơnh.yêu.cỏằĐa.giỏằi.trỏằ.hiỏằn.nay