Cđ2 cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

14 1 0
Cđ2  cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN Chuyên đề CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ A Kiến thức cần nhớ Với x = x +y = a b , y = ( a, b, m Ỵ Z , m > 0) ta có: m m a b a +b a b a- b + = ;x - y = = m m m m m m a c Với x = ; y = ta có: b d a c ac a c a.d x y = = ; x : y = : = (với y ¹ ) b d bd b d b.c Các phép tốn Q có tính chất giao hoán, kết hợp phân phối phép nhân phép cộng tập hợp Z Ngoài quy tắc bỏ dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế tập hợp Z B Một số ví dụ Ví dụ Thực phép tính: a) 18 ổ 1 1ử ỗ - - - ữ ữ ỗ ữ; ỗ ố 3ứ b) -1 1 + + ; 23 Giải Tìm cách giải Khi thực phép tính có phép cộng trừ, ta thực  ngoặc trước, thực từ trái qua phải Tuy nhiên có nhiều dấu (-) ta giảm bớt dấu (-) cách bỏ ngoặc Ngồi dùng tính chất giao hốn kết hợp nhằm giải toán nhanh  Trình bày lời giải ỉ 1 1ư 1 1 12 ỗ - - - ÷ = + + + = + + + = = ; ữ ỗ ữ ỗ ố ø 18 18 18 18 18 18 a) 18 b) -1 1 1 1 ỉ 1 1ư 1 + + = + + + =ỗ + + ÷ + = + = ÷ ç ÷ 23 è2 ø 23 23 ỗ 23 23 Vớ d Thực phép tính ỉ 13 ổ 1ử ữ ỗ : + ữ : ; ữ ữ a) ỗ ỗ ỗ ữ ữ ç ç è2 14 ø è 21 ø ỉ3 5ư - + ÷ : ÷ b) ç ç ÷ ç è 13 ø ỉ1 ữ ỗ : ữ ỗ ữ ç è 13 ø Giải  Tìm cách giải Vì phép chia phép nhân số bị chia với số nghịch đảo số chia nên ta vận dụng tính chất phân phối: a : m + b : m = ( a + b) : m a : m - b : m = ( a - b) : m File word: Zalo_0946 513 000 -File word: Zalo_0946 513 000 TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỐN  Trình bày lời giải ỉ 13 ÷ 10 - + - ữ : = = a) ỗ ỗ ữ ỗ è2 14 21 ø 21 æ3 8ö - + - + ÷ : = =- ( ) ÷ b) ỗ ỗ ữ7 ỗ ố 13 13 ø Ví dụ Tìm x ỉ ửổ - ỗ x- ữ + : xữ ữ ữ b) ỗ ỗ ỗ ữ ữ= ; ỗ ỗ ố9 ứ ứố3 a) - x+ x= ; 65 c) x + x +6 x + x +8 x + + + + + =- ; 2015 2014 2013 2012 2011 d) x + x + x + x + x + 360 + + + + =0 338 337 336 335 Giải  Tìm cách giải Khi tìm x ta vận dụng tính chất sau:  ax + bx = ( a + b) x  ỉ1 1 ÷ k k k k + + ữ = k nờn + + = k.ỗ ç ç èa b c ÷ ø a b c a a  A B = A = B =  Trình bày lời giải a) - x+ x= Û 65 Þ x= ỉ 3ư - 11 - - 11 ỗ + ữ x = ị x = ị x= : ữ ỗ ữ ỗ ố2 ø 65 10 65 65 10 - 143 ổ ổ ửỗ - - ÷ x- ÷ + : x = Û x = + : x = suy ữ ữ b) ỗ hoc ỗ ỗ ữố ữ ỗ9 ỗ3 ố ứ 9ứ 9 - - 12 x = :x= Þ x = x = 9 7 ïì 12 ïü Vậy x ẻ 2; ý ùợù ùỵ ù c) x +5 x +6 x +7 x +8 x +9 +1 + +1 + +1 + +1 + +1 = 2015 2014 2013 2012 2011 Û x + 2020 x + 2020 x + 2020 x + 2020 x + 2020 + + + + =0 2015 2014 2013 2012 2011 ỉ1 1 1 ÷ Û ( x + 2020) ỗ + + + + ữ ç ÷= ç è2015 2014 2013 2012 2011 ø Vì 1 1 + + + + > nên x + 2020 = 2015 2014 2013 2012 2011 File word: Zalo_0946 513 000 -File word: Zalo_0946 513 000 TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN Þ x =- 2020 d) x +2 x +3 x +4 x +5 x + 360 +1 + +1 + +1 + +1 + - =0 338 337 336 335 Û x + 340 x + 340 x + 340 x + 340 x + 340 + + + + =0 338 337 336 335 æ1 1 1ử ( x + 340) ỗ + + + + ữ ữ ỗ ữ= ỗ ố338 337 336 335 5ø Mà 1 1 + + + + ¹ Suy x =- 340 338 337 336 335 Ví dụ Tìm số nguyên x, y biết: y + = x Giải  Tìm cách giải Đối với dạng toán này, ý ab = k ( a, b ẻ Z , b 0) a Ỵ Ư(k), b Ỵ Ư(k) Do quy đồng mẫu số, chuyển x, y vế, vế lại số nguyên  Trình bày lời giải y y 1- y + = Û = - Û = Û ( 1- y) x = 40 x x x Vì x; y ẻ Z ị - y l c lẻ 40 mà ước lẻ 40 là: 1; 5; -1; -5 nên ta có bảng giá trị: - 2y y Từ suy ( x; y) Î -1 -5 40 -40 -8 {( 40;0) ,( 8;- 2) ,( - 40;1) ,( - 8;3) } Ví dụ Rút gọn biểu thức: 5 + 13 19 a) A = 11 11 11 + 19 5- b) B = 6 + 27 + 101 123 134 ; 11 11 11 11 + 27 101 123 134 1 + 39 51 1 + 52 68 Giải Tìm cách giải Những biểu thức phức tạp, thực theo thứ tự dài dẫn đến sai  lầm Quan sát kĩ, ta thấy có phần giống số dấu ta nên vận dụng tính chất phân phối ỉ1 1 ÷ k k k + + = k ỗ + + ữ rỳt gn ỗ ữ ç èa b c ø a b c  Trình bày lời giải File word: Zalo_0946 513 000 -File word: Zalo_0946 513 000 TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 5 + 13 19 a) Ta có: A = 11 11 11 + 19 5- æ 1 5ỗ 1+ ỗ ỗ ố 13 19 = ổ 1 11ỗ 1- + ỗ ỗ ố 19 ị A= 6 + 27 + 101 123 134 11 11 11 11 + 27 101 123 134 ổ1 1ử 1 ữ ữ ỗ + ữ ữ ỗ ữ ố ữ ỗ101 123 134 ứ 27 ø + ỉ1 1ư 1 ÷ ÷ 11ỗ + ữ ữ ỗ ữ ữ ỗ ố101 123 134 ø 27 ø + =1 11 11 B = b) Ta có: 1ỉ 1 ỗ + ỗ ỗ 39 51 = ố2 1 1ổ ỗ1 + ỗ 52 68 ỗ ố2 1ử + ữ ữ ữ 1 13 17 ø = : = 1ö + ÷ ÷ ÷ 13 17 ø Ví dụ Cho 2021 số nguyên dương a1; a2 ; a2021 thỏa mãn: 1 + + + = 1011 Chứng minh tồn số 2021 số nguyên dương cho a1 a2 a2021 Giải Tìm cách giải Dạng tốn khơng cụ thể tường minh hai giá trị nào,  mà cần tồn hai số số cho mà Đối với dạng tốn thơng thường dùng phương pháp phản chứng:  Bước Phủ định kết luận Tức giả sử khơng có hai số ngun dương  Bước Lập luận logic, chứng tỏ mâu thuẫn với đề cho điều hiển nhiên  Bước Chứng tỏ giả sử sai Vậy kết luận đề  Trình bày lời giải Giả sử 2021 số ngun dương a1; a2 ; a2021 thỏa mãn: khơng có hai số Khi 1 1 1 + + + £ + + + a1 a2 a2021 2021 1 1 ; b) ( x - 4) ( - x ) > Giải  Tìm cách giải Đối với dạng tốn ý kiến thức sau:  A B > Û A B dấu  A B < Û A B khác dấu  Trình bày lời giải a) ( x - 1) ( x - 2) > Û x - x - dấu mà x - < x - nên suy ra: x - > x - < Û x > x x b) x - - 3x dấu, nên ta có trường hợp sau:  ïì x - > Û Trường hợp 1: ïí ïỵï - x > File word: Zalo_0946 513 000 ïìï x > Û í ïỵï x > ïìï x > ; í ïỵï x < -File word: Zalo_0946 513 000 TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN  ïì x - < Û Trường hợp 2: ïí ïỵï - x < ïìï x < Û í ïỵï x > ïìï x < loại í ïỵï x > Vậy với < x < ( x - 4) ( - x ) >  Nhận xét Ngoài cách giải câu b, lập luận theo cách sau: ( x - 4) ( - 3x ) > Û - ( x - 2) ( x - 3) > Û ( x - 2) ( x - 3) < Û x - x - khác dấu Mà x - < x - nên suy ra: x - > x - < Û x > x < Vậy với < x < ( x - 4) ( - x ) > Ví dụ Chứng tỏ rằng: 1- 1 1 1 1 + - + + = + + + + 199 200 101 102 199 200 Giải Xét vế trái, ta có: - 1 1 + - + + 199 200 æ 1 1 1 1 ÷ = + + + + + + - 2ỗ + + + ữ ỗ ữ ỗ ố2 4 199 200 200 ø 1 1 1 = + + + + + + - 1- - 199 200 100 = 1 1 + + + + 101 102 199 200 Vế trái vế phải; Điều phải chứng minh  Nhận xét Nếu vận dụng so sánh số hữu tỷ, ta có: = 1 1 1 1 + + + + > + + + = Từ bạn giải toán sau: 101 102 199 200 200 200 200 Chứng tỏ rằng: 1- 1 1 1 + - + + > 199 200 C Bài tập vận dụng 2.1 Viết số hữu tỉ - 14 thành: 45 a) tích hai số hữu tỉ theo sáu cách khác b) thương hai số hữu tỉ theo sáu cách khác 2.2 Thực phép tính (tính nhanh có th) ổ 2ử ổ 5ử ỗ 5+ - ữ 2 + ữ ữ ữ a) ỗ ç ç ÷è ÷ç ç 23 è 9ø 35 ø File word: Zalo_0946 513 000 ỉ 1ư ữ ỗ 8+ ữ ỗ ữ; ỗ 18 ứ è -File word: Zalo_0946 513 000 TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỐN b) ỉ 3ư 1 - - ỗ - ữ + - + ; ữ ỗ ữ ố ứ 64 36 15 ỗ c) - ổ 5ữ 13 ổ ữ ỗ ỗ + + + + ữ ữ ỗ ỗ ữ 14 ỗ 67 ữ ỗ 6ứ ố ứ 30 è d) ỉ ỉ - 1ữ - 1ữ ỗ :ỗ - ữ + : ữ ; ỗ ỗ ỗ3 ố15 ữ ứ ố ứ ỗ 15 ữ e) 5ổ 18 - ỗ - ữ ữ ỗ ữ- 13 ố 13 ứ 13 9 ỗ ổ 2ử ỗ - ữ ữ ỗ ữ; ỗ 5ứ ố 2.3 Thc hin cỏc phép tính sau: é- 54 a) D = ê ê ở64 ổ 8ử - 1ự - 81 ỗ ỳ : ữ : ữ ỗ ữ ỳ: 128 ; ç9 27 ø è û é193 ỉ2 11 ù éỉ 11 1931 ù ÷ ÷ ç + ú: êç + + ú ÷ ÷ b) E = ỗ ỗ ữ ữ ỗ ỗ 2ú ë- 17 è193 386 ø 34 ú ûê ëè1931 3862 ø 25 û ỉ3 ỉ3 ỗ - + ữ : - + ữ ữ ữ 2.4 Rỳt gn: A = ỗ ỗ ỗ ữố ữ ỗ ỗ2 12 ứ ố2 10 ø (Đề thi chọn học sinh giỏi mơn Tốn, lớp 7, tỉnh Bắc Giang, năm học 2012 - 2013) 2.5 Tìm x, biết: a) + x =; 13 ỉ - 2,5 + x÷ ÷ c) ( x - 9) ỗ ỗ ữ= ; ç è ø ỉ 5ư ç x- ÷ = ; ữ ỗ ữ ỗ ố 6ứ b) d) x + x + x + x +8 + = + 2015 2014 2013 2012 2.6 Tính: P =1+ 1 1 ( + 2) + ( + + 3) + ( + + + 4) + + ( + + + +16) 16 2.7 Tìm giá trị nguyên dương x y , cho: 1 + = x y 2.8 Tìm số nguyên x, y biết: a) 1 y = + ; x b) x 1 - = ; y c) x - = y 2.9 Tính tổng M = x + y + z , biết: 19 19 19 7x 7y 7z 133 + + = + + = x + y y + z z + x y + z z + x x + y 10 1 2.10 Tìm số hữu tỉ x, y, z thỏa mãn: x + y = ; y + z = ; z + x = 2.11 Cho biểu thức A = 1 1 + + + + Chứng minh rằng: 1.2 3.4 5.6 99.100 File word: Zalo_0946 513 000 -File word: Zalo_0946 513 000 TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN a) A = 1 1 + + + + + ; 51 52 53 99 100 b) Þ < y £ 10 Þ y Î { 6;7;8;9;10} x y y + Với y = Þ 1 1 1 + = Þ = - = Þ x = 30 x x 30 + Với y = Þ 1 1 1 + = Þ = - = loại x x 35 + Với y = Þ 1 1 1 + = Þ = - = loại x x 40 + Với y = Þ 1 1 1 + = Þ = - = loại x x 45 + Với y = 10 Þ 1 1 1 + = Þ = Þ x = 10 x 10 x 10 Vậy cặp ( x; y) ( 30;6) ;( 6;30) ;( 10;10) 2.8 a) 1 +2y = Û x ( + y) = x vỡ x; y ẻ Z ị + y ước lẻ mà ước lẻ là: 1; 3; -1; -3 nên ta có bảng giá trị + 2y x Từ suy ( x; y) Ỵ b) -1 -3 -6 -2 {( 6;0) ,( 2;1) ,( - 6;- 1) ,( - 2;- 2) } x 1 x 1 x- - = Û - = Û = Û ( x - 3) y = 6 y y y Þ x - y ước 6, mà Ư(6) = { 1;2;3;6;- 1;- 2;- 3;- 6} Từ ta có bảng sau: x- y Từ suy ( x; y) Ỵ c) -1 -2 -3 -6 -6 -3 -2 -1 {( 4;6) ,( 5;3) ,( 6;2) ,( 9;1) ,( 2;- 6) , ( 1;- 3) , ( 0;- 2) , ( - 3;- 1) } x x- - = Û = Û ( x - 3) y = 4 y y Þ x - y ước 4, mà Ư(4) = {1;2;4;- 1;- 2;- 4} nên ta có bảng giá trị: x- y Từ suy ( x; y) Ỵ -1 -2 -4 -4 -2 -1 {( 4;4) ,( 5;2) ,( 7;1) ,( 2;- 4) ,( 1;- 2) , ( - 1;- 1) } 2.9 Từ đề suy ra: 1 133 17 + + = :19 = x + y y +z z + x 10 10 File word: Zalo_0946 513 000 11 -File word: Zalo_0946 513 000 TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN Từ đề bài, ta có: x y z 133 + + = :7 y + z z + x x + y 10 Þ x y z 19 + + = y + z z + x x + y 10 Þ x y z 19 +1 + +1 + +1 = + y +z z+x x +y 10 Þ x + y + z x + y + z x + y + z 49 + + = y +z z+x x +y 10 ỉ1 1 49 ữ ị ( x + y + z) ỗ + + = ữ ỗ ữ ỗ ốy + z z + x x + y ø 10 ( x + y + z) 49 = Þ x + y + z = hay M = 10 10 2.10 Ta có: ( x + y ) +( y + z ) + ( z + x ) = + + Û ( x + y + z ) = Û x + y + z = Suy ra: 1 1 1 + z = Þ z = mà: y + z = Þ y = ; z + x = Þ x = 2 3 6 æ 1 ö ; ;0÷ ÷ Vậy ( x; y; z) = ç ç ÷ ç6 ø è 2.11 a) Xét biểu thức ta có: A= 1 1 1 1 1 + + + + = 1- + - + - + + 1.2 3.4 5.6 99.100 99 100 æ 1 1 1 1 ÷ = + + + + + + + - 2ỗ + + + ữ ç ÷ ç è2 4 100 100 ø 1 1 1 1 = + + + + + + + - 1- - 100 50 = 1 1 + + + + 51 52 53 100 Vế trái vế phải Điều phải chứng minh b) Ta có:      1 1 1   1                  51 52 53 100  50 50   50    75 75   75   25 ph©n sè 25 ph©n sè     Hay A < 25 25 1 5 + = + = Þ A< (1) 50 75 6 File word: Zalo_0946 513 000 12 -File word: Zalo_0946 513 000 TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỐN ỉ ỉ ÷ ữ ỗ ỗ ữ ữ ỗ ỗ 1 1 1 1 1 ữ ữ ỗ ç ÷ + + + + > ç + + + ữ + + + + ỗ ữ ữ ỗ ữ ữ 51 52 53 100 ỗ 75 75 75 100 100 100 ỗ14444444244444443ữ ỗ ữ 44444444 244444444 ữ ữ ỗ ỗ ố ứ ố ø 25 ph©n sè 25 ph©n sè Hay A > 25 25 1 7 + = + = Þ A> 75 100 12 12 Từ (1) (2), suy ra: (2) < A < Điều phải chứng minh 12 2.12 Đặt 100 số hữu tỉ a1; a2 ; a3 ; ; a100 a) Theo đề ta có: a1.a2 a3 < Þ ba số a1; a2 ; a3 tồn số âm Giả sử a1 < Xét a1; a2 ; a3 ; ; a100 = a1 ( a2 a3 a4 ) ( a5 a6 a7 ) ( a98 a99 a100 ) Ta có: a1 < theo đề bài: a2 a3a4 < 0; a5a6 a7 < 0; ; a98a99a100 < (có 33 nhóm) nên a1 ( a2 a3.a4 ) ( a5.a6 a7 ) ( a98 a99 a100 ) > b) Theo đề ta có a2 a3a4 < Þ ba số a2 ; a3 ; a4 tồn số âm Giả sử a2 < Xét a1.a2 a3 < mà a1a2 > nên a3 < Xét a1.a2 ak < với k = 4,100 mà a1a2 > Þ ak < Vậy tất 100 số số âm 2.13 Ta có: a1 +( a2 + a3 + a4 ) + +( a11 + a12 + a13 ) + a14 +( a15 + a16 + a17 ) +( a18 + a19 + a20 ) < Mà a1 > 0; a2 + a3 + a4 > 0; ; a11 + a12 + a13 > 0; a15 + a16 + a17 > 0; a18 + a19 + a20 > Þ a14 < Cũng vậy: ( a1 + a2 + a3 ) + +( a10 + a11 + a12 ) +( a13 + a14 ) +( a15 + a16 + a17 ) +( a18 + a19 + a20 ) < Þ a13 + a14 < Mặt khác a12 + a13 + a14 > Þ a12 > Từ điều kiện a1 > 0; a12 > 0; a14 < Þ a1.a14 + a14 a12 < a1.a12 (điều phải chứng minh) 1 2.14 Đặt C = 1011 A = + + + + ; 2019 1 1 D = 1010 B = + + + + 2020 1 1 1 1 = + + + + + Ta có C > + + + + + 2020 2 2020 Þ C > + D (1) File word: Zalo_0946 513 000 13 -File word: Zalo_0946 513 000 TUYỂN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 1 1 1 1010 < + + + + = Mặt khác D = + + + 2020 2 2 D < 1010 (2) Từ (1) (2) Þ C > D 1011 D C D +D = Þ > hay A > B 1010 1010 1011 1010 2.15 Giả sử 100 số nguyên dương a1; a2 ; ; a100 thỏa mãn: Khơng có hai số Khi 1 1 1 + + + £ + + + a1 a2 a100 100 1 1 99 101

Ngày đăng: 26/10/2023, 09:01

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan