Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN GÓP Ý CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA 2021-2022 MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP Thời gian: Hiện diện: Địa điểm: I Nhận xét chung Ưu điểm - Sách thiết kế có hình ảnh đẹp, tranh ảnh cụ thể, rõ ràng, sinh động, thu hút học sinh, giảng đỡ nhàm chán - Hình ảnh minh họa cho nội dung học rõ ràng, gần gũi - Nội dung phần rõ ràng, chuẩn kiến thức, kĩ - Liên hệ thực tế gần gũi, dễ hiểu Tồn tại: Khó áp dụng diện rộng cần sử dụng Ti vi, máy chiếu, giáo viên cần có kiến thức, kĩ Tin học II Nhận xét cụ thể sách Bộ Chân trời sáng tạo a Hình thức: Các hình ảnh dùng sách cụ thể, rõ ràng, sinh động Hoạt động đa dạng tạo hứng thú cho học sinh Giáo viên dễ dàng truyền đạt kiến thức mà nhiều thời gian để thiết kế giảng b Nội dung - Mục tiêu học rõ ràng, đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ - Mạch kiến thức, kĩ xây dựng xuyên suốt trình học c Tồn tại: - Yêu cầu cao so với học sinh lớp 6, nhiều câu hỏi học sinh đại trà khó trả lời Nội dung dài, nhiều hoạt động khó truyền đạt hết cho học sinh thời gian tiết học - Câu hỏi cần khai thác rõ nội dung thông tin kiến thức để học sinh dễ nhận biết Bộ sách Kết nối tri thức với sống a Hình thức: - Các hình ảnh dùng sách cụ thể, rõ ràng giúp giáo viên học sinh biết, hiểu vận dụng - Thể chủ đề rõ ràng Trong học ghi rõ hoạt động học tập Hài hòa kênh hình kênh chữ b Nội dung - Nội dung có liên kết với Mức độ kiến thức phù hợp với đối tượng học sinh Giải thích nội dung kiến thức rõ ràng, liên hệ thực tế gần gũi, dễ hiểu - Mỗi học chuẩn mực hành vi cho em Nội dung học phát triển kĩ năng, kiến thức phù hợp với học sinh lớp - Có tích hợp liên mơn mơn học chương trình c Tồn tại: Chưa đưa kiến thức rõ ràng cho hoạt động Bộ sách Cánh diều a Hình thức: Các hình ảnh dùng sách cụ thể, rõ ràng, sinh động thu hút ý học sinh Bố cục hoạt động tổ chức cụ thể giúp giáo viên học sinh biết, hiểu vận dụng b Nội dung: - Mục tiêu học rõ ràng, đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ Các hoạt động dạy học tổ chức phong phú, dễ hiểu, giáo viên học sinh dễ dàng vận dụng - Tạo tình học tập giúp học sinh khơi gợi cảm xúc đạo đức - Kích thích hứng thú tìm tịi, khám phá, giải vấn đề nhằm phát huy lực học sinh - Nội dung sách đảm bảo tính chỉnh thể, quán phát triển liên tục, tạo tương tác nhà trường với gia đình cộng đồng giúp học sinh rèn luyện phẩm chất, lực thân Các học không truyền thụ, cung cấp kiến thức có sẵn mà tổ chức hướng dẫn cho học sinh thông qua hoạt động phù hợp, vừa sức, tự trải nghiệm, tự phát biểu hiện, vai trò chuẩn mực hành vi phù hợp Tc Tồn tại: không Đề xuất: Chọn Cánh diều Buổi họp kết thúc lúc Thư ký