Giáo án gdcd 6 22,23 c n

Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH KHBD môn GDCD Ngày soạn: 02/09/2022 Thực trật tự an tồn giao thơng (Thời gian thực hiện: tiết) A Mục tiêu học Kiến thức * Hiểu tính chất nguy hiểm nguyên nhân phổ biến vụ tai nạn giao thơng, tầm quan trọng trật tự an tồn giao thông * Hiểu quy định cần thiết trật tự an tồn giao thơng * Hiểu ý nghĩa việc chấp hành trật tự an tồn giao thơng biện pháp bảo đảm an toàn đường Thái độ * Có ý thức tơn trọng trật tự an tồn giao thơng; ủng hộ việc làm tơn trọng trật tự an tồn giao thơng phản đối việc làm không tôn trọng trật tự an tồn giao thơng Kĩ * Nhận biết số dấu hiệu dẫn giao thông thông dụng biết xử lí số tình đường thường gặp * Biết đánh giá hành vi hay sai người khác thực trật tự an tồn giao thơng; thực nghiêm chỉnh trật tự an tồn giao thơng nhắc nhở bạn bè thực 4: Phát triển lực GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023 Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH KHBD môn GDCD - Năng lực tư duy, lực tìm hiểu vấn đề B Các hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức (1P) Kiểm tra cũ (3P) Giáo viên: Có tình sau: "Mẹ Hoa người Nga, bố người Việt Nam Hoa sinh Nga Lên tuổi, nhà Việt Nam sinh sống" Vậy, Hoa có nhập quốc tịch Việt Nam để trở thành cơng dân Việt Nam khơng? Vì sao? Bài (40P) HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (2P) Có số nhà nghiên cứu nhận định rằng: "Sau chiến tranh thiên tai Tai nạn giao thơng thảm hoạ thứ gây chết thương vong cho loài người" Vì họ lại khẳng định vậy? Và phải làm để khắc phục tình trạng đó? Hơm nay, tìm hiểu "Thực trật tự an tồn giao thơng (ATGT) HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Hoạt động (10P) Tìm hiểu tình hình tai nạn giao thơng HS: Xem băng hình tranh ảnh Tình hình tai nạn giao thông tai nạn giao thông ( Gv cập nhật GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023 Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH KHBD môn GDCD thông tin mới) GV: Qua đoạn băng hình em có suy * Trong nước nghĩ gì? HS: Phát biểu suy nghĩ bày tỏ cảm * Tại địa phương xúc GV: Giới thiệu bảng số liệu thống kê số tai nạn số người chết, bị thương nước Hà Nội (Phần tư liệu tham khảo) HS: Một HS đọc to cho lớp nghe GV: Qua số liệu thống kê, em có  Con số vụ tai nạn giao thơng nhận xét chiều hướng tăng, có số người chết bị thương giảm vụ nạn giao thông ngày gia tăng thiệt hại người tai nạn giao thông gây ra? HS: Cá nhân trình bày Hoạt động (10P) Tìm hiểu nguyên nhân tai nạn giao thông GV: Đặt câu hỏi: Theo em nguyên * Nguyên nhân nhân dẫn đến tình trạng tai nạn - Dân cư tăng nhanh giao thông nhiều nay? GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023 Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH HS: Hs suy nghĩ để trả lời GV: HS: GV: HS: KHBD môn GDCD - Các phương tiện tham gia giao thông ngày nhiều - Quản lí Nhà nước giao thơng cịn nhiều hạn chế Trong nguyên nhân - ý thức số người nguyên nhân chính? tham gia giao thơng cịn chưa tốt Hs suy nghĩ để trả lời Nguyên nhân chủ yếu: - Sự thiếu hiểu biết người tham gia giao thông - ý thức tham gia giao thông Đặt câu hỏi: Làm để tránh - Phải tuyệt đối chấp hành hệ tai nạn giao thông, đảm bảo an thống báo hiệu giao thơng tồn đường? Trả lời Hoạt động (8P) Tìm hiểu tín hiệu đèn giao thông GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023 Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH GV Khi tham gia giao thông đường em : thấy có kiểu đèn tín hiệu nào? HS: Cá nhân trả lời GV Mỗi đèn tín hiệu có ý nghĩa gì? : HS: Cá nhân trả lời GV Đưa ảnh/tranh người vi phạm : giao thông: Đến ngã tư, đèn đỏ người KHBD môn GDCD Một số quy định đường a Các loại tín hiệu giao thơng * Đèn tín hiệu giao thơng - Đèn đỏ - Đèn vàng - Đèn xanh - Đèn đỏ Cấm - Đèn vàng  Đi chậm lại - Đèn xanh  Được Hoạt động (8P) Tìm hiểu loại biển báo giao thơng GV Phát cho nhóm HS biển báo * Các loại biển báo giao thông : gồm loại để lẫn lộn - Có loại: HS: Quan sát biển báo + Biển báo cấm: hình trịn, GV Dựa vào màu sắc hình khối, phân viền đỏ : loại biến báo? Và cho biết em + Biển báo hiệu lệnh: hình lại phân loại vậy? tròn, xanh lam HS: Thực phân loại, đặc điểm GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023 Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH GV Vậy loại biển báo có ý nghĩa : gì? HS: Trình bày cá nhân GV Giới thiệu: Điều 10 - Luật giao thông : đường (ý nghĩa loại biển báo) HS: Quan sát tranh người vào đường chiều sai biển báo GV Người tham gia giao thơng có hành vi : sai phạm? Vì sao? HS: Cá nhân trả lời KHBD môn GDCD + Biển báo nguy hiểm: hình tam giác, viền đỏ + Biển dẫn: hình chữ nhật/ hình vng, xanh lam Rút kinh nghiệm GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023 Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH KHBD môn GDCD Ngày soạn: 09/09/2022 TIẾT : BÀI 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH DỊNG HỌ (Thời gian thực hiện: tiết) I MỤC TIÊU: Kiến thức - Nêu số truyền thống gia đình, dịng họ giải thích cách đơn giản ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ Năng lực - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư sáng tạo, lực tự quản lí, lực giao tiếp hợp tác GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023 Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH KHBD môn GDCD - Năng lực đặc thù: điều chỉnh hành vi, phát triển thân Phẩm chất: - Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp : trách nhiệm, chăm chỉ, yêu nước, nhân II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: Máy tính, máy chiếu, giảng pp, sgv, tranh ảnh thơ truyện, ca dao, tục ngữ, âm nhạc ( hát Lá cờ- sáng tác: Tạ Quang Thằng),… ví dụ thực tế gắn với chủ đề:” Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ” - HS: SGK, Bài tập GDCD III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào học giúp HS có hiểu biết ban đầu học b Nội dung: HS xem video hát theo yêu cầu GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023 Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH KHBD môn GDCD c Sản phẩm: HS thực theo yêu cầu GV d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: MỞ ĐẦU - GV mở video hát Lá cờ cho HS nghe, yêu cầu a) Bài hát “Lá cờ” (sáng tác: Tạ Quang Thắng), nói truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam như: HS trả lời câu hỏi: - Truyền thống u nước, lịng tự hào dân tộc đáng, - Truyền thống yêu thương người, - Truyền thống cần GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023 Trường THCS Phú Yên-Tổ KHXH KHBD môn GDCD cù lao động b) Chia sẻ hiểu biết em truyền thống đó: Từ ngàn xưa, người Việt Nam tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc truyền thống yêu nước, lịng tự hào Bài hát nói truyền thống gia đình Việt dân tộc, truyền thống Nam? Chia sẻ hiểu biết em truyền thống yêu thương người, truyền thống Bước 2: Thực nhiệm vụ: cần cù lao động… Chính truyền - HS xem video trả lời câu hỏi thống này, tạo nên Bước 3: Báo cáo, thảo luận: sức mạnh cho trình xây - GV mời đại diện HS câu trả lời dựng bảo vệ đất nước Là người Việt + Các HS nhận xét, bổ sung cho 10 GV : Nguyễn Thị Khánh Ly Năm học : 2022- 2023