Hình thành hoạt động học tập

Hành động học giữ một vị trí đặc biệt trong hoạt động học tập của học sinh vì nếu thiếu chúng, sự lĩnh hội của học sinh chỉ mang tính hình thức bằng cách học thuộc các đặc điểm của khái niệm hoặc các biện pháp để giải các bài toán. Nhờ các hành động học tập mà học sinh tái tạo và lĩnh hội tài liệu học tập một cách chân chính. Chẳng hạn như khi học sinh trả lời các câu hỏi về sự sinh trưởng của cây, các em không chỉ lĩnh hội tri thức một cách sâu sắc và chắc chắn, mà còn hình thành được phương pháp tìm tòi và khám phá.

TRƯỜNG ĐHSP TP. HỒ CHÍ MINH LỚP CỬ NHÂN TIỂU HỌC KHÓA 4 – GÒ VẤP Thuyết trình viên: Nguyễn Thị Hải Duyên Phùng Thị Thu Hà Thư ký : Nguyễn Thị Lệ Thủy Kỹ Thuật: Tạ Văn Lĩnh Chuyện xưa kể rằng, Có đôi bạn rất thân, Từ nhỏ đã sống và học hành bên nhau Tuy nhiên hai người có chút khác biệt là một người thì siêng năng học hành, còn một người thì không chú tâm đủ cho việc học. Còn người kia ôm nỗi buồn về quê nhà Nên trong kỳ thi kén chọn nhân tài của nhà vua, người học trò siêng năng đã đậu trạng nguyên. “ Anh nghĩ anh được làm quan là ghê ghớm hả? Tôi cũng sẽ làm quan cho anh thấy!!!” anh đã dùng một cách rất độc đáo để khích lệ và tạo động lực cho bạn là không nhận người kia là bạn nữa. Và quả thật, anh đã đỗ trạng nguyên Từ đó mối thâm tình của hai người lại càng sâu đậm hơn Đây quả là một tình bạn đẹp mà ai trong chúng ta cũng muốn có. Nhưng điều tôi muốn nhấn mạnh ở đây không phải là tình bạn mà là nguyên nhân tại sao sau ba năm, một thời gian không dài lắm đã biến một con người lười biếng, không có chí tiến thủ trở thành một trạng nguyên xuất chúng như vậy? Phaàn hoïc : HÌNH THÀNH CÁC HÀNH ĐỘNG HỌC TẬP Hành động học giữ một vị trí đặc biệt trong hoạt động học tập của học sinh vì nếu thiếu chúng, sự lĩnh hội của học sinh chỉ mang tính hình thức bằng cách học thuộc các đặc điểm của khái niệm hoặc các biện pháp để giải các bài toán. Nhờ các hành động học tập mà học sinh tái tạo và lĩnh hội tài liệu học tập một cách chân chính. Chẳng hạn như khi học sinh trả lời các câu hỏi về sự sinh trưởng của cây, các em không chỉ lĩnh hội tri thức một cách sâu sắc và chắc chắn, mà còn hình thành được phương pháp tìm tòi và khám phá. . chí tiến thủ trở thành một trạng nguyên xuất chúng như vậy? Phaàn hoïc : HÌNH THÀNH CÁC HÀNH ĐỘNG HỌC TẬP Hành động học giữ một vị trí đặc biệt trong hoạt động học tập của học sinh vì nếu. chúng, sự lĩnh hội của học sinh chỉ mang tính hình thức bằng cách học thuộc các đặc điểm của khái niệm hoặc các biện pháp để giải các bài toán. Nhờ các hành động học tập mà học sinh tái tạo và. liệu học tập một cách chân chính. Chẳng hạn như khi học sinh trả lời các câu hỏi về sự sinh trưởng của cây, các em không chỉ lĩnh hội tri thức một cách sâu sắc và chắc chắn, mà còn hình thành