hoạt động phong trào chúng em kể chuyện Bác Hồ trường THCS Phạm văn Chiêu

Bạn gặp khó khăn về bài thực tập ngành Thư viện? hãy xem qua tài liệu của tôi nhé! Nó sẽ giúp ích cho bạn rất nhiều đấy! Thư viện là kho tàng trí thức của nhân loại mà trong đó Sách chính là những ngọn đèn sáng bất diệt của sự thông thái tích lũy, là cuộc đời vinh dự, vinh quang, tài sản là sự bay bổng cao nhất của hạnh phúc vô biên và tình yêu mạnh liệt của nhân loại. Việc cung cấp nguồn thông tin dồi dào- chất lượng- kịp thời phục vụ cho nhu cầu nghiên cứu, học tập giáo dục và giải trí của giáo viên và học sinh là niềm vui, niềm hãnh diện và là niềm hạnh phúc vô bờ của của những người làm công tác thư viện như chúng tôi.

Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề Tài: “HOẠT ĐỘNG PHONG TRÀO “CHÚNG EM KỂ CHUYỆN BÁC HỒ” TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN CHIÊU” GVHD: Nguyễn Thị Hải Duyên SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Lớp: CĐ Thông tin – Thư viện Gò Vấp Tp HCM, Tháng 02 Năm 2012 SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - - Thực tập phần khơng thể thiếu q trình học tập học sinh, sinh viên Đây phương pháp thực tế hóa kiến thức giúp cho trường vững vàng, tự tin để đáp ứng yêu cầu xã hội thực tế công việc Được đồng ý giúp đỡ Ban giám hiệu Trường Đại học văn hóa TP Hồ Chí Minh tạo điều kiện cho học sinh lớp Cao đẳng Thư viện- Thơng tin Gị Vấp thực tập hai tháng Trường THCS Phạm Văn Chiêu, số Phạm Văn Chiêu, phường 8, Gò Vấp, TP Hồ Chí Minh Trong khoảng thời gian thực tập, kiến thức giảng dạy nhà trường vận dụng vào thực tế công việc Tại Thư viện Trường THCS Phạm Văn Chiêu phân công làm số công việc số nhiều hoạt động nhà trường Do hạn chế kinh nghiệm thời gian thực tập nên thu hoạch khơng thể tránh khỏi sai sót Rất mong đóng góp, chia sẻ tập thể cán thư viện để tơi khắc phục thiếu sót cho đợt thực tập SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - - Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến quý thầy cô truyền đạt cho tơi kiến thức q báu thời gian tơi học tập trường Đại Học Văn Hố TP Hồ Chí Minh Tơi xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu nhà trường quý thầy cô công tác thư viện trường THCS PHẠM VĂN CHIÊU, Gò Vấp, Tp Hồ Chí Minh tạo thuận lợi, giúp đỡ suốt thời gian học thời gian thực tập hồn thành khố học Trong khn khổ thời gian có hạn, báo cáo thực tập chắn không tránh khỏi sơ suất, mong đóng góp q thầy cơ, bạn đồng nghiệp Tp.Hồ Chí Minh, ngày 20 tháng 02 năm 2012 SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - - Lời mở đầu Lời cảm ơn……………………………………………………………… Nhận xét giáo viên……….………………………………………… Mục lục…………………………………………………………………….4 I GIỚI THIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN CHIÊU II MỤC TIÊU ĐỊNH HƯỚNG III HIỆN TRẠNG THƯ VIỆN 10 Cơ sở vật chất – Kỹ thuật trang thiết bị 10 1.1 Cơ sở vật chất .10 SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - - 1.2 Trang thiết bị 10 1.3 Tổng quan kho sách 10 Đối tượng phục vụ 12 Xây dựng vốn tài liệu .12 IV NỘI DUNG THỰC TẬP 13 A Công việc thực .13 B Kết đạt thời gian thực tập 13 * Tổ chức Hội Thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ” cho học sinh cán Thư viện nhà trường 14 I Quy trình tổ chức hội thi 16 Lập kế hoạch 16 Những công việc trước diễn Hội thi .18 Tổ chức thi 21 Tổng kết hội thi .22 Phát thưởng .25 II Tổng kết 26 V KẾT LUẬN- ĐÁNH GIÁ 26 1.Ưu điểm hạn chế Thư viện 26 Đánh giá thân 27 Đề xuất- Kiến nghị 28 VI TỔNG KẾT 29 Tôi xin I GIỚI THIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN CHIÊU bày tỏ lòng - Trường THCS Phạm Văn Chiêu - Địa chỉ: số Phạm Văn Chiêu, phường 8, Quận Gị Vấp, TP Hồ Chí biết ơn sâu Minh - Hiệu Trưởng : Thầy Nguyễn Hồng Đức sắc đến Thị - Hiệu Phó: Cơ Trần Thị Ngọc Phượng, Cơ Nguyễnq Anh, Cô Nguyễn Thị Ngọc Ánh - Số lượng giáo viên: 120 giáo viên 33thầy nhân công cô viên truyền đạt cho SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  kiến Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gị thức q báu thời gian tơi học Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh tập trường Trang - - Đại Thư viện trường THCS Phạm Văn Chiêu tách từ Vănviện trường Tiểu thư Học học An Hội thành lập năm 1995 theo định thành lập trường THCS Phạm Văn Chiêu số 1173/QĐ-UBQ ngày 18 tháng năm 1995 Ủy ban Nhân Hố TP Hồ dân Quận Gị Vấp Chí Minh Tơi xin chân thành cảm ơn Ban Giám nhà Hiệu trường quý thầy cô công tác thư viện trường THCS Thư viện phòng tổng hợp bao gồm phịng mượn hoạt động theo hình thức kho mở, tạo điều kiện thuận lợi cho bạn đọc việc tra tìm tài PHẠM VĂN liệu Nguồn tài liệu thư viện phong phú đáp ứng nhu cầu CHIÊU, Gò học tập, nghiên cứu giảng dạy giáo viên – học sinh nhà trường Bên cạnh Vấp, Tp Hồ kho mở, tài liệu cịn lưu trữ hình thức kho đóng nối liền với kho mở điều tạo nên thuận lợi, dễ dàng, nhanh chóng việc cán thư viện đáp Chí Minh ứng nhu cầu thơng tin bạn đọc tạo thuận lợi, giúp đỡ SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  suốt Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị thời gian học thời gian thực tập hoàn Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh thành Trang - - khố học Trong khn khổ thời gian có hạn, báo cáo thực tập Thư viện có đầy đủ loại sách, báo, tạp chí phục vụ cho công tác dạy học nhà trường như: Các loại sáchchắc vụchắn tác quản lý, sách phục công giáo khoa – giáo viên – thiết kế soạn môn từ lớp đến lớp 9, sách giáo không tránh khoa nâng cao cho học sinh giỏi, từ điển, sách tham khảo môn khỏi học như: Tốn, Sinh, Hóa, Lý, Kĩ thuật, Tin học, Anh văn, Ngữ văn, Địa lý, lịch sử,… sơ suất, mong đóng góp q thầy cơ, bạn đồng nghiệp Vốn tài liệu thư viện 9.011 sách gồm có 385 sách giáo khoa, 3500 sách nghiệp vụ, tham khảo, 4852 sách tham khảo Tp.Hồ Chí 274 sách thiếu nhi Ngồi cịn có tài liệu nghe nhìn, báo – tạp chí, Minh, ngày 20 tháng 02 năm 2012 loại tài liệu khác… Số lượng tài liệu thư viện thường xuyên bổ SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - - sung tăng thêm năm, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập nghiên cứu ngày cao đội ngũ giáo viên đông đảo học sinh nhà trường Bên cạnh hoạt động chuyên môn, thư viện thường xun thực chương trình ngoại khóa cho học sinh giáo viên nhà trường - Về học sinh: định kì giới thiệu sách trước học sinh tồn trường, tổ chức cho học sinh giao lưu nói chuyện với nhà giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Ký, Tiến sĩ Huỳnh Như Mai ngày 20/11, theo chủ điểm tháng cho học sinh nghe nói chuyện, thi đề tài như: An tồn giao thơng, tìm hiểu ngày giới phịng chống HIV/AIDS, tìm hiểu cách mạng tháng Mười Nga, tìm hiểu lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam… Bên cạnh đó, Thư viện cịn tổ chức cho học sinh tham gia hội thi như: thi vẽ tranh theo sách, thi chúng em kể chuyện Bác Hồ… - Về giáo viên: Thường xuyên kết hợp với Ban chấp hành cơng đồn giới thiệu sách theo chủ điểm tháng 20/10, 20/11, 22/12, dịp mừng Đảng – Mừng xuân, cung cấp loại sách pháp luật cho nhà trường để tổ chức cho Cán - giáo viên – công nhân viên dự thi pháp luật hàng tháng, cung cấp tài liệu sách báo đợt thi học sinh giỏi cấp Quận cấp Thành phố năm học… Có thể nói hoạt động Thư viện tạo sân chơi bổ ích cho bạn học sinh sau học, mà giúp mối quan hệ thư viện bạn đọc trở nên thân thiện, sâu sắc Mặt khác, hoạt động Thư viện giúp thư viện nắm bắt thông tin phản hồi từ phía bạn đọc, kịp thời sửa đổi bổ sung nhằm hồn thiện hoạt động mình, phục vụ tốt nhu cầu thông tin bạn đọc Để phục vụ nhu cầu bạn đọc, tới thư viện trường THCS Phạm Văn Chiêu có kế hoạch xây dựng Thư viện điện tử để tạo điều kiện tốt việc phục vụ nhu cầu bạn đọc nhà trường SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - - Với thực tế trên, Thư viện trường THCS Phạm Văn Chiêu bước tiến lên trưởng thành, tạo khởi đầu cho trình tự động hóa, thư viện thêm hội khả tiếp cận trao đổi thơng tin với bạn đọc nhiều hơn, sau tiếp cận trao đổi thông tin với thư viện Quận Gò Vấp nhằm tạo dựng nguồn liệu phong phú đáp ứng tối đa nhu cầu học tập nghiên cứu ngày cao bạn đọc II MỤC TIÊU ĐỊNH HƯỚNG Chiến lược phát triển thư viện trường THCS PHẠM VĂN CHIÊU tổ chức xây dựng thư viện điện tử để phục vụ cách tốt nhu cầu đọc mượn giáo viên học sinh nhà trường Tuy nhiên, điều kiện chưa cho phép nên trước mắt Thư viện tiếp tục hoạt động theo phương thức thủ công truyền thống sử dụng loại hồ sơ sổ sách tay cố gắng để phục vụ cách tốt nhu cầu nghiên cứu khoa học, giảng dạy, học tập cán bộ, giáo viên, học sinh trường THCS PHẠM VĂN CHIÊU SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 10 - III HIỆN TRẠNG THƯ VIỆN Cơ sở vật chất – Kỹ thuật trang thiết bị 1.1 Cơ sở vật chất Thư viện trường THCS Phạm Văn Chiêu có diện tích 48 m 2, với sức chứa khoảng 60 người Hiện Thư viện chưa có phịng đọc riêng Phịng đọc giáo viên học sinh chia từ diện tích chung Thư viện 1.2 Trang thiết bị Thư viện trang bị đầy đủ bàn ghế cho khoảng 60 người đọc sách, với 13 tủ đựng sách, 01 tủ đựng báo tạp chí hàng ngày, 03 tủ sách di động sân trường phục vụ nhu cầu đọc sách học sinh chơi Đặc biệt, nhà trường trang bị cho Thư viện đường truyền Internet tốc độ cao để phục vu nhu cầu tra cứu thông tin mạng Internet Tập thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường 1.3 Tổng quan kho sách Thư viện trường THCS Phạm Văn chiêu sở hữu kho sách gồm có 9.011 sách có 385 sách giáo khoa, 3.500 sách nghiệp vụ, tham khảo, 4.852 sách tham khảo 274 sách thiếu nhi Ngồi cịn có tài liệu nghe nhìn, báo – tạp chí, loại tài liệu khác… Số lượng tài liệu thư viện thường xuyên bổ sung tăng thêm năm, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập nghiên cứu ngày cao đội ngũ giáo viên đông đảo học sinh nhà trường SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 16 - thiếu nhi với Bác Hồ tạo mối giao lưu đoàn kết, học tập em thiếu nhi Hội thi thu hút đông đảo học sinh lớp tham gia cách tích cực thực tạo niềm tin yêu, kính trọng, niềm hân hoan, phấn khởi lịng em học sinh I Quy trình tổ chức hội thi: Lập kế hoạch: Cán Thư viện lập kế hoạch trình ban giám hiệu nhà trường duyệt Kế hoạch hội thi gồm nội dung sau: * Mục đích, u cầu: * Nội dung, hình thức, thời gian, địa điểm * Thể lệ dự thi * Biện pháp thực * Thành phần ban tổ chức * Thành phần Ban giám khảo SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Trang - 17 - Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 18 - Những công việc trước diễn Hội thi: Sau lập kế hoạch Hội thi trình Ban giám hiệu ký duyệt, cán Thư viện kết hợp với Tổng phụ trách phổ biến kế hoạch thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ” đến toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên học sinh tiết sinh hoạt chào cờ đầu tuần Sau phổ biến kế hoạch, cán Thư viện chuyển toàn nội dung kế hoạch thi đến lớp để em tiện theo dõi thực Đồng thời vào kế hoạch giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm tư vấn hướng dẫn học sinh thực tốt câu chuyện lớp Căn vào kế hoạch thi, học sinh lớp tiến hành bốc thăm số thứ tự dự thi theo theo khối lớp kế hoạch định Số in phiếu bốc thăm số thứ tự dự thi lớp diễn hội thi SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 19 - Mẫu thứ tự số bốc thăm Sau có kết bốc thăm cán Thư viện tiến hành tổng hợp kết bốc thăm để phục vụ cho thi tới Cán Thư viện tổng hợp kết bốc thăm để phục vụ cho thi tới SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 20 - Cán Thư viện chuyển khối lớp mẫu: “đăng ký thi “chúng em kể chuyện Bác Hồ” năm học 2011 – 2012” để lớp tiến hành đăng ký câu chuyện Cán Thư viện có nhiệm vụ thu lại mẫu đăng ký theo thời gian định tổng hợp thành danh sách để chuẩn bị cho thi tới Mẫu đăng ký thi “chúng em kể chuyện Bác Hồ” SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 21 - Trước diễn Hội thi cán Thư viện Họp với Ban giám khảo thi để thống bảng điểm chấm cho hội thi tới, yêu cầu giám khảo cán thư viện diễn Hội thi, dặn dò Ban giám hiệu cán Thư viện dành cho thành phần ban giám khảo… SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 22 - Vào tập trung học sinh trước ngày diễn Hội thi, cán thư viện lần nhắc lại cho em điều cần nhớ đến tham gia hội thi thời gian tổ chức Hội thi để em tham gia cách đầy đủ tốt Tổ chức thi Gần đến thời gian ghi kế hoạch gửi lớp, Cán Thư viện chuẩn bị đầy đủ trang thiết bị cần thiết cho Hội thi như: phòng cho em dự thi, hệ thống loa máy, âm thanh, máy chiếu, projector chuẩn bị loại giấy tờ cần thiết phục vụ công tác chấm ban giám khảo như: Danh sách học sinh dự thi, lịch bốc thăm lớp, bảng chấm điểm thi… - Phân công nhiệm vụ cụ thể phòng, lớp chấm… cho thành phần ban giám khảo trước thời gian diễn hội thi để đảm bảo hội thi diễn cách an toàn, khách quan, công nhất… - Hướng dẫn học sinh vào phịng thi Học sinh vào phiếu bốc thăm để vào thi theo nội quy - Học sinh thi kể chuyện theo câu chuyện đăng ký Nếu học sinh có nhu cầu thay đổi câu chuyện phải thơng báo với ban giám khảo trước diễn hội thi Nếu hội thi diễn ra, yêu cầu không chấp nhận SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 23 - Một số hình ảnh thi kể chuyện Bác Hồ Tổng kết hội thi Sau kết thúc Hội thi, cán Thư viện ban giám khảo thống kết thi để chọn lớp có thành tích tốt khối Mỗi khối chọn 03 giải nhất, nhì, ba Cuối cùng, giải khối tiếp tục vào xét chọn đợt hai để chọn giải nhì ba tồn trường SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 24 - Cán Thư viện tổng hợp kết làm báo cáo tổng kết Hội thi sau có kết cuối trình ban giám hiệu ký duyệt Lớp đạt kết cao phát thưởng ngày sinh nhật Bác 19/5 SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Trang - 25 - Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 26 - Phát thưởng Dựa vào kết nhất, nhì, ba toàn trường, cán Thư viện tiến hành đề xuất với ban giám hiệu phát thưởng cho tập thể lớp đạt thành tích tốt Hội thi SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 27 - II Tổng kết: Những câu chuyện Bác Hồ kính yêu em kể Hội thi thật cảm động Tất câu chuyện nói lên tình u thương bao la Bác dành cho người, từ em bé chăn trâu đến cụ già hái củi, từ trẻ em miền ngược đến trẻ em miền xuôi Đây hoạt động mang nhiều ý nghĩa nhằm giáo dục thiếu niên, nhi đồng học tập làm theo lời Bác, phấn đấu trở thành ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ; đẩy mạnh phong trào kể chuyện học tập làm theo gương Bác Hồ trở thành hoạt động sôi nhà trường, sinh hoạt Đội Đồng thời, sưu tầm mẩu chuyện Bác Hồ, làm phong phú kho tư liệu đời nghiệp Bác V KẾT LUẬN- ĐÁNH GIÁ Ưu hạn chế Thư viện + Ưu thế: Có đầy đủ sở vật chất trang thiết bị cho giáo viên học sinh truy cập internet miễn phí để tra cứu tài liệu điện tử, tải sử dụng tài liệu phục vụ cho việc nghiên cứu, giảng dạy Ngoài ra, bạn đọc đến thư viện cịn mượn tài liệu miễn phí phục vụ cho việc học tập giải trí Vị trí thư viện: thư viện có vị trí thuận lợi nằm gần cạnh phòng ban phòng học nên thuận lợi cho việc lại toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên học sinh Thư viện xây dựng thiết kế với diện tích vừa đủ, đảm bảo có đủ khơng gian, ánh sáng, thoáng mát, cho cán - giáo viên – công nhân viên học sinh đọc sách cho cán thư viện làm việc SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 28 - Cán thư viện: Thư viện có đội ngũ tổ mạng lưới thư viện giáo viên học sinh động, nhiệt tình cơng việc Nhà trường ln tạo điều kiện cho cán thư viện tham gia học tập nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ thông qua lớp đào tạo ngắn hạn Phòng giáo dục, sở giáo dục tổ chức + Hạn chế: - Do số lượng học sinh q đơng, ý thức bạn đọc chưa cao nên công tác bảo quản xếp tài liệu cịn gặp nhiều khó khăn - Đội ngũ thủ thư, tổ mạng lưới thư viện học sinh không ổn định qua năm học nên gặp nhiều khó khăn việc đào tạo em giúp em thành thạo công việc - Do tách từ Thư viện trường Tiểu học An Hội số lượng học sinh nhà trường đông nên năm qua dù nỗ lực việc bổ sung sách hàng năm tỉ lệ sách tham khảo đầu học sinh cịn - Diện tích Thư viện cịn nhỏ so với nhu cầu đọc mượn độc giả Chưa có phịng đọc riêng cho cán giáo viên, cơng nhân viên, chưa có kho chứa sách riêng Đánh giá thân Qua tháng thực tập thư viện trường THCS PHẠM VĂN CHIÊU, thân quan sát học tập nhiều kinh nghiệm Nhận thấy công tác thư viện khơng phải dễ dàng, địi hỏi người làm cơng tác phải có kiến thức, lực chun mơn hồn thành tốt cơng việc từ thân tơi nhận thấy nhiều khuyết điểm cần phải khắc phục, phát huy mặt mạnh, cụ thể là: SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thông tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 29 - 1.1.Ưu điểm: - Có nghiệp vụ Thư viện vững nên thuận lợi cơng tác - Có kiến thức tin học nên dễ dàng thao tác - Có tinh thần trách nhiệm cơng việc - Có ý thức tìm tịi, học hỏi công việc, lắng nghe ý kiến cán hướng dẫn 1.2 Khuyết điểm: - Bản thân thiếu kinh nghiệm nên lúng túng công việc, việc nhập liệu vào loại sổ đăng ký - Do chưa nắm rõ hoạt động phong trào trường phổ thông nên tổ chức hội thi cho học sinh gặp nhiều lúng túng Đề xuất- Kiến nghị Trong suốt thời gian thực tập, thân quan tâm, giúp đỡ trực tiếp cán thư viện nhà trường, giải đáp thắc mắc, khó khăn q trình thực tập Tơi xin cám ơn cô tập thể cán Trường THCS Phạm Văn Chiêu giúp tơi hồn thành đợt thực tập Cũng qua thực tế công việc, xin đề xuất số ý kiến hi vọng giúp cho thư viện nhà trường đạt nhiều thành tựu tốt thời gian tới - Bổ sung thêm phòng đọc sách cho Cán - giáo viên – công nhân viên nhà trường, bổ sung thêm kho sách để giảm áp lực cho phòng Thư viện - Sách tham khảo vốn tài liệu quan trọng trình giảng dạy học tập cán bộ, giáo viên học sinh nhà trường Tuy nhiên, số lượng sách tham khảo đạt 4852 sách Để phục vụ tốt cho nhu SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh Trang - 30 - cầu bạn đọc, nhà trường nên bổ sung thêm sách tham khảo để đáp ứng nhu cầu nghiên cứu học tập giáo viên học sinh VI TỔNG KẾT Thư viện kho tàng trí thức nhân loại mà Sách đèn sáng bất diệt thơng thái tích lũy, đời vinh dự, vinh quang, tài sản bay bổng cao hạnh phúc vô biên tình yêu mạnh liệt nhân loại Việc cung cấp nguồn thông tin dồi dào- chất lượng- kịp thời phục vụ cho nhu cầu nghiên cứu, học tập giáo dục giải trí giáo viên học sinh niềm vui, niềm hãnh diện niềm hạnh phúc vô bờ của người làm công tác thư viện SVTT: Nguyễn Thị Kim Hoa Vấp  Lớp CĐ Thơng tin - Thư viện Gị ... tốt, cháu ngoan Bác Hồ; đẩy mạnh phong trào kể chuyện học tập làm theo gương Bác Hồ trở thành hoạt động sôi nhà trường, sinh hoạt Đội Đồng thời, sưu tầm mẩu chuyện Bác Hồ, làm phong phú kho tư... THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS PHẠM VĂN CHIÊU bày tỏ lòng - Trường THCS Phạm Văn Chiêu - Địa chỉ: số Phạm Văn Chiêu, phường 8, Quận Gị Vấp, TP Hồ Chí biết ơn sâu Minh - Hiệu Trưởng : Thầy Nguyễn Hồng Đức... viện trường THCS Phạm Văn Chiêu, hoạt động tích cực Thư viện nhà trường nhằm đẩy mạnh phong trào đọc sách, tìm hiểu thơng tin em học sinh Trong năm học, cán Thư viện tổ chức nhiều hoạt động cho