Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 43 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
43
Dung lượng
143,95 KB
Nội dung
Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Đặng Văn Lương CHƯƠNG I: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ TÌNH HÌNH SỬ DỤNG LAO ĐỘNG 1.1 Tính cấp thiết việc nghiên cứu đề tài 1.1.1 Về mặt lý luận Các điều kiện kinh tế xã hội biến động khiến nguồn lao động trở thành đòn bẩy kinh tế quan trọng hết Sự phát triển vượt bậc khoa học cơng nghệ, tồn cầu hoá kinh tế, thay đổi cấu trúc dân số khan tài nguyên thiên nhiên làm cho kỹ trí tuệ người trở thành đối tượng ưu tiên hàng đầu sách phát triển kinh tế đất nước Sử dụng lao động hiệu chìa khóa định thành công DN, giúp DN khai thác mạnh nội tại, tận dụng khả làm việc nơi người lao động, tạo ưu cạnh tranh thị trường Trong bối cảnh hội nhập ngày trở nên sâu sắc tạo nhiều thuận lợi cho doanh nghiệp nước việc mở rộng giao lưu hợp tác Nhưng đồng thời gặp phải khó khăn việc cạnh tranh với doanh nghiệp nước ngồi có bề dày vốn cơng nghệ Chính vậy, thân doanh nghiệp để đứng vững thị trường đòi hỏi phải sử dụng nguồn lực cách đồng có hiệu Đặc biệt sử dụng hiệu hợp lý nguồn lao động - mạnh đất nước ta Phải để tận dụng khả người lao động cách tối đa, giảm thiểu chi phí lao động đảm bảo đời sống người lao động Đó toán nan giải mà DN muốn tìm lời giải đáp Vì vậy, nghiên cứu tình hình sử dụng lao động DN việc làm cần thiết cung cấp nguồn thông tin lao động cho DN Giúp DN SV: Bùi Thị Thanh Vân Lớp: 13F - SB Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Đặng Văn Lương đưa biện pháp quản lý sử dụng lao động nhằm nâng cao suất lao động, tiết kiệm chi phí, hạ giá thành tăng lợi nhuận cho DN 1.1.2 Về mặt thực tiễn Trong thời gian thực tập tổng hợp DN, việc quan sát điều tra thực tế tình hình chung cơng ty, với giúp đỡ nhiệt tình cơng ty, em nhận thấy việc sử dụng lao động cơng ty cịn nhiều bất cập, chất lượng lao động cơng ty cịn yếu, việc tổ chức lao động, trả lương thưởng cho người lao động chưa phù hợp với tình hình chung cơng ty Nhất năm qua, công ty tiến hành đầu tư ứng dụng công nghệ sản xuất với mục tiêu mở rộng thị phần, địi hỏi cơng ty phải thực cải cách phân công lao động, tổ chức lao động hợp lý để hoàn thành tiêu đề Bên cạnh đó, thân ban lãnh đạo cơng ty cũng nhận thấy rõ vai trị quan trọng thống kê lao động, nhận thấy tác dụng việc phân tích đánh giá, xếp lao động việc phát triển lâu dài bền vững công ty nên tạo điều kiện khuyến khích em nhiều việc chọn nghiên cứu đề tài Do đó, ta nhận thấy tầm quan trọng công tác thống kê đặc biệt thống kê lao động Nó đóng góp vào việc đánh giá cách đầy đủ hoạt động sản xuất kinh doanh công ty, xác định xu phát triển công ty giúp cho nhà quản lý có chiến lược nhằm thúc đẩy phát triển công ty trước mắt lâu dài 1.2 Xác lập tuyên bố đề tài nghiên cứu Sau thời gian thực tập công ty cổ phần chế tạo máy điện Việt Nam – Hungari , em nhận thấy nguồn lao động có vai trị quan trọng phát triển cơng ty Nếu có giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu sử dụng lao động cơng ty ngày phát triển nhanh, ổn định SV: Bùi Thị Thanh Vân Lớp: 13F - SB Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Đặng Văn Lương bền vững Với mong muốn đóng góp phần nhỏ bé vào phát triển chung công ty hướng dẫn nhiệt tình thầy giáo TS Đặng Văn Lương, em chọn tên đề tài chuyên đề tốt nghiệp là: “Phân tích thống kê tình hình sử dụng lao động Công ty cổ phần chế tạo máy điện Việt Nam – Hungari” 1.3 Các mục tiêu đề tài nghiên cứu - Hệ thống hóa lý luận chung lao động xây dựng hệ thống tiêu thống kê đánh giá tình hình sử dụng lao động DN - Sử dụng phương pháp thống kê kết hợp với phương pháp phân tích, đánh giá thực trạng tình hình sử dụng lao động cơng ty cổ phần chế tạo máy điện Việt Nam – Hungari - Đề giải pháp nâng cao hiệu sử dụng lao động công ty cổ phần chế tạo máy điện Việt Nam – Hungari 1.4 Phạm vi đề tài nghiên cứu Tập trung nghiên cứu tình hình sử dụng lao động thông qua nghiên cứu số lượng lao động, chất lượng lao động, thời gian lao động, suất lao động, mối quan hệ tình hình sử dụng lao động thu nhập người lao động công ty cổ phần chế tạo máy điện Việt Nam – Hungari thời gian từ năm 2007 đến 2010 1.5 Một số khái niệm phân định nội dung vấn đề nghiên cứu 1.5.1 Một số lý luận lao động 1.5.1.1 Khái niệm, vai trò lao động DN * Khái niệm Lao động hiểu hoạt động có mục đích, có ý thức người nhằm thay đổi vật thể tự nhiên tạo sản phẩm hàng hóa đem lại hiệu công tác quản lý Lao động kết hợp sức lao động tư liệu sản xuất để tạo sản phẩm cho xã hội SV: Bùi Thị Thanh Vân Lớp: 13F - SB Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Đặng Văn Lương Lao động DN phận lao động xã hội cần thiết phân cơng thực q trình sản xuất, mua bán, vận chuyển, đóng gói, chọn lọc, bảo quản quán lý hoạt động sản xuất kinh doanh DN Lao động DN toàn lao động DN trực tiếp quản lý sử dụng trả lương * Vai trò lao động DN Trong DN dù lớn hay nhỏ, hoạt động lĩnh vực lao động nhân tố vô quan trọng, định đến hoạt động sản xuất kinh doanh DN Người lao động người sản xuất chính, người tạo doanh thu, lợi nhuận cho tồn DN Các DN ln cố gắng trang bị cho máy móc, thiết bị tăng sản lượng tối đa Tuy nhiên, máy móc, thiết bị dù đại đến đâu thay người, kiến thức, trình độ chun mơn, người sử dụng máy móc đem lại hiệu cho DN Với lực lượng lao động có tay nghề cao DN tạo sản phẩm tốt với chi phí thấp giúp DN vượt qua đối thủ cạnh tranh thị trường Mỗi DN thành lập phải có lực lượng lao động định Như vậy, lao động có vai trị đảm bảo hình thành, tồn phát triển DN Nếu DN quan tâm tới lao động hiệu sản xuất kinh doanh cao 1.5.1.2 Phân loại lao động Có nhiều tiêu thức chung để phân loại lao động Sau số tiêu thức bản: * Theo tính chất ổn định lao động - Lao động thường xuyên, lâu dài: Là lượng lao động tuyển dụng làm công việc lâu dài, bao ốm lao động thức biên chế, lao động theo hợp đồng dài hạn SV: Bùi Thị Thanh Vân Lớp: 13F - SB Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Đặng Văn Lương - Lao động tạm thời, thời vụ: Là lao động làm việc có tính chất thời vụ, u cầu đột xuất Nghiên cứu lao động theo tiêu thức cho phép đánh giá tính ổn định lao động, phục vụ công tác quản lý lao đông *Theo tác dụng loại lao động trình hoạt động sản xuất kinh doanh - Lao động trực tiếp: Là người lao động trực tiếp gắn liền với trình sản xuất kinh doanh DN Bao gồm: công nhân người học nghề - Lao động gián tiếp: Có chức vạch phương hướng, tổ chức điều hòa, phối hợp kiểm tra hoạt động người sản xuất Gồm nhân viên kỹ thuật, nhân viên quản lý kinh tế, nhân viên quản lý tài Cách phân loại giúp ta biết cấu hợp lý loại lao động, tạo điều kiện tăng suất sử dụng tiết kiệm lao động *Theo trình độ chun mơn người lao động - Trình độ cao đẳng, đại học, đại học - Trình độ trung cấp - Trình độ công nhân Phân loại lao động theo cách thức giúp cho DN nhận thức lực người lao động từ có cách xếp cơng việc hợp lý để khai thác hết khả người lao động, nâng cao NSLD *Theo độ tuổi Cách phân loại giúp DN nắm tình hình số lượng lao động hưu tuyển thêm để lên kế hoạch tuyển chọn đào tạo *Theo bậc thợ Phân loại theo cách giúp DN biết trình độ chất lượng người lao động để có sách khuyến khích đào tạo hợp lý *Theo giới tính SV: Bùi Thị Thanh Vân Lớp: 13F - SB Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Đặng Văn Lương Phân loại lao động theo giới tính giúp DN xác định cấu lao động tong DN Do tính chất cơng việc nên cấu lao động doanh nghiệp thường không giống 1.5.1.3 Các tiêu thống kê lao động 1.5.1.3.1 Nhóm tiêu thống kê số lượng lao động + Số lượng lao động thời điểm: số lượng lao động ghi danh sách lao động DN ngày thuộc kỳ báo cáo + Số lượng lao động bình quân: số lượng lao động danh sách DN đại diện cho kỳ báo cáo: T= ∑ Ti n Trong đó: - T : số lượng lao động bình quân - Ti : số lượng lao động ngày i kỳ nghiên cứu i=(1, n ) - n : số ngày theo lịch kỳ nghiên cứu Trường hợp không đủ tài liệu tất ngày có kỳ nghiên cứu, số lượng lao động bình qn tính phương pháp bình quân theo thứ tự thời gian từ số lượng lao động có số thời điểm kỳ nghiên cứu Nếu khoảng thời gian nhau, ta tính số lượng lao động bình qn theo cơng thức: T1 T2 Tn + + + T n−1 + 2 T= n−1 Trong đó: - T i : số lượng lao động có thời điểm i kỳ nghiên cứu i=1.n - n : tổng số thời điểm thống kê SV: Bùi Thị Thanh Vân Lớp: 13F - SB Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Đặng Văn Lương Nếu khoảng thời gian không nhau, số lượng lao động tính theo cơng thức: T= ∑ Ti Ni ∑n Nếu có số lượng lao động đầu kỳ, cuối kỳ ta tính cơng thức: T= T DK +T CK 1.5.1.3.2 Nhóm tiêu thống kê chất lượng lao động Chất lượng lao động sở quan trọng để DN đánh giá khả người lao động sử dụng Thâm niên nghề bình quân: ( TN ) TN= ∑ Ni T i ∑Ti Trong đó: - Ti : mức thâm niên cơng tác năm thứ i lao động - Ti : số lao động có mức thâm niên Ni - ∑Ti : tổng số lao động tham gia tính thâm niên nghề (i=1.n) Thâm niên nghề tính cho phận thuộc lao động làm công ăn lương Bậc thợ bình quân: ( BT ) BT = ∑ Bi T i ∑ Ti Trong đó: - Bi : bậc thợ thứ i (i=1,k) - Ti :số lao động ứng với bậc Bi - ∑Ti : tổng số lao động tham gia tính bậc thợ bình qn SV: Bùi Thị Thanh Vân Lớp: 13F - SB Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Đặng Văn Lương Chỉ tiêu phản ánh trình độ chun mơn kỹ thuật tay nghề công nhân sản xuất thời điểm nghiên cứu 1.5.1.3.3 Nhóm tiêu thống kê thời gian lao động Trong quản lý lao động quản lý quỹ thời gian lao động việc khơng thể thiếu thời gian lao động thước đo lao động hao phí trình sản xuất Số ngày làm việc thực tế bình quân lao động ( N= N ) NN T Trong đó: - NN : tổng số ngày làm việc thực tế - NN = số ngày làm việc thực tế * số lao động bình quân Hoặc NN = tổng số ngày làm việc theo chế độ lao động làm thêm chế độ lao động - T : số lao động bình qn có kỳ nghiên cứu Độ dài bình quân ngày làm việc thực tế ( d ) d= GN NN Trong đó: - GN: tổng số thực tế làm việc - NN : số ngày làm việc thực tế Số ngày, làm them Hệ số làm thêm ngày, ca (HN) Số ngày - Người làm thêm chế độ lao động HN = Tổng số ngày - Người làm việc theo chế độ lao động Hệ số làm thêm (HG) HG = Số ngày - Người làm thêm chế độ lao động Tổng số - Người làm việc theo chế độ lao động SV: Bùi Thị Thanh Vân Lớp: 13F - SB Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: TS Đặng Văn Lương 1.5.1.3.4 Nhóm tiêu thống kê suất lao động Năng suất lao động (NSLĐ) tiêu phản ánh hiệu hay mức hiệu lao động Mức NSLĐ xác định số lượng hay giá trị sản phẩm sản xuất đơn vị lao động hao phí Mức NSLĐ (W) tính cơng thức: W= Q T Trong đó: - Q : số lượng sản phẩm hay giá trị sản phẩm sản xuất kỳ - T : số lao động hao phí để tạo Q T tính số người, số ngày – người (NN), số - người thực tế (GN) làm việc để tạo Q * Các mức NSLĐ dạng thuận: + Mức suất bình quân lao động: W= Q T + Mức suất bình quân ngày người làm việc: + Mức suất bình quân người làm việc: W n= W g= Q NN Q GN Nếu ký hiệu t lượng lao động hao phí để sản xuất đơn vị sản phẩm t xác định cơng thức: t= T = W Q Mức suất lao động lớn có khối lượng sản phẩm mà hao phí lao động lại Điều có nghĩa số lượng lao động hao phí cho đơn vị sản phẩm giảm Nếu ký hiệu NSLĐ bình quân chung doanh nghiệp SV: Bùi Thị Thanh Vân W thì: Lớp: 13F - SB Chuyên đề tốt nghiệp W= ∑ Q = ∑ WT ∑T ∑T 10 GVHD: TS Đặng Văn Lương hay W=∑ W d với d '= T ∑'T 1.5.2 Nội dung phân tích thơng kê tình hình sử dụng lao động 1.5.2.1 Phân tích quy mơ lao động Để phân tích quy mơ lao động ta sử dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích biến động số lượng lao động qua năm Từ rút nhận xét số lượng lao động toàn công ty qua năm nào: số lượng bao nhiêu, tương ứng với tốc độ phát triển bao nhiêu, phù hợp chưa? Và nguyên nhân dẫn đến tượng trên, từ đưa giải pháp phù hợp 1.5.2.2 Phân tích chất lượng lao động Để phân tích chất lượng lao động ta phân tích theo tiêu thức trình độ, thâm niên tiêu bậc thợ bình quân lao động cơng ty Qua thấy chất lượng lao động DN nào: cao hay thấp, số lao động đạt trình độ xu hướng qua năm, nguyên nhân giải pháp cần thực để hồn thiện chất lượng lao động 1.5.2.3 Phân tích tình hình sử dụng thời gian lao động Từ việc tính tiêu ta rút nhân xét tình hình lao động DN, số ngày (giờ) làm việc thực tế, số ngày (giờ) làm thêm… với chế độ lao động chưa lượng tăng giảm qua năm nào? Nguyên nhân dẫn đến việc tăng giảm Qua đó, DN nắm bắt việc sử dụng lao động hợp lý chưa từ có biện pháp kịp thời để điều chỉnh, xếp thời gian làm việc cho người lao động để đạt kết tốt 1.5.2.4 Phân tích tổng qt suất lao động tồn cơng ty NSLĐ tiêu quan trọng đánh giá chất lượng sử dụng lao động doanh nghiệp Xác định NSLĐ người lao động nhà lãnh SV: Bùi Thị Thanh Vân Lớp: 13F - SB