Sản phẩm nhóm – THCS La Phù KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MƠN TỐN – LỚP TT (1) Chương /Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Nhận biết TNKQ Phân số Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Thông hiểu T L TNKQ Số thập Số thập phân phân phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Những Điểm, đường hình thẳng, tia hình học Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung TL Vận dụng TNK T Q L Vận dụng cao TNKQ 0,5đ TL 0,25đ Các phép tính phân số Tởng % điểm Mức độ đánh giá (4-11) 1,25=12,5 % 0,5đ 0,5đ 2đ 2,5=25% 1,5=15% 2 0,5đ 1đ 1 0,25đ 1đ 2 0,5đ 2đ 1 0,25đ 0,25đ 0,5đ 1,75=17,5 % 2,5=25% 0,5=5% 4 24 2đ 1đ 1đ 2đ 3đ 1đ 10đ 30% 30% 60% 30% 10% 40% 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MƠN TỐN -LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/ Chương/ TT Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận Chủ đề thức biêt hiểu dụng dụng cao Nhận biết 1 - Nhận biết phân số C1;2 C3 C17a - Nhận biết số đối (TN) (TN) (TL) Phân số Tính phân số chất Thơng hiểu phân số So sánh - Hiểu tính chất phân số phân số Vận dụng cao - So sánh hai phân số cho trước Các phép tính Thông hiểu với phân số - Thực phép tính C4 ;5 Phân số cộng, trừ, nhân, chia phân (TN) số Vận dụng - Tính giá trị phân số số cho trước - Vận dụng tính chất C13 b, giao hốn, kết hợp, phân c, d phối phép nhân đối C14 b với phép cộng, quy tắc (TL) dấu ngoặc với phân số tính tốn - Vận dụng phép tính phân số để tìm x Số thập Số thập phân Nhận biết phân phép - Nhận biết số thập phân, C6;7 tính với số thập số thập phân âm, số đối (TN) phân số thập phân - Biết cộng, trừ, nhân, C13a chia số thập phân C14a Tỉ số tỉ số Nhận biết 1 phần trăm - Biết tỉ số, tỉ số phần trăm C8 C15 C17b số cho trước (TN) (TL) (TL) Vận dụng - Tính số biết giá Những hình hình học (Điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng) Điểm , đường thẳng, tia Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng trị phân số - Tính giá trị phần trăm số cho trước Vận dụng cao - Giải số vấn đề thực tiễn ( phức hợp, khơng quen thuộc gắn với phép tính số thập phân, tỉ số tỉ số phần trăm) Nhận biết - Nhận biết quan hệ C9;10 điểm, đường (TN) thẳng, điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng - Nhận biết điểm thẳng hàng Nhận biết: - Nhận biết đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng Thơng hiểu: - Tìm điểm nằm hai điểm Vận dụng: - Lập luận để điểm trung điểm đoạn thẳng cho - Tính độ dài đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Trường THCS … C11 (TN) C12 (TN) 10 30% 30% 60% C16ab (TL) 30% 10% 40% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MƠN TỐN – Lớp NĂM HỌC … Thời gian làm bài: 90 phút I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy chọn chữ đứng trước câu mà em cho 1 Câu (NB) Số đối phân số A 2 B C D Câu (NB) Trong cách viết sau, cách viết phân số? A B 1, C 16 8 D 15 32 Câu (NB) Phân số với phân số 48 2 A B 3 2 Câu (TH) Kết phép tính: 1 A B 10 ( 18) Câu (TH) Kết phép tính 166 166 A B Câu (NB) Hàng phần trăm 9,102 A B C 48 D 32 C 1 D C.8 D – C.0 D Câu (NB) Làm tròn số 12,643 đến hàng đơn vị ta số A 12,6 B 13 C 12 D 12,64 Câu (NB) Tỉ số hai số A B C 3.8 3 D Câu (NB) Cho hình vẽ sau Khẳng định A P b B M a Câu 10 (NB) Cho hình vẽ sau Khẳng định C N a D Q c A Ba điểm A, C, E thẳng hàng B Ba điểm A, B, C thẳng hàng C Ba điểm C, E, F thẳng hàng D Ba điểm A, D, F thẳng hảng Câu 11 (NB) Cho hình vẽ sau Khẳng định sau đúng? 7cm 5cm A C B I A C trung điểm đoạn thẳng AI B I trung điểm đoạn thẳng BC C I trung điểm đoạn thẳng AB D C trung điểm đoạn thẳng AB Câu 12 (TH) Cho hình vẽ sau Điểm nằm hai điểm RN P M A Điểm M R Q N B Điểm P C Điểm R D Điểm Q II TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 13(TH) (2,0 điểm) Thực phép tính sau (tính hợp lý có thể): 3 b) 7 a) 1,5 (- 5) Bài 14 (NB -TH)(1,0 điểm) Tìm x, biết: 2 c) 20 d) 19 11 19 11 x b) 3 a) x + 3,5 =8,7 Bài 15 (VD) (1 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh xếp loại học lực học kỳ I bao gồm ba loại: giỏi, trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, số học sinh trung bình số học sinh cịn lại a) Tính số học sinh loại lớp? b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh so với số học sinh lớp? Bài 16 (VD) (2,0 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A B cho OA=3cm, OB = 6cm a) Điểm A có trung điểm OB khơng? Vì sao? b) Trên tia đối tia Ox lấy điểm K cho OK=1,5cm Tính AK Bài 17 (VDC) (1 điểm) a) So sánh A B biết A 9899 9898 B 9889 9888 b) Một cửa hàng có chương trình khuyến sau, mua hộp bánh giảm 30% giá, mua từ hộp bánh thứ hai giảm thêm 10% giá giảm hộp bánh thứ Hỏi mua hộp bánh, em phải trả tối thiểu tiền? Biết giá hộp bánh ban đầu 240.000 đồng hộp (làm trịn đến hàng nghìn) Hết ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ MƠN TỐN I TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Mỗi câu chọn cho 0,25 điểm Câu Đáp A C A án II TỰ LUẬN: ( điểm ) Bài 2,0 điểm B D C B A D 10 C 11 B 12 D a) 1,5 (- 5) = - 7,5 0,5 3 b) 7 0,5 0,5 2 2 20 c) 20 20 0,5 11 12 7 1 d) 19 11 19 11 19 = 19 11 11 = 19 11 = 19 = 19 Bài 1,0 điểm Bài điểm a) x + 3,5 = 8,7=> x = 8,7 – 3,5 => x = 5,2 0,5 4 5 25 x x x x : x 3 => 3 => => => b) a) Số học sinh giỏi là: 40 ∙ =8(em) Số học sinh trung bình là: ( 40−8 ) ∙ =12(em) 0,5 0,25 0,25 0,25 Số học sinh : 40 - (8+12)=20(em) b) Tỉ số % học sinh giỏi so với lớp là: 0,25 20 ∙ 100 %=50 % 40 Bài 2,0 điểm 0,5 K O A B x a) Trên tia Ox ta có OA=3cm, OB=6cm suy OA