Ma trận, bản đặc tả,đề kiểm tra gk ii toán 6 thcs phong phú

8 5 0
Ma trận, bản đặc tả,đề kiểm tra gk ii toán 6  thcs phong phú

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD&ĐT ĐOAN HÙNG TRƯỜNG THCS PHONG PHÚ KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN TỐN – LỚP Tổng % điểm Mức độ đánh giá TT Chương/ Chủ đề Chủ đề Phân số Nội dung/đơn vị kiến thức Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Các phép tính phân số Chủ đề Số thập phân Số thập phép tính với số phân thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Những Điểm, đường hình hình thẳng, tia học Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNK T TN T TN T TN Q L KQ L KQ L KQ TL 1 0,75 0,25 0,5 0,25 1, 1, 2,75=27,5 % 1,25=12,5 % 1, 0,25 1 0,25 0,25 1 0,25 0,25 1 0,25 0,25 20% 40% 60%% 1,5=15% 1,5=15% 1, 0,5=5% 1 1, 1, 2,5=25% 35% 5% 40% 100 100 BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II MƠN TỐN -LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chươn Nội TT g/Chủ dung/Đơn vị Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận đề kiến thức biêt hiểu dụng dụng cao Nhận biết 3(TN) 1TN 1TL - Nhận biết phân số, hỗn số, phân số nhau, Phân số - Phân số nghịch đảo, Tính chất Thơng hiểu phân - So sánh phân số số So sánh Vận dụng cao Chủ đề phân số - Tìm giá trị để phân số có giá trị Phân số nguyên Chủ đề Số thập phân Các phép tính phân số Vận dụng 1TN Vận dụng qui tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số 2TL Số thập phân phép tính với số thập phân Nhận biết 1TN - Viết phân số thành số thập phân, Thơng hiểu - Tính x, thực phép tính thơng qua qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số thập phân 2TL Tỉ số tỉ số phần trăm Nhận biết 1TN -Cơng thức tính tỉ số phần tram số Thơng hiểu - Tìm giá trị phần trăm số cho trước Vận dụng Vận dụng phép tính phân số tỉ số phần trăm để giải toán 1TN 3(TL) 2TL Chủ đề Những hình hình học Điểm, đường thẳng, tia Nhận biết 1TN Nhận biết điểm thuộc đường thẳng, ba điểm thẳng hàng Thông hiểu Viết kí hiệu điểm thuộc, khơng thuộc đường thẳng 1TN Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Nhận biết 1TN Nhận biết trung điểm đoạn thẳng Thông hiểu Tính độ dài đoạn thẳng thơng qua tính chất trung điểm Vận dụng - Tính độ dài đoạn thẳng - Chứng minh điểm trung điểm đoạn thẳng 20% 1TN 1TL 1TL 40% 60% 35% Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 5% 40% TRƯỜNG THCS PHONG PHÚ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN TỐN ĐỀ BÀI PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm): Khoanh vào đáp án Câu (NB) Trong cách viết sau, cách viết phân số? A  1, B 16 C D 15  12 Câu (NB) Phân số nghịch đảo phân số 23 12  12 23 A 23 B  23 C 12 D  23 12 a c  b d Câu (NB) Hai phân số A a.c b.d B a.d c.b C a  c b  d D a  c b  d Câu 4: (NB) Khẳng định khẳng định sau   14  15 15 A 4 0  B 11 11  13 15 C  30  29 29 D Câu (NB) Tỉ số phần trăm a b a 100% b A a 100 b B b 100% a C a D b 3 : 5 (TH) Kết phép chia Câu A B C -3 D -4 65 Câu 7: (NB) Viết phân số 10 dạng số thập phân ta kết là: A 0, 65 B 6,5 C 0, 065 Câu 8.(TH) 20 A B D 65 C D Câu (TH) Dùng kí hiệu để ghi lại cách diễn dạt sau: “Đường thẳng a qua điểm M điểm P không nằm đường thẳng a Điểm O thuộc đường thẳng a khơng thuộc đường thẳng b ” Những kí hiệu là: A M ∈ a; P ∉ a; O ∈ a; O ∉ b B M ∈ a; P ∉ a; O ∉ a; O ∉ b C M ∉ a; P ∈ a; O ∈ a; O ∉ b D M ∉ a; P ∉ a; O ∈ a; O ∈ b Câu 10 (TH) Nếu M trung điểm AB độ dài MA = cm độ dài đoạn AB là: A 3cm B 8cm C 12cm D 18cm Câu 11 (NB) Chọn câu A Nếu ba điểm thuộc đường thẳng ba điểm khơng thẳng hàng B Nếu ba điểm khơng thuộc đường thẳng ba điểm thẳng hàng C Nếu ba điểm thuộc đường thẳng ba điểm thẳng hàng D Cả ba đáp án sai Câu 12 (NB) Cho hình vẽ bên Hình biểu diễn điểm M trung điểm đoạn thẳng AB là: Hình Hình A Hình B Hình Hình Hình C Hình Hình Hình D.Hình Hình PHẦN 2: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Bài (1,5 điểm) thực phép tính (tính hợp lý có thể) 44     2022 14 a) (VD) 14 19 14 19 1 1     60%  2 b) (VD) c) (VD) 12,5    5,2   10,5    4,8  ; Bài (2 điểm):Tìm x a)(TH) x 11 23  ; 18 36 c) (TH) x:1,5  1, 11  x  b) (VD) 8 1  x  = 2 d) (VD)  Bài 3( 1điểm ) Lớp 6A có 40 học sinh xếp loại học lực học kỳ I bao gồm ba loại: giỏi, trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, số học sinh trung bình số học sinh cịn lại a) (VD) Tính số học sinh loại lớp? b) (VD) Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi so với số học sinh lớp? Bài (2 điểm) Cho điểm A thuộc tia Ox cho OA 5 cm Trên tia Ox lấy điểm B cho OB  cm a) (TH)Trong ba điểm A, O, B điểm nằm hai điểm cịn lại Tính độ dài đoạn thẳng AB b)(VD) Lấy điểm C tia Ox cho A nằm hai điểm O C AC 1cm Điểm B có trung điểm OC khơng ? Vì ? Bài ( 0.5 điểm): VDC Tìm giá trị n để phân số M n n  (n   ; n 2) số nguyên

Ngày đăng: 09/08/2023, 22:49

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan