Đang tải... (xem toàn văn)
- Lập Lễ trước đây là một xã thuộc Tổng Phục. Lập Lễ là vùng đất ven biển, nghề nghiệp chính của cư dân là làm ruộng, đánh cá, vận tải, mộc, dịch vụ... Nơi đây đã từng là bến cảng sầm uất, trên bến dưới thuyền. Đời sống văn hoá phong phú do được giao lưu với nhiều nguồn văn hoá nhất là văn hoá Đông Nam á. Riêng ở tổng Phục Lễ xưa (nay là các xã Phục Lễ, Phả Lễ, Lập Lễ, Tam Hưng) hát đúm phát triển mạnh và tồn tại lâu dài cho đến ngày nay. Theo dân gian kể lại thì hát đúm ở Phục Lễ có từ thời Đinh Tiên Hoàng. Từ lính tráng biết hát lan ra dân quanh vùng rồi được nuôi dưỡng đến thời Trần.. Có lẽ vì thế mà trong diễn trình hát đúm mới có đoạn “hát lính”. Cũng không thể bỏ qua nhu cầu ca hát tự thân của người lao động cũng là một nguyên nhân để làm nên hát đúm. Ngày xưa, ngày hội, trai gái gặp nhau, cầm tay, che nón hát đối đáp say sưa qua mấy ngày hội. Cũng từ hội này, nhiều đôi đã nên vợ nên chồng. - Hát đúm trong mấy chục năm gần đây nhất là sau năm 1954, do điều kiện đất nước chiến tranh, kinh tế khó khăn, hội hát đúm có những năm tẻ nhạt. Những năm gần đây, được sự quan tâm của các cấp uỷ đảng, chính quyền xã Lập lễ, Huyện Thuỷ Nguyên và sở văn hoá- thể thao thành phố, hội hát đúm đã và đang được khôi phục. Song so với xưa, hát đúm đang bị thiếu sự hấp dẫn, thu hút nhân dân tham gia bởi lối trình diễn mang tính sân khấu. Thanh niên ít người thích tham gia. - Giáo dục truyền thống, bảo vệ các di sản văn hoá là một nhiệm vụ của nhà trường, nhất là nội dung xây dựng THTT- HSTC. Để lưu giữ và phát triển được truyền thống văn hoá dân gian này, không thể thiếu sự truyền dạy, làm sống lại một hoạt động văn hoá đã có hàng nghìn năm ở mảnh đất nắng gió này. Trong đó, nhà trường tiểu học và THCS lập lễ phải là trung tâm huấn luyện, duy trì cái gốc của hát đúm. - Đây là hoạt động văn hoá có tính giáo dục cao, gắn kết tình cảm người với người, là một yếu tố hình thành nhân cách và bản sắc dân tộc. - Với lí do trên chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu:
sgd-Đt hải phòng PGD H Thủy Nguyên Trờng tiểu học lập lễ Chuyên đề nghiên cứu khoa học s phạm ứng dụng: đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học lập Lễ =============== @@@ ============= Ngêi thùc hiƯn: Hä tªn : Lª Thị Thức Chức vụ : Hiệu trởng Đơn vị công tác: Trờng Tiểu học Lập Lễ Huyện Thuỷ Nguyên- Thành phố Hải Phòng Lập Lễ, ngày tháng năm 2013 I Tên đề tài: Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ * Tác giả: Nhóm tác giả: Lê Thị Thức Hiệu trởng Lê Văn Cờng Hiệu phó Nguyễn Thị Phợng Hiệu phó Một số cộng : Đỗ Thị Oanh Tổng Phụ Trách Trần Thị Liễu- Tổ trởng chuyên môn Phạm Thị Hiệp Chủ tịch công đoàn Nguyễn Thị Chiến- Tổ trởng chuyên môn Nguyễn Thị Thu- Bí th chi đoàn Trờng tiểu học lập lễ Địa chỉ: Xà Lập Lễ huyện Thuỷ Nguyên- TP Hải Phòng Phân công nhiệm vụ nhóm : Lê Thị Thức Hiệu trởng - Chỉ đạo chung Lê Văn Cờng Hiệu phó - Sáng tác, chỉnh sửa nội dung câu hát Nguyễn Thị Phợng Hiệu phó - Sáng tác, chỉnh sửa nội dung câu hát Đỗ Thị Oanh Tổng Phụ Trách - Đạo diễn sân khấu, trang phục học sinh Trần Thị Liễu- Tổ trởng chuyên môn - Phụ trách luyện tập đội Phạm Thị Hiệp Chủ tịch công đoàn - Phụ trách luyện tập đội Nguyễn Thị Chiến- Tổ trởng chuyên môn - Phụ trách luyện tập đội Nguyễn Thị Thu- Bí th chi đoàn - Phụ trách CSVC Hội thi I Lí chọn đề tài : - Lập Lễ trớc xà thuộc Tổng Phục Lập Lễ vùng đất ven biển, nghề nghiệp c dân làm ruộng, đánh cá, vận tải, mộc, dịch vụ Nơi đà bến cảng sầm uất, bến dới thuyền Đời sống văn hoá phong phú đợc giao lu với nhiều nguồn văn hoá văn hoá Đông Nam Riêng tổng Phục Lễ xa (nay xà Phục Lễ, Phả Lễ, Lập Lễ, Tam Hng) hát đúm phát triển mạnh tồn lâu dài ngày Theo dân gian kể lại hát đúm Phục Lễ có từ thời Đinh Tiên Hoàng Từ lính tráng biết hát lan dân quanh vùng đợc nuôi dỡng đến thời Trần Có lẽ mà diễn trình hát đúm có đoạn hát lính Cũng bỏ qua nhu cầu ca hát tự thân ngời lao động nguyên nhân để làm nên hát đúm Ngày xa, ngày hội, trai gái gặp nhau, cầm tay, che nón hát đối đáp say sa qua ngày hội Cũng từ hội này, nhiều đôi đà nên vợ nên chồng - Hát đúm chục năm gần sau năm 1954, điều kiện đất nớc chiến tranh, kinh tế khó khăn, hội hát đúm có năm tẻ nhạt Những năm gần đây, đợc quan tâm cấp uỷ đảng, quyền xà Lập lễ, Huyện Thuỷ Nguyên sở văn hoá- thể thao thành phố, hội hát đúm đà đợc khôi phục Song so với xa, hát đúm bị thiếu hấp dẫn, thu hút nhân dân tham gia lối trình diễn mang tính sân khấu Thanh niên ngời thích tham gia - Giáo dục truyền thống, bảo vệ di sản văn hoá nhiệm vụ nhà trờng, nội dung xây dựng THTT- HSTC Để lu giữ phát triển đợc truyền thống văn hoá dân gian này, thiếu truyền dạy, làm sống lại hoạt động văn hoá đà có hàng nghìn năm mảnh đất nắng gió Trong đó, nhà trờng tiểu học THCS lập lễ phải trung tâm huấn luyện, trì gốc hát đúm - Đây hoạt động văn hoá có tính giáo dục cao, gắn kết tình cảm ngời với ngời, yếu tố hình thành nhân cách sắc dân tộc - Với lí chọn đề tài nghiên cứu: Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lƠ Lich sư nghiªn cøu : - Cha cã nghiên cứu vấn đề đa nội dung hát ®óm vµo GD nhµ trêng - Cã mét sè nhà nghiên cứu nh : Ngọc Hải hội VNDGHP với hát đúm Hải Phòng Trịnh Minh Hiên HVNDGVN cộng : Hội mở mặt , hát đúm ThuỷNguyên;Lê Xuân Lựa-Văn Duy(HộiVNDGViệtNam) Văn hoá vùng ven sông bạch đằng có đề cập Tất giới thiệu lịch sử, cách diễn xớng, kĩ thuật hát, đặc điểm âm nhạc đa vấn đề trì phát triển loại hình vào nhà trờng Cơ sở khoa học đề tài : Hát đúm tợng văn hoá dân gian, số nhiều đề tài đợc nhà nghiên cứu văn hoá ý CS KH đề tài dựa vào tâm lÝ häc løa ti, t©m lÝ häc x· héi, néi dung PP giáo dục kĩ sống cho học sinh nói chung Thông qua hoạt động hình thành phẩm chất tâm lí mới, góp phần hình thành nhân cách cho trẻ Là hoạt động nhằm nâng cao chất lợng giáo dục tính cách ngời Phơng pháp nghiên cứu ; - Nghiên cứu lịch sử hát đúm.( dựa vào truyền dân gian tài liệu đà có) - Khảo sát - Điều tra trạng nhân dân, học sinh, tập trung thiếu niên - Thực nghiệm - Hội thảo- Kết luận đề tài Nội dung đề tài Lịch sử hát đúm lập lễ ( Theo tác giả Lê Xuân Lựa Văn Duy hội VNDG Việt Nam Văn hoá dân gian vùng ven sông Bạch đằng) NXB Hải Phòng số tác giả khác nh: Phạm Lê Hoà, Trịnh Minh Hiên, Ngọc Hải số nghiên cứu su tầm) * Khái niệm: Hát Đúm tên gọi dân gian cho hát có nhiều ngời tham gia Có ngời gọi hát đám Nghĩa nhóm ngời (đám ngời) túm tụm lại hát đối đáp với nhau, với mụcđích mua vui, giải tỏa vất vả lo âu thờng ngày dịp trai gái giao duyên Hát đúm ngày xa có nhiều nơi đất Hải Phòng nh Cát Hải, Đồ Sơn, Cát Bà, An Hải, An LÃo, Kiến Thụy Thủy Nguyên Riêng tổng Phục Lễ xa (nay xà Phục Lễ, Phả Lễ, Lập Lễ, Tam Hng) hát đúm phát triển mạnh tồn lâu dài ngày Theo dân gian kể lại hát đúm Tổng Phục Lễ có từ thời Đinh Tiên Hoàng Bà Phạm Thị Trân đợc vua cho vào dạy hát quân đội Từ lính tráng biết hát lan dân quanh vùng đợc nuôi dỡng đến thời Trần Tớng Trần Nhật Duật say mê với ca hát đà có thời gian ông huy quân sĩ vùng Hoàng Công Thản bạn Trần Khánh D đà đợc giữ chức Quản ca công vụ chuyên việc tổ chức binh lính ca hát Có lẽ mà diễn trình hát đúm có đoạn hát lính Cũng bỏ qua nhu cầu ca hát tự thân ngời lao động nguyên nhân để làm nên hát đúm Ngời tham gia hát đúm, không loại trừ ai: ng dân, nông dân, lính tráng, thơng nhân nơi đến hội đợc tham gia Có lẽ hình thức ca hát dân gian lại có tính cộng đồng tính tập thể nh hát đúm Vào hội hát, nam hay nữ phải tự lập thành đoàn để hỗ trợ Mỗi đoàn thờng có ngời đứng đầu anh, chị hoạt bát, nhanh nhẹn, khéo ăn nói xinh đẹp Ngời đầu đoàn phải thuộc vài ba chục để làm vốn đối đáp Lúc vào cuộc, ngời đứng đầu mà bí ngời khác mách giùm Vậy mà có gặp đoàn cao thủ phải bỏ ô, nón, khăn mà anh , chị không hát đáp lời đợc, đành chào thua Thua mà vui, không tức, không phá cùn phá bĩnh luật chơi thứ luật bất thành văn mà nghiêm Địa Điểm hát đúm Tổng Phục Lễ trớc thờng trớc cổng Đình Đình có mái tam quan rộng quay hớng nam nơi có bÃi đất rộng, gần chợ Đôi dọc đờng chơi nơi hát Ngày mở hội, làng trồng cột phớn cao Hội tổ chức vào ngày từ mồng đến mồng 10 tháng riêng hàng năm Sau ba ngày Tết Nguyên Đán trai tài gái sắc nơi nô nức đổ Phục Lễ vui hội Trai áo l ơng khăn xếp, quần trúc bâu trắng giày da láng Đầu che ô đen Nữ áo dài tứ thân mớ ba Ngoài áo dài thâm, áo màu tím, vàng đỏ Lng thắt bao lụa hồng hay màu hoa thiên lý Lẳn bao lng dây xà tích bạc trắng Cô yếm màu yếm trắng, đội khăn mỏ quạ cầm nón quai thao Quá trình diễn hát nh sau: Xung quanh sân chùa, bÃi cổng chùa bày bàn hát đúm Mỗi bàn có kê hai tràng kỷ đối diện Giữa bàn để hộp trầu khăn tay thêu cành hồng làm tặng phẩm Giải thi hát đúm đợc dán ngày cổng chùa Một bên trai, bên gái ngồi hai bên tràng kỷ Mặt nhìn mặt xem thích hát với ai, anh trai hỏi: Tôi hát với cô Hễ đồng ý chìa tay cho bắt Sau hai đám sân bÃi để hát Khi hát có nhạc bát âm đệm cho Hai bên đối đáp Bên không đối đáp đợc thua Cứ hết đám đến đám khác Về địa điểm không cần phải đến nơi tập trung nh mà nơi mà trai gái gặp họ vừa vừa hát vừa làm vừa hát Hát điều kiện gọi hát không lề lối hay hát lẻ Trình tự hát đúm, có giai đoạn: - Hát vào ( gọi hát đạm) - Hát thi tài (phần chính) - Hát rà đám Sau ổn định trật tự, bắt đầu vào hát hát gặp, hát chào, hát mừng Thờng trai hát trớc Đây lời hát mang nội dung chào hỏi, giới thiệu đoàn mình, hỏi đoàn bạn, làm quen, trình bày ớc nguyện mừng cho Hai hát giao duyên (còn gọi hát huê tình) Đây bớc hát đúm Bớc hát nhiều theo lối đối đáp Có thể hát đố, hát họa bộc lộ hiểu biết trời đất, ngời xà hội Rồi hát huê tình (có nội dung tình yêu, ớm hỏi, nhớ thơng, đợi chờ bộc lộ tình cảm với bạn) Khi hát đà lâu, ngời thấm mệt, chuyển sang hát mới: Mời ăn trầu, uống trà, rợu, hút thuốc hẹn đến chơi nhà Trớc năm 1945 sau phần hát lính với nội dung ca ngợi chàng trai theo lệnh vua lên đờng đánh giặc Ngời gái nhà nuôi con, chung thủy chờ chồng, chăm sóc mẹ cha (hát lính nét đặc biệt hát đúm Tổng Phục Lễ mà nơi khác không có) Sau hát lính hát th Hát th để nói nỗi lòng nhớ nhung trai gái phải xa hội đà hết Quen ë héi Khi xa cịng nhí nªn gưi nỗi niềm vào th Rồi đến hát cới sau cới Ngời hát tởng tợng hai bên đà tâm đầu ý hợp nên bàn đến chuyện cới tơng lai sau cới Nội dung câu hát lễ vật thách cới, sắm sửa cho vẽ viễn cảnh gia đình hạnh phúc, no đủ, đề huề Nếu hát dài, cảm thấy vốn đà cạn, hai bên chuyển sang hát chuyển ( Còn gọi hát giở giọng) Lúc hát thoải mái với điệu dân ca quan họ, cò lả, hát ru, trống quân, sa mạc Cuối hát rà đám, hát già bạn Nội dung thơng biết ơn ngời tổ chức hội, hẹn ngày gặp lại, buồn thơng lúc chia ly chào Lời hát đúm thờng thơ dân gian lục bát, song thất lục bát lục bát biến thể Đôi mợn truyện Kiều, chinh phụ ngâm làm lời Hầu hết lời h¸t mäi ngêi øng t¸c råi thc lÉn cđa Song có nơi, có giai đoạn lời hát ngời làng có khiếu làm thơ làm cho ngời chép học làm vốn Ngày 7.7.2009 đến Thôn Đờng Trỡng xà Lập Lễ su tầm, tìm hiểu thêm hát đúm bác nông dân đa cho ( Loại học sinh ) chép đầy hát đúm bác giới thiệu nhiều tác giả đà sáng tác bốn Ngày xà Phục Lễ , Phả Lễ, Lập Lễ trì hát đúm Các câu lạc hát đúm đời, thờng xuyên tổ chức giao lu đơn vị với đơn vị Khi giao lu, tỉ chøc ë héi trêng x·, cã s©n khấu hẳn hoi Song đối tợng hát niên tân mà chủ yếu tuổi dới bốn mơi Nhiều ngời 60 tuổi say mê hát Điều khẳng định tính quần chúng sức hấp dẫn hát đúm mà ta cần nghiên cứu, cải tiến hoạt động cho phù hợp với ®iỊu kiƯn lao ®éng, häc tËp, t©m lý, … cđa xà hội Dới thí dụ số câu hát đúm bớc: - Hát dẹp Đám chuẩn bị cho hát thức: đám hội đông Sao đứng lẫn lộn đàn ông, đàn bà Muốn vui dẹp đám Đàn ông chốn, đàn bà nơi - Hát gặp: Bây kỳ ngộ tơng phùng Bõ công ao ớc, trông mong đợi chờ Đêm thu phảng phất gió đa Tháng riêng ngày hội mùa chơi xuân Hoặc: Nhân năm bớc sang năm Ta th nhàn đợc buổi chơi xuân May mà lại gặp nữ nhân Vậy nên anh ca cảm mừng cho bạn - Hát chào: Tôi xin chào tất nhà Chào đến anh cả, sau anh hai Chào cho bên sắc bên tài Tôi chào chị cả, chị hai nhà Thế đà chào Thì chàng chào lại cho lòng Anh trai hát chào lại: Thoạt vµo anh cã lêi chµo Chµo cho cµnh mËn cµnh đào tốt tơi Chào đất anh lại chào trời Chào thần chào thánh, chào ngời tài hoa - Hát hỏi: Mình ta hỏi thật Gặp ta hỏi đinh ninh lời Bác mẹ sinh đợc ngời Mờy ngời phú quý, ngời tài hoa? - Hát họa: Cá khôn biển sâu Chim vàng cá vạn đầu lạch chơng Cá mè sông Xơng Cá rô, chép miền đầm ta Cá trắm cá diếc thật đầm nớc lợn lợn vào Chàng hỏi, em nói thấp cao Em xin kết nghĩa tơng giao nhà - Hát đố: Quả năm múi năm khe Quả bẹp mép nh đe thợ rào? Quả kẻ ớc ngời ao? Cái sáng tỏ nh trời? - Hát huê tình ( Nam): Xa xôi anh tới Tóc tơ giÃi chút niềm tây nàng Trót thề hẹn với trăng Cho nên tấn, to tần gặp Nữ: Tình cờ hẹn mà nên Gặp chàng em muốn kết duyên châu Trần Tần ơi, Tấn hỏi thực Tần Có duyên hay đà có xuân nhà? - Hát lính: Vì đất nớc giang san Việc bỏ mà chen việc Việc nam tử hai vai gánh vác Chốn sa trờng khuê đôi nơi Mong cho êm ấm Hoàn thành việc nớc trai anh hùng - Hát thách cới: Nữ: Chàng muốn sang chơi phải xem ngày Mợn ngời mối lái xe dây xích thằng Cầm cân mà nhắc cho Một bên cối đá nặng tiỊn cheo ThiÕp hái chµng cã hay nghÌo LƠ chµng xếp đủ cho vừa Thiếp xin chàng năm gà ngọc Xôi vò chín chục mâm son cho đầy Rợu ngon chín hũ liền tay Cau tơi chín thúng cho ngày chàng sang Nam: Giàu cới thịt cới xôi Nghèo anh cới nồi khoai lang Củ to đem sang cới nàng Củ bé anh để họ hàng ăn chơi Nếu thỏa lòng ớc em Thì anh dám sang chơi nhà nàng - Hát già bạn, rà đám: Nữ: Già ơn ngời lập hội xuân Để cho trai gái chơi xuân chốn Ra em dặn lời Sông sâu lội, đò đầy sang Cơm ăn việc mà làm Xin đừng tởng Bắc, trông Nam mà sầu Nam: Bây già bạn bạn Già điếu ăn thuốc, già cơi đựng trầu Già từ dao bé bổ cau Già tõ tÝch níc mêi uèng cïng Gi· tõ anh em bạn đồng Câu vui dốc lòng chơi xuân V V Nhìn chung hát đúm loại hình ca hát dân gian độc đáo lành mạnh tổng Phục Lễ, Thủy Nguyên Bởi lý sau đây: - Hát đúm thỏa mÃn nhu cầu đại đa số nhân dân lao động Những ngời quanh năm lăn lội với ruộng đồng, với sông biển rừng núiĐây nhu cầu giải tỏa nội tâm giao lu bè bạn, mở rộng quan hệ với nhiều ngời, nhiều làng, nhiều vùng miền - Trong hát đúm thể bình đẳng xà hội đáng trân trọng Đà vào hát vui chơi, ớm hỏi, đố, tỏ tìnhkhông có cậy bề bậc, quan chức, sang hèn, giàu nghèo - Hát đúm điều kiện kích thích cho thơ ca dân gian phát triển mạnh hát phải có bài, phải tự sáng tác Sẽ nhà thơ chuyên nghiệp hình dung đợc bạn hát hỏi làm thơ đối lại, tính xảy làm thơ ngời hát tác giả tác giả ngời hát Có phải mà ngày huyện Thủy Nguyên có nhiều câu lạc thơ? Ngoài câu lạc thơ huyện hầu hết xà có câu lạc thơ Điển hình nh câu lạc thơ xà Lập Lễ, Phả Lễ, Phục Lễ, Phù Ninh, Liên Khê, thị trấn Minh Đức - Những câu hát đúm thể trí tuệ , tình cảm, đạo lý ngời Việt Nam Cụ thể tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hơng đất nớc, tình yêu nam nữ; Sự cảm thông chia sẻ với hoàn cảnh Trong hát đúm câu buồn nh ca dao Điều dễ hiểu - Hát đúm hoạt động văn hóa đáng trân trọng Biển từ việc tổ chức hội đến ăn mặc ngời hát lời hát, có lời thô tục, thiếu văn hóa đợc Vì vậy, ngày hát đúm huyện Thủy Nguyên tồn Dù có thay đổi để hợp với thời đại (điều tất yếu) hát đúm đợc nghiên cứu, lu giữ cần tổ chức hoạt động linh hoạt, đa dạng Hiện trạng hát đúm 60 năm gần Trong 60 năm gần đây, chiến tranh chống Mỹ cứu nớc, hoàn cảnh kinh tế nhân dân khó khăn nhiều lí khác nữa, hội hát đúm dần bị mai Nhiều ngời không thích tham gia Ngày hội tha vắng đối tợng tham gia hầu hết số ngời cao tuổi đà tham gia thời kì giặc Pháp chiếm đóng Số niên tham gia Từ năm 90 kỉ 20, hội hát đúm đợc khôi phục Một số nhà nghiên cứu đà vào tìm hiểu, tham mu với đảng quyền xà Lập Lễ, Phả Lễ, Phục Lễ tổng Phục xa, gây dựng lại phong trào, mở hội Từ đến nay, năm xà mở hội vào dịp Tết Nguyên đán Mỗi xà có chi hội hát đúm, gồm ngời trung tuổi có nhiệt huyết số niên Đa hát đúm trở thành nội dung giáo dục truyền thống phong trào xây dựng trờng học thân thiện Học sinh tích cực 3.1 Tình hình nhà trờng : - Häc sinh: - Tỉng sè líp : 26 ; Tỉng sè häc sinh : 771; ®ã : Líp 1: líp = 170 em; líp : líp = 133 em; líp 3: líp = 149 em; líp : líp = 186 em; lớp 5: lớp = 133 em - Giáo viên: Tỉng sè CB-GV-CNV : 49 ; Trong ®ã CBQL : 3; Tổng phụ trách : 1; Giáo viên trực tiếp giảng dạy : 41; 100 % trình độ đạt chuẩn - Cơ sở vật chất: Đủ phòng học cho lớp 1, 4, học buổi/ ngày; Các lớp 2-3 học buổi / tuần; có đủ phòng Mĩ thuật, Âm nhạc, tin học - Phong trào thi đua: 10 Thực tốt phong trào thi đua , vận động BGD&ĐT, SGD, PGD triển khai đặc biệt năm gần nhà trờng coi trọng phong trào thi đua xây dựng Trờng học thân thiện- Học sinh tích cực Tất giáo viên học sinh tham gia nhiệt tình, hởng ứng sôi Đặc biệt nhà trờng đẫ đa nội dung hát đúm vào dạy tập hát, tập biểu diễn lần sinh hoạt tập thể 3.2 Việc dạy hát đúm trờng năm qua ( u- khuyết): + Ưu điểm : Giáo viên häc sinh tham gia nhiƯt t×nh, häc sinh nhiỊu em có khiếu, hát hay, hát điệu Do em đợc sống nôi hát đúm em tiếp thu nhanh Mặt khác đợc quan tâm cô bác Câu lạc hát đúm địa phơng quan tâm nhiệt tình huấn luyện + Nhợc điểm : Nội dung câu hát đúm cha đợc phong phú Nguyên nhân khả sáng tác giáo viên gặp nhiều khó khăn việc đặt lời cho phù hợp với với tình hình địa phơng, với lứa tuổi cđa häc sinh Ngoµi ra, viƯc lun tËp, häc thc câu hát nhiều thời gian Nếu kế hoạch phù hợp ảnh hởng đến thời gian học tập học sinh Để khắc phục nhợc điểm nh đà nêu trên, Ban giám hiệu từ đầu đà phải xây dựng kế hoạch thực nội dung chuyên đề cho tỉ mỉ, phù hợp, để giáo viên học sinh cã thêi gian luyÖn tËp Thùc hiÖn : 4.1 Mơc tiªu: Thùc hiƯn néi dung thø cđa phong trào xây dựng trờng học thân thiện Học sinh tÝch cùc Häc xong tiÓu häc, häc sinh biÕt hát số loại ; Hát kết bạn, Hát đố,Hát hoạ, Hát Với nội dung phù hợp lứa tuổi trẻ em, có tác dụng giáo dục Tham gia biểu diễn môi trờng hát hội Trên sở học sinh ham thích loại hình nghệ thuật hát đúm hội hát Từ làm sở cho việc tiếp tục phát triển cấp THCS THPT 4.2 Đối tợng truyền dạy học sinh từ lớp 3,4,5 số học sinh lớp có khiếu đối tợng đợc tuyển chọn tổ chức thành tõng déi theo c¸c khèi Cã khèi tỉ chøc thành đội gồm nam nữ 4.3.Nội dung chơng trình truyền dạy: Tổ chức biên soạn hát Vận động sáng tác: giáo viên, phụ huynh, câu lạc thơ Lập Lễ Nội dung đợc nhà trờng, Phòng văn Hoá, Phòng GD tuyên giáo huyện uỷ thẩm định Chơng trình đợc bố trí theo chủ đề sinh hoạt tập thể, tiết SHTT, hát nhạc buổi 11 Chơng trình nội khoá: Dạy buổi môn hát nhạc, GV nhạc nghệ nhân dạy Chơng trình nội khoá: Phụ Huynh, nghệ nhân tham gia dạy 4.5 Ngời truyền dạy: Các hội viên CLB hát đúm xà theo hình thức tự nguyện Lúc đầu huấn luyện giáo viên hát nhạc số học sinh nòng cốt, có khiếu Giáo viên trực tiếp dạycho đội Tận dụng giúp đỡ ông bà em việc dạy Thời gian huấn luyện giáo viên vào dịp hè 4.6 Tổ chức giao lu buổi sinh hoạt tập thể tháng theo chơng trình GD giê lªn líp 4.7 Tham gia giao lu héi xuân với ngời lớn với học sinh 4.8 Kinh phí thực hiện; Huy động xà hội hoá với nhiều hình thức Chủ yếu dựa vào nhà hảo tâm, có điều kiện tài Phối hợp thực hiện: Phối hợp với tổ chức xà hội, trị, tận dụng giúp đỡ hội phụ nữ, nhà doanh nghiêp dầu t mua sắm phục trang, kinh phí hỗ trợ việc học tập truyền dạy, biĨu diƠn KÕ ho¹ch thùc hiƯn néi dung cđa chuyên đề: Thời gian Tháng 10/ 2009 Tháng 01/ 2010 Th¸ng 03/ 2010 Th¸ng 05/ 2010 Th¸ng 09/ 2010 Th¸ng 10/ 2011 Tháng 11/ 2011 Nội dung - Xây dựng kế hoạch thực - Phân công nhiệm vụ cho nhóm tác giả nhóm cộng ( sáng tác, luyện tập) - Tiến hành lồng ghép thi hát đúm lần SHTT Tìm hiểu truyền thống dân gian trờng - Trình diễn hát đúm ngày kỷ niệm 100 năm ngày thành lập Làng Lập Lễ - Giao nhiệm vụ cho GV sáng tác hát ®óm , néi dung theo chđ ®Ị “ ca ngỵi đổi địa phơng, thày cô giáo, trờng lớp Luyện tập - Có tiết mục hát đúm ngày Khai giảng năm học 2010-2011 - Các đội tuyển HS luyện tập để thi hát buổi biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo VN 20-11 - Có tiết mục hát đúm ngày 20-11 12 Ngời thực Lê Thị Thức Nhóm tác giả nhóm cộng BGH, TPT, Đoàn niên Cờng, Oanh Phợng, Liễu, Oanh, Thu Tổng PT đạo đội tuyển Đoàn niên Tháng 01/ 2012 Tháng 03/ 2012 Th¸ng 08/ 2012 Th¸ng 09/ 2012 Th¸ng 11/ 2012 Th¸ng 02/ 2013 - Các đội tuyển HS tiếp tục luyện tập để xà biểu diễn tối ngày 30 Tết với Đoàn xà Lập Lễ mừng Xuân - Giao nhiệm vụ cho GV có khiếu sáng tác hát theo chủ đề : Khai giảng năm học 2012-2013 - Thành lập đội tuyển hát ®óm - Lun tËp - Cã tiÕt mơc h¸t ®óm ngày Khai giảng năm học 2012-2013 - Các đội hát đúm tiếp tục luyện tập Đoàn niên Liễu, Hiệp, Thu, phợng Oanh, Thu Oanh , Thu Mời nghệ nhân địa phơng vào huấn luyện - Có tiết mục hát đúm ngày BGH, Đoàn niên, 14/01/2013 Hội thi chung kết hát Tổng phụ trách đúm xà Phục Lễ, Phả Lễ, Lập Lễ Địa điểm đặt Xà Lập Lễ để hởng ứng năm du lịch Quốc gia đồng Sông Hồng Hải Phòng 2013 Sau kịch biểu diễn mà nhà trờng đà xây dựng thực hiện: - Tham gia thi có đội tuyển, đợc chọn từ HS lớp lớp 5; đội có HS - Tên đội đợc đạt tên nh sau : - Đội : Pháo đất - Đội : Trống cơm - Đội : Mắt rồng - Cơ sở vật chất cần chuẩn bị : Bàn ghế cho đội ngồi, vị trí ngồi sân khấu, quay mặt xuống khán giả, âm thanh, loa máy - Ban giám khảo : Mời bác chủ nhiệm câu lạc hát đúm xà Lập Lễ làm trởng ban + giáo viên - Cơ cấu giải thởng : Nhất, nhì, ba chọn giải thởng Giọng hát triển vọng - Nội dung phần thi : Màn chào hỏi đội ( phút) Thử tài hát đúm, đội hát từ 10 đến 15 phút - Biểu điểm chấm : - Màn chào hỏi : 20 điểm - Thử tài hát đúm : 20 điểm 13 * Minh hoạ câu hát, hát đợc tập thể CB-GV trờng sáng tác : Bài 1: Ca ngợi quê hơng đất nớc A Rằng em quê huyện Thuỷ Nguyên Hôm em đến hội thi chúc mừng Bạn bè nhiều Ra hát vài điều góp vui Đố vui em lấy đề tài Bên đố bên giảng tìm ngời thông minh B Hôm gặp Tớ đố câu bạn giảng đợc Giảng đợc ta kết bạn thân Còn không giảng đợc hẹn lần gặp sau A Hôm gặp Đố vui kết bạn nhận lời B Nơi đâu có sông Bạch đằng Có cầu Bến Bính dây văng thông đờng Cảng tàu đại giao thông Hiên ngang trung dũng kiên cờng Biển Đông A Hải Phòng có sông Bạch đằng Có cầu Bến Bính dây văng thông đờng Cảng tàu tấp nập giao thông Hiên ngang trung dũng Biển đông kiên cờng Hát tạm biệt: A Muộn tớ phải Chia tay bạn hẹn hè chơi B Dừng chân tớ hỏi câu Đâu trờng bạn học , đâu quê hơng A Bạn đất Thuỷ Nguyên Có Lê ích Mộc trạng nguyên đỗ đầu Giờ ta nắm tay Chào quý đại biểu ta chào Hội thi ( Ngời sáng tác : Đỗ Thị Oanh ) Bài 2: Các câu hát thể : hát chào hỏi, hát hoạ, hát đố 14 Hát chào hỏi: A Bạn đâu thăm Lập Lễ Tên chi bạn kể nghe Hôm nhân buổi Hội thi Gặp bạn ta kết thân B Mình chẳng đâu xa Quảng Ninh (1) quê tớ mặn mà quê Tên Vũ Ngọc Khuê Hôm vui hội gặp Bạn tên chi nơi đâu Cho biết với bạn bạn bầu kết thân A Tên Nguyễn Thị Hồng Nơi sinh nơi Mắt Rồng quen Bạn đất Thuỷ Nguyên Nơi Lập Lễ ven miền Đằng Giang Đờng Ngang(2) trải nhựa thênh thang Ngời xe tấp nập hàng nối Quê đà đẹp lại giàu Bạn có thấy vài câu họa Hát hoạ: B Hôm đợc Lập Lễ Thấy quê đẹp bạn Nhà cao mái ngói đỏ tơi Ngôi trờng Tiểu học rợp trời hoa Trờng bạn đạt Chuẩn Quốc gia(3) Học hành phấn đấu vơn xa ngời A Còn quê đổi Nớc xanh cảng cá Mắt Rồng(4) Tàu thuyền đậu kín bờ sông Cá mực lấp lánh cá hồng quẫy đuôi Dòng ngời hối ngợc xuôi Buôn bán tấp nập nơi chợ nhà Bạn bạn nơi xa Còn thấy hoạ 15 Hát đố: B Mình trăn trở vô Cá nhiều bạn vui lòng giảng cho Cá miệng méo co ro Cá sạn đầu to A Méo miệng cá Thờn Bơn Đầu to sạn Lù Đù B Cá mà lại có gai Vừa thon vừa dài giống cá chi Cá miệng mép lê thê Thao thao chuyện cà kê suốt ngày A Cá ngạnh cá có gai Vừa thon vừa dài giống cá Da Cá Ngao thơn thớt đong đa Mọi ngời tôt xấu chẳng a chút Hát tạm biệt: B Cảm ơn bạn đà cho biết Cá nhiều chẳng kể hết đợc đâu Chúng ta gặp gỡ đà lâu Trời đà muộn mau mau đờng Bây trở quê Chúc bạn học giỏi hẹn hè chơi A Bây tốt gió, đổi ma Tay cầm bút, tay đa hộp màu Ta trao tình bạn cho Hẹn ngày gặp lại nhiều câu tâm tình ( Ngời sáng tác : Lê Văn Cờng) Chú thích : (1) Năm 1978 phận nhân dân xà lập Lễ Quảng ninh xây kinh tế (2) Khu trung tâm xà gọi phố Đờng Ngang (3) Trờng TH Lập Lễ đạt Chuẩn Quốc gia năm 2004 (4) Mắt Rồng tên Cảng cá sầm uất xà Lập Lễ Bài 3: Bài hát ca ngợi thày cô giáo cũ nhân ngày 20-11 A.Một năm chờ mÃi ngày 16 Hội vui đà mở, hôm Đông vui nhộn nhịp bốn bề Cùng ca hát ta gặp Gặp hát câu Gặp thày gặp bạn lâu mong chờ Thày cô nghĩa nặng Sánh cho đợc nh ngµn nói cao Nhí xa nhí m·i ngµy nµo Chóng ta nắm tay vào trờng B Buổi nghe thày cô giảng Chữ o viết chẳng thấy tròn Chữ a đà khó , lại Chữ B nét thắt biết khoành Thế mà chẳng quản công lao Nắm tay cô bảo : Phải cao chí rèn! A Đà bao năm chẳng quên đợc Bạn thân ơi!, bạn có biết hay không Tay cầm bó hoa hồng Tặng cô, tặng lòng Tuy đờng xa Gập ghềnh sỏi đá nhng mà vui Chúng em thầm gọi cô Chắc cô đà da mồi tóc sơng B Bây nẻo đờng Cùng xây , đắp quê hơng đẹp giàu Lòng nhớ câu Cô ngời lái tàu em qua ( Ngời sáng tác : Nguyễn Thị Phợng) * Một số hình ảnh minh hoạ: 17 * Học sinh thi hát đúm ngày lễ khai giảng * Hát đúm hội thi tìm hiểu truyền thống dân gian 18 * Hai đội thử tài thát đúm * Học sinh nhà trờng tham gia nhóm hát xuân kết bớc đầu đề tài kết luận khoa học- kinh nghiệm ban đầu Thực tế triển khai chuyên đề hát đúm , nhà trờng đẫ triển khai tháng 12 năm 2009 Sau thêi gian thùc hiƯn vµ lun tËp , ngµy tháng năm 2010 19 nhà trờng đà tổ chức buổi sinh hoạt tập thể với chủ đề : Tìm hiểu truyền thông dân gian Trong có nhiều nội dung , nhng nội dung thử tài hát đúm đợc BGH mạnh dạn đa vào buổi sinh hoạt Tham dự buổi sinh hoạt tập thể CBGV- HS nhà trờng , BGH có cô bác lÃnh đạo địa phơng , đại biểu phụ huynh, lÃnh đạo PGD huyện Thủy Nguyên, 74 tổng Phụ trách Đội toàn huyên, Thành đoàn Hải phòng tham dự Đợc Thành đoàn xếp loại chuyên đề xuất sắc Buổi sinh hoạt tập thể diễn sôi nổi, ngời dẫn chơng trình em học sinh lớp 5, tự tin diễn đạt gây đợc ý nhừng ngời tham dự Những câu hát đúm đợc em trình diễn hát vô ấn tợng Đứng sân khấu lòng đầy tự tin thể Bắt đầu từ buổi sinh hoạt BGH đà phát nhiều em có khiếu , hát điệu hát đúm Trong Hội thi đẫ chọn đợc em có giọng hát hay để trao phần thởng Giọng hát triển vọng Ngời trực tiếp trao giải bác Đinh Văn Mức chủ nhiệm câu lạc hát đúm xà Lập Lễ để thêm phần trang trọng, khuyến khích em tham gia lần sau Từ kết nh đà nêu, lÃnh đạo địa phơng đà có ý quan tâm đặc biệt đến việc cần bồi dỡng cho HS cÊp TiĨu häc vµ cÊp Trung häc Cø sau 1-2 tháng lÃnh đạo địa phơng lại thăm hỏi động viên thày trò tích cực luyện tập Có khó khăn khâu sáng tác , đề nghị Câu lạc thơ xà giúp đỡ Thực tế năm gần , đẫ cho học sinh biểu diễn thờng xuyên đợt, dịp ngày hội, ngày lễ năm nh sau : - Hát buổi sơ kết học kỳ I PGD-ĐT huyện Thuỷ nguyên - Hát Nhà hát tháng Hải phòng, đạt giải Nhì hội thi :Em hát dân ca - Hát chùa An Lập xà Lập Lễ - Hát ngày kỷ niệm 100 năm thành lập Láng Lập Lễ - Hát ngày khai giảng năm học - Hát dịp mừng xuân mới, Tết Nguyên đán - Hát kỷ niệm 8-3 Kỷ niệm ngày Quốc tế Phụ nữ Quận Đồ Sơn Hải phòng * Đánh giá chung : Sau lần đợc biểu diễn hát đúm, học sinh hát ngày tiến Hát điệu, biểu diễn tự tin, hấp đẫn Đợc khán giả đồng tinh h- 20 ởng ứng sôi nổi, khen ngợi Các anh chị nhà báo sau tan đẫ gặp gỡ hỏi tìm địa Bài học kinh nghiệm cần rút kinh nghiệm cho năm sau : - Việc đa nội dung hát đúm vào trờng học thực đợc Tuy nhiên cần : - Cần xác định năm học có ngày cần biểu diễn hát đúm phải giao nhiệm vụ cho ngời biết sáng tác nội dung làm trớc thời gian phù hợp để GV HS có nhiều thời gian luyện tập - Phát huy tốt việc huy động nguồn kinh phí hỗ trợ lần sinh hoạt tập thể Để em có trang phục phù hợp lên biểu diễn Kiến nghị - UBND thành phố, UBND Huyện Thuỷ nguyên , ban ngành liên quan nh : SGD, PGD, nhà Văn hoá huyện có công văn đạo đa hát đúm vào dạy nhà trờng TH THCS Đặc biệt địa phơng : Phục Lễ Phả Lễ, Lập Lễ - Hỗ trợ nhà trờng sáng tác hát đúm theo chủ đề nh; Ca ngợi đổi quê hơng, ca ngợi mái trờng thày cô giáo , thăm lại thày cô giáo cũ nhân ngày 20-11, mừng ngày lễ khai giảng năm học mới, mừng xuân Lập Lễ, ngày tháng năm 2013 Ngời viết Lê Thị Thức Cộng hòa xà hội chủ nghĩa Việt nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Lập Lễ, ngày tháng 03 năm 2013 Bản cam kết I Tên tác giả : - Họ tên nhóm tác giả : Lê Thị Thức ( chủ biên), Lê Văn Cờng, Nguyễn Thị Phợng - Đơn vị công tác : Trờng Tiểu học Lập Lễ, H Thuỷ Nguyên, TP Hải Phòng II Tên sản phẩm : Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng Tiểu häc LËp LƠ 21 III Cam kÕt : Chóng t«i xin cam kết Sáng kiến kinh nghiệm riêng Nếu có xảy tranh chấp quyền sở hữu phần hay toàn sản phẩm Sang kiến kinh nghiệm xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Lập Lễ, ngày tháng năm 2013 Thay mặt nhóm tác giả Lê Thị Thức Mục Lục Nội dung Trang Tên đề tài Lịch sử nghiên cứu Cơ sở khoa học đề tài Nội dung đề tài Lịch sử hát đúm Lập Lễ Hiện trạng hát đúm 60 năm gần Đa hát đúm trở thành nội dung giáo dục truyền thống 3.1 Tình hình nhà trờng 3.2 Việc dạy hát đúm nhà trờng u- khuyết Thực Phối hợp thực Kế hoạch thực nội dung chuyên đề Kết bớc đầu đề tài, kinh nghiệm ban đầu 22 4 4 12 13 13 13 14 15 15 23 đề tài: Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ phiếu thăm dò ý kiến ngời đứng đầu tổ chức hệ thống trị xà lập lễ ( Quý ông( bà) vui lòng cho ý kiến thực phong trào xà hội hoá giáo dục) Đánh dấu X vào ô trống ý kiến ông ( bà) STT Họ Tên ĐINH NHU DỤ NGUYỄN ĐÚC CHIỆN VŨ VĂN NGHÍA VŨ ĐÌNH ĐƠNG VŨ THỊ NGỌT NGUYỄN THỊ QUN ĐINH VẾT NĂM VŨ HỒNG HÀ NGUYỄN VĂN HUY 10 ĐINH THỊ HẠNH Tỉng hỵp Chøc danh Bí Đảng uỷ Không thực đợc th Thực đợc Thực tốt X HĐND Chủ tịch X Chủ tÞch UBND X Chđ tÞch X UBMTTQ Chđ tÞch héi phụ nữ Chủ tịch hội nông dân X X X Chủ tịch hội cựu chiến binh Bí th đoàn niên phó Chủ Tịch UBND phó Chủ Tịch UBND X X X Lập lễ, ngày 27 tháng năm 2013 Ngời điều tra Tổng số ngời đợc hỏi: 10 - Số ngời cho thực đợc: 02 - Sè ngêi cho lµ thùc hiƯn tèt: 08 Lê Th Thc Mẫu 01 PĐT phiếu thăm dò ý kiến ngời đứng đầu tổ chức hệ thống trị xà lập lễ ( Quý ông( bà) vui lòng cho ý kiến Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ) Họ tên: Chức danh: Đánh dấu X vào ô trống ý kiến ông ( bà) Nội dung hỏi Không \\`thực Thựchiện đợc 23 Thựchiện tốt Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ đợc Mẫu 02 PĐT phiếu thăm dò ý kiến hội viên CLB hát đúm xà Họ tên:.V Thị Đào Chøc danh: Hội viên CLB hát đúm xã ( Quý ông( bà) vui lòng cho ý kiến Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ Đánh dấu X vào « trèng ý kiÕn cđa «ng ( bµ) STT Nội dung Tôi muốn đóng góp việc dạy hát đúm cho em học sinh Không muốn tham gia Muốn tham gia RÊt muèn tham gia X MÉu 03 P§T phiếu thăm dò ý kiến cha mẹ học sinh ( Quý ông( bà) vui lòng cho ý kiến Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập L) Đánh dấu X vào ô trống ý kiến ông ( bà) STT Nội dung Không đồng ý Tôi đồng ý dạy hát đúm cho em học sinh học Tôi đồng ý tham gia ý kiến nội dung phơng pháp truyền dạy đồng ý đề tài: Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ tổng hợp phiếu thăm dò ý kiến nhân dân ( Thăm dò ý kiến phụ huynh lớp: Nội dung hỏi Số ngời đợc hỏi Đồng ý dạy hát đúm 130 trờng học Đồng ý tham gia dạy 130 24 Sè ngêi ®ång ý 130 75 Sè ngêi Không đồng ý 55 Lp L, ngày 27 tháng năm 2012 Ngi iu tra: Lờ Th Thc 25 ... đồng ý dạy hát đúm cho em học sinh học Tôi đồng ý tham gia ý kiến nội dung phơng pháp truyền dạy đồng ý đề tài: Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ tổng... cho ý kiến Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ Đánh dấu X vào ô trống ý kiến ông ( bà) STT Nội dung Tôi muốn đóng góp việc dạy hát đúm cho em học sinh Kh«ng... Với lí chọn đề tài nghiên cứu: Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê h¬ng trêng tiĨu häc LËp lƠ Lich sư nghiªn cøu : - Cha cã nghiªn cøu vỊ vấn đề đa nội dung hát đúm vào GD nhà trờng