Bồi dưỡng, rèn luyện bản lĩnh chính trị cho cán bộ, chiến sỹ tiểu đoàn 18 đặc công, tiểu đoàn 20 trinh sát đặc nhiệm trực thuộc quân khu thủ đô hiện nay

99 4 0
Bồi dưỡng, rèn luyện bản lĩnh chính trị cho cán bộ, chiến sỹ tiểu đoàn 18 đặc công, tiểu đoàn 20 trinh sát đặc nhiệm trực thuộc quân khu thủ đô hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mở đầu 1- Lý chọn đề tài Bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ Quân đội nhân dân Việt Nam nội dung then chốt, đồng thời có ý nghĩa định đến chất lượng, hiệu việc xây dựng quân đội vững mạnh trị, đảm bảo cho Quân đội ta tuyệt đối trung thành với Đảng, với Tổ quốc nhân dân, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh độc lập, tự Tổ quốc, CNXH, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng Những năm đầu kỷ XXI, toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta tiếp tục đẩy mạnh nghiệp đổi lên CHXH, thực mục tiêu: Dân giầu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Trong bối cảnh tình hình giới, khu vực diễn biến phức tạp, chứa đựng nhiều nhân tố tiềm ẩn gây ổn định khó lường, chủ nghĩa đế quốc lực phản động nước riết tăng cường đẩy mạnh chiến lược “ diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ nhằm xoá bỏ lãnh đạo Đảng, thủ tiêu chế độ XHCN, kích động hỗ trợ phần tử chống Đảng, chống chế độ âm mưu hình thành tổ chức trị đối lập nhằm gây ổn định trị xã hội, tạo cớ can thiệt từ bên ngồi, khơng loại trừ khả can thiệp vũ trang để chống phá cách mạng Việt Nam, đặc biệt địa bàn trọng điểm Thủ đô Hà Nội địa bàn chiến lược, trung tâm đầu não trị, kinh tế, khoa học cơng nghệ, văn hố-xã hội, quốc phịng-an ninh…của nước Đây trọng điểm chống phá kẻ thù, ổn định trị, bạo loạn, khủng bố xẩy thủ Hà Nội có liên quan trực tiếp đến sống chế độ ta Nhiệm vụ bảo vệ vững thủ đô Hà Nội tình hình đặt yêu cầu cao xây dựng, bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho lực lượng vũ trang Quân khu Thủ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng cấp thiết Tiểu đoàn 18 Đặc cơng Tiểu đồn 20 trinh sát Đặc nhiệm trực thuộc Quân khu Thủ đô lực lượng “đặc biệt tinh nhuệ” có nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu chiến đấu theo phương án A, A2, chống bạo loạn, khủng bố; tham gia phòng chống cháy nổ, cứu hộ, cứu nạn trường hợp khẩn cấp, nghiêm trọng; đảm bảo trinh sát chiến dịch, xây dựng trận quân báo nhân dân, thực hành tình báo hành động tình địa bàn Quân khu, Thủ đô Hà Nội Thực tế năm qua đề bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ Tiểu đồn 18 Đặc cơng, Tiểu đồn 20 trinh sát Đặc nhiệm trực thuộc Quân khu Thủ đô nhận thức tổ chức thực tốt Tuy nhiên trước biến đổi tình hình, phát triển yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc XHCN nói chung, nhiệm vụ bảo vệ thủ Hà Nội nói riêng việc bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ thuộc lực lượng “ đặc biệt tinh nhuệ” Qn khu Thủ cịn bộc lộ số hạn chế, bất cập, có mặt chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Vì vậy, đề tài “Bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ Tiểu đồn 18 Đặc cơng, Tiểu đoàn 20 trinh sát Đặc nhiệm trực thuộc Quân khu Thủ nay” vừa có ý nghĩa lý luận, vừa có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc 2- Mục đích, nhiệm vụ luận văn 2.1 Mục đích luận văn : Làm sáng tỏ vấn đề lý luận, thực tiễn công tác bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ lực lượng “ đặc biệt tinh nhuệ” sở đề xuất giải pháp bản, thiết thực để bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ Tiểu đồn 18 Đặc cơng, Tiểu đồn 20 trinh sát Đặc nhiệm trực thuộc Quân khu Thủ đô 2.2 Nhiệm vụ luận văn : Tập trung làm rõ lĩnh trị, sở lý luận thực tiễn nội dung, bồi dưỡng rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ Đánh giá thực trạng, rõ nguyên nhân, rút số kinh nghiệm bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ Tiểu đồn 18 Đặc cơng, Tiểu đồn 20 trinh sát Đặc nhiệm trực thuộc Quân khu Thủ đô Đề xuất luận giải số giải pháp để tiếp tục nâng cao chất lượng bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ Tiểu đồn 18 Đặc cơng, Tiểu đoàn 20 trinh sát Đặc nhiệm trực thuộc Quân khu Thủ đô thời gian tới 3- Đối tượng, phạm vi nghiên cứu luận văn 3.1 Đối tượng nghiên cứu : Bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị đối tượng nghiên cứu luận văn 3.2 Phạm vi nghiên cứu : Luận văn tập trung nghiên cứu Tiểu đồn 18 Đặc cơng, Tiểu đồn 20 Trinh sát trực thuộc Qn khu Thủ Phạm vi thời gian từ năm 2000 đến 4- Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận: Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam, Nghị quyết, Chỉ thị ĐUQSTW, BQP, Đảng uỷ tư lệnh Quân khu Thủ đô, Đảng uỷ, huy Tiểu đồn 18 Đặc cơng Tiểu đồn 20 Trinh sát đặc nhiệm; cơng trình nghiên cứu khoa học, viết số đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước, quân đội lĩnh trị bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị sở lý luận luận văn 4.2 Cơ sở thực tiễn : Các báo cáo tổng kết, thực tiễn xây dựng, bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ Tiểu đoàn 18 Đặc cơng, Tiểu đồn 20 Trinh sát đặc nhiệm trực thuộc Quân khu Thủ đô, với kết điều tra, khảo sát kinh nghiệm thân tác giả sở thực tiễn luận văn 4.3 Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp luận để nghiên cứu đề tài phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lê Nin, phương pháp nghiên cứu cụ thể đề tài là: lơgíc, lịch sử ; phân tích, tổng hợp; quy nạp, diễn dịch ; khái quát, so sánh, điều tra, thống kê, tổng kết thực tiễn 5- ý nghĩa luận văn Đề tài góp phần cung cấp sở khoa học cho cấp uỷ, huy, Tiểu đồn 18 Đặc cơng, Tiểu đồn 20 Trinh sát đặc nhiệm Quân khu Thủ đô vận dụng công tác lãnh đạo, đạo bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ đơn vị Kết đề tài dùng làm tài liệu nghiên cứu, tham khảo bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ lực lượng vũ trang Quân khu Thủ đô 6- Kết cấu luận văn Kết cấu luận văn gồm có : Phần mở đầu, chương (4 tiết), kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương Bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ tiểu đồn 18 Đặc cơng, Tiểu đồn 20 trinh sát đặc nhiệm trực thuộc Quân khu Thủ đô - Một số vấn đề lý luận thực tiễn 1.1 Bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho cán bộ, chiến sỹ Tiểu đồn 18 Đặc cơng , Tiểu đoàn 20 Trinh sát đặc nhiệm trực thuộc Quân khu Thủ đô vấn đề tất yếu khách quan Bản lĩnh trị Quân đội nhân dân Việt Nam hình thành phát triển trình xây dựng, chiến đấu, trưởng thành, gắn liền với nguyên tắc xây dựng quân đội trị; lấy xây dựng trị làm sở “gốc” “nền tảng” để nâng cao chất lượng tổng hợp, khả sẵn sàng chiến đấu sức mạnh chiến đấu quân đội ta Nhân dịp kỷ niệm 51 năm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, ngày hội Quốc phịng tồn dân đồng chí Lê Khả Phiêu nêu “Quan điểm cách xử trí tuỳ thuộc vào lĩnh trị lĩnh trị” (25,7) Đồng chí Phạm Thanh Ngân nguyên chủ nhiệm TCCT khái quát “ Bản lĩnh trị thể phẩm chất, lực việc quán triệt, thực đường lối chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước” “ Sự nhạy bén sắc xảo đấu tranh, lòng trung thành với Đảng, nắm vững mục tiêu chiến đấu, vững vàng kiên định, đồng thời biết cách xử lý vấn đề phức tạp cách khôn khéo, mềm dẻo để giành thắng lợi hoàn cảnh cụ thể” (19,10) Thượng tướng Lê Văn Dũng Bí thư Trung ương Đảng, chủ nhiệm Tổng Cục trị rõ : “Bản lĩnh trị cán bộ, chiến sỹ quân đội nhân dân Việt Nam kết tinh giá trị tinh thần nhân cách quân nhân, tổng hợp phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, tâm lý trị lực trị – thực tiễn, tạo thành trạng thái tinh thần trị bền vững, ổn định đảm bảo cho họ có khả vững vàng, kiên định trước tác động tình hình trị xã hội, để hồn thành tốt nhiệm vụ giao” (13,3) “ Trình độ giác ngộ trị, tình cảm cách mạng sâu sắc, đạo đức cách mạng sáng, nhạy bén, sắc xảo kiên định yếu tố tạo nên lĩnh, thiếu người cán bộ, đảng viên khơng thể có định hướng trị đắn, để nhận biết sai, xem xét xử lý khoa học động thái trị, kinh tế – xã hội, quốc phịng, an ninh” (14,137) Như hiểu : Bản lĩnh trị cán bộ, chiến sỹ Quân đội nhân dân Việt Nam tổng hồ phẩm chất trị, lực trị phát triển cao bảo đảm cho cán bộ, chiến sỹ tự định cách độc lập, đắn, sáng tạo tư hành động theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam, kiên định, vững vàng hồn cảnh Phẩm chất trị, lực trị cán bộ, chiến sỹ phẩm chất xã hội XHCN nhân cách người quân nhân cách mạng phản ánh trình độ trị, giác ngộ giai cấp công nhân, ý thức dân tộc quân nhân quân đội ta lãnh đạo Đảng Bản lĩnh trị cán bộ, chiến sỹ Quân đội nhân dân Việt Nam hình thành phát triển từ thực tiễn đấu tranh cách mạng, chiến tranh giải phóng dân tộc trước đây, nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc XHCN Bồi dưỡng hoạt động tích cực, chủ động chủ thể bồi dưỡng tác động có ý thức, có mục đích, có định hướng, có cách thức tác đến đối tượng bồi dưỡng nhằm trang bị kiến thức, nâng cao nhận thức, hình thành niềm tin, xây dựng cảm xúc tình cảm ý chí Cịn rèn luyện hình thành thói quen hành vi chuẩn mực, giai đoạn phát triển tất yếu trình giáo dục, sở nâng cao nhận thức, bồi dưỡng, xây dựng niềm tin Rèn luyện địi hỏi phải có ý chí vượt qua sức ỳ thói quen, hành vi lạc hậu, trình địi hỏi có tính kiên trì, bền bỉ có hành vi tốt đẹp Khi nói vai trị yếu tố trị tinh thần chiến tranh Lê Nin khẳng định “ Trong chiến tranh dốt thắng lợi tuỳ thuộc vào tinh thần quần chúng đổ máu chiến trường “ (16,147) Như thành bại chiến tranh phụ thuộc lớn vào trạng thái trị, tinh thần đất nước LLVT, quân đội, nhân tố trị tinh thần sức mạnh to lớn phát huy cao độ đấu tranh cách mạng giai cấp vô sản chống lại giai cấp tư sản, chiến tranh giải phóng dân tộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc XHCN cờ Đảng cộng sản chân Chủ nghĩa Mác – Lê Nin khẳng định yếu tố trị tinh thần chi phối quy định hoạt động huấn luyện, khả sẵn sàng chiến đấu chiến đấu quân đội Hệ tư tưởng giữ vai trò định hướng tư tưởng, trị, tinh thần cho quân đội; Bởi quân đội tổ chức vũ trang giai cấp, Nhà nước, hệ tư tưởng quân đội phụ thuộc vào hệ tư tưởng giai cấp, Nhà nước tổ chức ni dưỡng nó, để xây dựng lĩnh, niềm tin, củng cố lập trường giai cấp ; đồng thời tăng cường, củng cố thống trị, tinh thần quân đội với nhân dân Bản lĩnh trị vững vàng biến thành hành động, thúc đẩy hoạt động tích cực quân đội nhân dân, ngược lại lĩnh trị yếu làm lịng tin gây hoang mang, giao động, bi quan, trí dẫn đến thoái thác nhiệm vụ, sức chiến đấu quân đội Chủ Tịch Hồ Chí Minh trọng giáo dục, bồi dưỡng phẩm chất cách mạng, mục tiêu lý tưởng cho quân đội ta coi sở tảng để xây dựng lực lượng vũ trang, xây dựng quân đội vững mạnh toàn diện, Người rõ : “Phải khơng ngừng nâng cao trình độ trị, kỹ thuật văn hố, sức lao động tăng gia sản xuất, thực hành tiến kiệm góp phần xây dựng quân đội” (24,598) Người khẳng định: “Quân mà khơng có trị khơng có gốc, vơ dụng lại có hại” (21,318) xây dựng trị “Cái gốc” , “Cái tảng” quân đội cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam trung thành kế thừa phát triển tài sản vô giá chủ nghĩa Mác – Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội kiểu giai cấp vô sản Thực tiễn lịch sử chứng minh, lãnh đạo Đảng nhân tố định vững mạnh trị quân đội ta Quân đội ta quân đội nhân dân cách mạng, mang chất giai cấp cơng nhân Do trị qn đội ta trị giai cấp cơng nhân, trị Đảng, chiến đấu mục tiêu lý tưởng Đảng Chính trị trước hết phải đặt lãnh đạo trực tiếp, tuyệt đối mặt Đảng Chính trị u cầu cán bộ, chiến sỹ qn đội phải có trình độ giác ngộ mục tiêu lý tưởng cách mạng, lĩnh trị vững vàng, kiên định lập trường giai cấp cơng nhân, ý chí chiến kiên cường, lịng trrung thành với Tổ quốc, với Đảng với nhân dân… Chính trị u cầu qn nhân phải có đạo đức cách mạng sáng, ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm minh, tinh thần cảnh giác cách mạng sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, CNXH, hạnh phúc nhân dân Nếu xa rời lãnh đạo Đảng, quân đội phương hướng giai cấp sức mạnh trị, sức chiến đấu khơng quân đội cách mạng, quân đội kiểu giai cấp công nhân Đại tướng Võ Nguyên Giáp nhấn mạnh “Cần coi trọng lĩnh trị quân đội, làm cho cán bộ, chiến sỹ tiếp tục phát huy phẩm chất “ Bộ đội Cụ Hồ “nâng cao lòng yêu nước thương dân, trung thành với Tổ quốc, với Đảng sẵn sàng chiến đấu hy sinh chủ nghĩa xã hội hạnh phúc nhân dân” (15,4) Vì xây dựng quân đội vững mạnh trị vấn đề có tính nguyên tắc, thể lập trường giai cấp công nhân, tính nhân dân, tính dân tộc sâu sắc Bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho 10

Ngày đăng: 10/07/2023, 16:22

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan