Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com FB Học Cùng VietJack Tuần Ngày tháng năm Ngày soạn Ngày dạy Tiết số TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo) I Mục tiêu 1 Kiến thức Phân biệt được tế bào nhân sơ với tế bào[.]
Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com Tuần:……… Ngày soạn:… Ngày dạy:…… Tiết số: ……… FB: Học Cùng VietJack Ngày……… tháng………năm……… TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo) I Mục tiêu Kiến thức: - Phân biệt tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực; tế bào thực vật với tế bào động vật - Mô tả cấu trúc chức nhân tế bào, bào quan (ribôxôm, ti thể, lạp thể, lưới nội chất ), tế bào chất, màng sinh chất Kĩ năng: - Rèn kỹ quan sát tranh hình nhận biết kiến thức - Phân tích, so sánh, khái quát - Hoạt động nhóm Thái độ: - Thấy tính thống cấu tạo chức tế bào - Nhận thấy vai trò TV hệ sinh thái, có ý thức bảo vệ mơi trường, cải tạo mơi trường - Có tính cẩn thận, tỉ mỉ nghiên cứu khoa học Xác định nội dung trọng tâm bài: - Đặc điểm chung tế bào, tb nhân thực - Các bào quan tế bào Định hướng phát triển lực - Năng lực chung Nhóm lực Năng lực thành phần Năng lực tự - Hs biết xác định mục tiêu học tập chuyên đề Tự nghiên học cứu thông tin cấu trúc tế bào - HS biết lập kế hoạch học tập Năng lực phát Xác định bào quan tham gia cấu tạo nên tế bào và giải vai trò chúng tế bào vấn đề Năng lực tư Phát triển lực tư thông qua so sánh khác hình thức vận chuyển chất Phân biệt tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Qua quan sát tranh vê thành phần cấu tạo tế bào từ phân loại chúng Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com Năng lực giao tiếp hợp tác FB: Học Cùng VietJack Hs phát triển ngôn ngữ nói, viết thơng qua q trình trao đổi chung nhóm vấn đề: Cấu trúc chức bào quan, vận chuyển chất qua màng Biết cách quản lí nhóm, quản lí thân Hs biết sử dụng phần mềm pp, word NL quản lí Năng lực sử dụng CNTT - Năng lực chuyên biệt: + Hình thành lực nhóm nghiên cứu liên quan đến tb nhân thực + Năng lực cá thể: tự đưa đánh giá thân sau trình tiếp thu kiến thức II CHUẨN BỊ CỦA GIAO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: - Tranh vẽ sgk tranh ảnh có liên quan đến học như, tb nhân thực, cấu tạo bào quan - Đĩa băng hình có nội dung tế bào nhân thực - Phân nhóm, phân cơng nhiệm vụ cho nhóm - Phiếu học tập Học sinh - Nghiên cứu tài liệu - Thực theo phân cơng giáo viên nhóm - Chuẩn bị mẫu vật III PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp, hoạy động nhóm, trực quan IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: (1p) Kiểm tra cũ: (3p) Nêu đặc điểm chung tế bào nhân sơ? Bài (40p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung lực cần đạt A Khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức B Hình thành kiến thức (30p) HĐ 3: Cấu trúc chức ti thể lục lạp, số bào quan khác 20 phút) B1: GV chiếu hình cấu trúc ti thể V Ti thể bào quan có cấu trúc màng kép, Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack màng gấp nếp thành mào chứa nhiều enzim hơ hấp Bên ti thể có chất chứa ADN ribôxôm Ti thể nơi tổng HS hoạt động nhóm, hợp ATP: cung cấp nghiên cứu thông tin lượng cho ?Mô tả cấu trúc ti thể? Hình 9.1 SGK hoạt động sống tế Tr40 bào VI Lục lạp bào HS đọc thơng tin quan có cấu trúc màng ?Ti thể có chức gì? SGK hình 9.2 kép có tế bào Tr 41 trả lời quang hợp thực vật Lục lạp nơi diễn B2: GV treo tranh lục lạp yêu cầu: trình quang hợp (chuyển lượng ánh sáng thành lượng hoá học hợp chất hữu cơ) VII Lizôxôm bào quan dạng túi, có màng đơn có chứa nhiều enzim thuỷ phân làm nhiệm vụ tiêu hoá ?Chỉ lên tranh mô tả thành phần lục HS: +Lá có màu xanh nội bào lạp chức năng? diệp lục Lizơxơm tham gia Liên hệ: +Diệp lục hình thành phân huỷ tế bào, ? Tại có màu xanh? tế bào già tế ? Tại mặt có màu xanh sẫm ánh sáng nên mặt chiếu bào bị tổn thương, mặt dưới? nhiều ánh sáng có bào quan hết thời hạn ?Trong sản xuất làm để nhận nhiều diệp lục sử dụng hình thành VIII Khơng bào nhiều ánh sáng? bào quan bao Liên hệ :Nhờ có diệp lục xanh quang HS vận dụng kiến thức trả lời: bọc màng đơn, bên hợp tổng hợp chất hữu cung cấp cho hoạt động sống sinh giới > cần +Trồng với mật dịch không Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com phải trồng bảo vệ rừng FB: Học Cùng VietJack độ thích hợp +Dựa vào ưa bóng, ưa sáng để trồng với mật độ thích hợp mùa vụ thích hợp B3: GV treo tranh tế bào thực vật: ?Cấu trúc chức không bào? GV: Cho HS nghiên cứu nội dung SGK để trả lời câu hỏi: Câu1: Mô tả cấu trúc chức không bào? GV: Nhận xét hoàn thiện kiến thức Liên hệ: TB cơ, TBhồng cầu, TBbạch cầu,TB thần kinh loại TB có nhiều lizơxơm nhất? sao? HS : Đọc nội dung quan sát hình 8.1(b)/ trang 42 trả lời câu hỏi Yêu cầu nêu được: + Cấu trúc: màng + Chức năng: Đa dạng ĐV thực vật HS: Vận dụng kiến thức chức Và nêu được: + TB bạch cầu có nhiều lizơxơm bào chứa chất hữu ion khoáng tạo nên áp suất thẩm thấu Chức không bào phụ thuộc vào loại tế bào tuỳ theo loài sinh vật VIII - Khung xương tế bào *Cấu tạo: + Gồm bào tương bào quan + Hệ thống vi ống vi sợi , sợi trung gian *Chức năng: + Là giá đỡ học cho tế bào + Tạo hình dạng tế bào + Neo giữ bào quan giúp tế bào di chuyển **NL khai thác thông tin SGK NL GQVD NL trình bày Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com GV :Cho HS quan sát hình 8.1(a) SGK trả lời câu hỏi sau: Câu 2: Trình bày cấu trúc chức lizơxơm? B4: Tìm hiểu khung xương tế bào GV: Cho HS quan sát hình 10.1SGK / Trang 44 đọc thông tin SGK đẻ trả lời câu hỏi trắc nghiệm sau : Câu 4: Bộ khung tế bào cấu tạo từ phận ? A / Vi ống C / Vi sợi B / Sợi trung gian D/ Cả A, B, C Câu 5: Chức khung tế bào gì? A / Là giá đỡ học cho tế bào B/ Tạo hòmh dạng tế bào C/ Neo giữ bào quan giúp tế bào di chuyển D/ Cả A, B ,C FB: Học Cùng VietJack + Liên quan đến chức thực bào bạch cầu -HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi HS: Quan sát hình 10.1 SGK nghiên cứu thơng tin trả lời phiếu trắc nghiệm HĐ4:Tìm hiểu màng sinh chất (màng tế bào ) B1: GV : Cho HS quan sát Hình 10.2 SGK / Trang 45 để trả lời câu hỏi trắc nghiệm sau : HS: Quan sát hình 10.2 SGK nghiên cứu thông tin trả lời phiếu trắc nghiệm IX Màng sinh chất ranh giới bên rào chắn lọc tế bào Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Câu 6: Cấu tạo màng sinh chất gồm gì? A/ Lớp phân tử kép phốtphlipíp xen kẽ phân tử prôtêin B/ Hai phân tử prôtêin lớp phân tử lipíp C/ Các phân tử lipíp xen kẽ đặn với phân tử prơtêin D/ Hai phân tử phốtphơlipíp cáclỗ nhỏ tạo bổ phân tử prôtêin xuyên màng Câu 7: Chức màng sinh chất gì? A/ Trao đổi chất với mơi trường cách có chọn lọc B / Màng sinh chất cịn có thụ thể thu nhận thông tin truyền đạt thông tin cho tế bào C/ Màng sinh chất có “dấu chuẩn” glicôprôtêin đặc trưng cho loại tế bào D/ Cả A , B, C B2: Tìm hiểu cấu trúc bên màng sinh chất : GV : Cho HS nghiên cứu SGK / Trang 46 để trả lời câu hỏi sau : Câu 8: Thành tế bào thực vật có cấu tạo từ chất ? A/ Phốtpholipíp B/ Xenlulơzơ C/ Kitin D/ Peptiđơglican Câu 9: Thành tế bào nấm cấu tạo chủ yếu : A/ Kitin C/ Côlesterôn HS: Nghiên cứu SGK / Trang 46 trả lời câu hỏi sau trắc nghiệm Màng sinh chất cấu tạo từ lớp kép phôtpholipit, phân tử prơtêin (khảm màng), ngồi cịn có phân tử cơlestêrơn làm tăng độ ổn định màng sinh chất Màng sinh chất có chức năng: Trao đổi chất với mơi trường cách có chọn lọc, thu nhận thông tin cho tế bào (nhờ thụ thể), nhận biết nhận biết tế bào “lạ” (nhờ “dấu chuẩn”) X Thành tế bào: - Ở tế bào thực vật, bên màng sinh chất cịn có thành tế bào xenllulozơ Cịn tế bào nấm hemixelulozơ có tác dụng bảo vệ tế bào, xác định hình dạng, kích thước tế bào Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack B/ Hêmi xenlulôzơ D/ Glicôprôtêin Câu 10: Phần có cấu tạo chủ yếu sợi glicơprơtêin kết hợp với chất vô , hữu A/ Thành tế bào B/ Chất ngoại bào C/ Màng sinh chất D/ Khung xương tế bào Câu 11: Chức chất ngoại bào? A/ Thu nhận thông tin cho tế bào B / Liên kết tế bào với tạo thành mô định C/ Bảo vệ tế bào D/ Cả A, B C Củng cố: ( 4p) - Liên hệ thực tế -giáo dục tồn diện: + Tế bào bạch cầu người có lưới nội chất hạt phát triển mạnh bạch cầu có nhiệm vụ tổng hợp kháng thể(bản chất prơtêin) + Mỗi ngày thể người có hàng tỉ tế bào bị chết thay → cần tắm rửa, vệ sinh cá nhân để không sinh bệnh đồng thời tạo điều kiện cho trình hình thành tế bào thay thế,… + Hoạt động máy Gôngi giống hoạt độn phân xưởng sản xuất phân phối sản phẩm → tăng hứng thú u thích mơn học,… D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG , MỞ RỘNG (3p) - Trong thực tế, người uống nhiều rượu bia, ăn nhiều đồ ngọt, chất béo da bị lên mụn (nhọt) nhiều Vận dụng kiến thức học em giải thích tượng trên? Ngoài tác hại trên, em dự đốn cịn có tác hại cho thể nữa? - Trong thể người có phải tất tế bào có nhân? -Tại khó ghép mô,cơ quan từ người sang người kia?Do nhận biết quan lạ đào thải quan lạ của"dấu chuẩn" glicôprôtêin màng tế bào Học trả lời câu hỏi cuối SGK Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com HDVN: ( 1p) - Học theo nội dung câu hỏi sgk - Đọc trước nội dung sgk FB: Học Cùng VietJack