VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần Ngày tháng năm Ngày soạn Ngày dạy Tiết số Tiết 8 Bài 9 QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 VÀ CAM I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức Sau khi học xong bài này học si[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tuần:……… Ngày……… tháng………năm……… Ngày soạn:… Ngày dạy:…… Tiết số: ……… Tiết - Bài 9: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 VÀ CAM I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Sau học xong học sinh phải: - Trình bày mối liên quan pha sáng pha tối - Phân biệt đường cố định CO2 pha tối nhóm thực vật C3, C4, CAM 2/ Kỹ năng: Rèn cho học sinh số kỹ năng: - Quan sát tranh hình, sơ đồ để mơ tả chu trình C3, C4 - Phân tích tổng hợp để so sánh quang hợp C3,C4 CAM 3/Thái độ: Giải thích phản ứng thích nghi nhóm thực vật môi trường sống, liên hệ thực tế Năng lực a, Năng lực chung - Năng lực tự học - Năng lực tự giải vấn đề sáng tạo - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực tính tốn - Năng lực công nghệ thông tin b, Năng lực đặc thù - Năng lực sử dụng ngôn ngữ sinh học - Năng lực nghiên cứu thực hành sinh học - Năng lực tính tốn - Năng lực giải vấn đề thông qua môn sinh học - Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào sống - Năng lực sáng tạo Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack II/Phương tiện dạy học: - Các tranh vẽ H 9.1 trang 40, H 9.2 trang 41, H 9.3 trang 42, H 9.4 trang 42 - Phiếu học tập dùng cho pha sáng Quang hợp Bảng phụ phiếu học tập số 1: PHA SÁNG CỦA QUANG HỢP Khái niệm Pha sáng pha chuyển hoá lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hoá học ATP NADPH Nơi diễn tilacôit Nguyên liệu H2O ánh sáng Sản phẩm vai trò ATP,NADPH O2 cung cấp cho pha thứ Bảng phụ phiếu học tập số 2: SO SÁNH PHA TỐI Ở THỰC VẬT C3,C4, CAM Chỉ số so sánh Thực vật C3 Thực vật C4 Thực vật CAM Nhóm thực vật Đa số thực vật Một số thực vật nhiệt đới cận nhiệt đới như:mía,rau dền,ngơ, cao lương… Chất nhận CO2 Ribulôzơ 1-5- PEP diP (phôtphoenolpiruvat) PEP Sản phẩm APG(hợp chất cacbon) AOA(hợp chất cacbon) AOA Thời gian cố định CO2 Chỉ giai đoạn vào ban ngày Cả giai đoạn vào ban ngày Giai đoạn vào ban đêm Giai đoạn vào ban ngày Các tế bào quang hợp Tế bào nhu mô Tế bào nhu mô tế bào bao bó mạch Tế bào nhu mơ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Những loài thực vật sống vùng hoang mạc khô hạn dứa, xương rồng, thuốc bỏng, long, … Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Sự phân bố lục lạp Facebook: Học Cùng VietJack Một Hai Một - Phiếu học tập dùng so sánh pha tối Thực vật C3,C4,CAM III/ Trọng tâm: Đặc điểm quang hợp thực vật C3, C4, CAM thể thích nghi kì diệu thực vật với điều kiện môi trường IV/ Phương pháp: Hoạt động nhóm + Vấn đáp tái + Đàm thoại phát V/ Tiến hành giảng 1/ Ổn định lớp học (1p) 2/ Kiểm tra cũ (3p) Quang hợp xanh gì? Lá xanh có đặc điểm để thích nghi với quang hợp? (Giáo viên dùng câu hỏi trắc nghiệm 5,6 trang 39 SGK để kiểm tra cũ) Hs trả lời, gọi hs khác bổ sung GV nhận xét đánh giá 3/Bài (41p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt A Khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức Trong quang hợp xanh biết quan quang hợp có cấu tạo phù hợp với chức Theo em, chất trình quang hợp gì? Để tìm hiểu rõ trình quang hợp vào B Hình thành kiến thức (30p) Hoạt động 1: Tìm hiểu thực vật C3 B1: GV cho quan sát hình 9.1, mục I.1 hồn thành PHT, trả lời câu hỏi: - Pha sáng diễn đâu, biến đổi xảy pha sáng? - HS quan sát hình, nghiên cứu SGK → hồn thành PHT trả lời câu hỏi I Thực vật C3: Pha sáng - Diễn tilacoit - Nguyên liệu: nước, ánh sáng - Sản phẩm: ATP, NADPH O2 - PHT Pha tối: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Khái niệm - Diễn chất lục lạp Nơi diễn - Cần CO2 sản phẩm pha sáng ATP NADPH Nguyên liệu - Sản phẩm: Cacbohidrat Sản phẩm B2: GV nhận xét, bổ sung → kết luận B3: GV cho HS nghiên cứu mục I.2, quan sát hình 9.2, 9.3, 9.4 trả lời câu hỏi: - Pha tối thực vật C3 diễn đâu, rõ nguyên liệu, sản phẩm pha tối? B4: GV nhận xét, bổ sung → kết luận HS nghiên cứu mục I.2, quan sát hình → trả lời câu hỏi - Pha tối thực qua chu trình Calvin Gồm giai đoạn: + Giai đoạn cố định CO2 + Giai đoạn khử APG + Giai đoạn tái sinh chất nhận ban đầu Ri-1,5-điP ** Năng lực: Năng lực quan sát tranh Năng lực phân tích so sánh Năng lực vận dụng kiến thức lý thuyết với kiến thức cũ giải thích tượng thực tế Năng lực khái qt hóa Hoạt động 2: Tìm hiểu quan quang hợp B1: GV yêu cầu HS nghiên cứu mục II, quan sát hình 9.2, 9.3, 9.4 → trả lời câu hỏi: II Thực vật C4: - Hãy rút nét giống khác thực vật C3, C4? - Gồm chu trình cố định CO2 tạm thời (chu trình C4)và tái cố định CO2 theo chu trình Calvin Cả chu trình diễn vào ban ngày nơi khác - Hoàn thành PHT QH thực vật C3 - Gồm số loài thực vật sống vùng nhiệt đới cận nhiệt đới như: mía, rau dền, ngơ, cao lương, kê… QH thực vật C4 Nhóm thực vật Chất nhận CO2 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack SP pha tối Các giai đoạn Thời gian diễn trình cố định CO2 Tế bào quang hợp B2: GV nhận xét, bổ sung → kết luận Hoạt động 3: Tìm hiểu thực vật CAM B1: GV yêu cầu HS nghiên cứu mục III, trả lời câu hỏi: - Pha tối thực vật CAM diễn ntn? Chu trình CAM có ý nghĩa thực vật vùng sa mạc HS nghiên cứu mục II → III Thực vật CAM: trả lời câu hỏi - Gồm loài mọng nước sống sa mạc, hoang mạc loài trồng dứa, long… - Pha tối thực vật C3, C4 CAM có điểm giống khác nhau? - Chu trình C4 (cố định CO2) diễn vào ban đêm lúc khí khổng mở giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Calvin diễn vào ban ngày B2: GV nhận xét, bổ sung → kết luận Củng cố: - Nguồn gốc O2 quang hợp? - Hãy chọn đáp án đúng: Sản phẩm pha sáng là: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack a H2O, O2, ATP b H2O, ATP NADPH c O2, ATP NADPH d ATP, NADPH APG Nguyên liệu sử dụng pha tối là: a O2, ATP NADPH b ATP, NADPH CO2 c H2O, ATP NADPH d NADPH, APG CO2 IV Mở rộng, vận dụng Chọn phương pháp Giải thích Giai đoạn quang hợp thực tạo nên C6H12O6 mía là: A Pha sáng B Chu trình Canvin C Chu trình CAM D Pha tối Một C3 C4 đặc chng thuỷ tinh kín ánh sáng Nồng độ CO2 thay đổi chuông? A Không thay đổi B Giảm đến điểm bù C3 C Giảm đến điểm bù C4 D Nồng độ CO2 tăng Thực vật chịu hạn lượng nước tối thiểu vì: A Sử dụng đường quang hợp C3 B Giảm độ dày lớp cutin C Vòng đai Caspari phát triển cành D Sử dụng đường quang hợp CAM Hướng dẫn nhà: - Trả lời câu hỏi SGK Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official