VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần Ngày tháng năm Ngày soạn Ngày dạy Tiết số Bài 32 TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT(Tiếp theo) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được một số hình thức học tập chủ yếu của động[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tuần:……… Ngày……… tháng………năm……… Ngày soạn:… Ngày dạy:…… Tiết số: ……… Bài 32: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT(Tiếp theo) I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu số hình thức học tập chủ yếu động vật - Liệt kê lấy ví dụ số dạng tập tính phổ biến động vật - Nêu ví dụ ứng dụng hiểu biết tập tính vào đời sống sản xuất 2, Kỹ - Rèn luyện tư hệ thống, so sánh phân tích sơ đồ để nắm khiến thức - Hình thành kĩ tự học, làm việc theo nhóm trình bày trước đám đơng 3, Thái độ Thấy vai trị tập tính động vật đời sống người Xác định nội dung trọng tâm bài: Một số hình thức học tập động vật, số dạng tập tính phổ biến động vật Định hướng lực: - Năng lực chung: Năng lực giải vấn đề, suy luận lý thuyết; thiết kế thực theo phương án thí nghiệm, dự đốn; phân tích, khái quát hóa rút kết luận khoa học; đánh giá kết giải vấn đề Năng lực tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, sử dụng công nghệ thông tin truyền thông Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Năng lực chuyên biệt: Phân biệt hình thức học tập,các dạng tập tính phổ biến động vật Vận dụng kiến thức tập tính vào sống II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Trong giáo viên sử dụng hình vẽ 32.1., 32.2 SGK phiếu học tập Phiếu học tập Hãy đọc SGK để trả lời phiếu học tập sau: Phiếu học tập số 1: MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐV Kiểu học tập Khái niệm Ví dụ Quen nhờn In vết Điều kiện hóa Học ngầm Học khơn Phiếu học tập số Loại tập tính Ví dụ Ứng dụng Kiếm ăn Lãnh thổ Sinh sản Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Di cư Xã hội thứ bậc Xã hội vị tha Hãy lấy ví dụ ứng dụng hiểu biết tập tính vào đời sống: - Giải trí:…………………………… - Săn bắt:…………………………… - Bảo vệ mùa màng:………………………… - Chăn nuôi:……………………………………… - An ning, quốc phịng:…………………………… Hãy lấy ví dụ tập tính học đươc người khơng có động vật? III, PHƯƠNG PHÁP Sử dụng phương pháp dạy học tích cực thảo luận nhóm, kết hợp với hỏi đáp tìm tịi IV, TỔ CHỨC GIỜ HỌC Ổn định lớp học (1p) Kiểm tra cũ (3p) Câu 1: Lấy ví dụ tập tính học tập tính bẩm sinh động vật? Nêu sở thần kinh tập tính? Câu 2: So sánh lan truyền xung thần kinh sợi có bao miêlin khơng có bao miêlin? Bài (40p) Hoạt động Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Hoạt động Nội dung cần đạt Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack giáo viên học sinh A Khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức B Hình thành kiến thức (30p) Hoạt động 1: Một số hình thức học tập động vật + GV Phát phiếu học HS thảo luận trả IV Một số hình thức học tập số lời tập động vật + Yêu cầu HS nghiên cứu SGK, thảo luận Quen nhờn - Ví dụ: SGK theo nhóm nhỏ - Quen nhờn: Là hình thức điền nội dung vào học tập đơn giản phiếu học tập Động vật phớt lờ, không trả + Cho HS báo cáo kết phiếu - GV nhận xét thơng báo kêt lời kích thích lặp lại nhiều lần kích thích khơng kèm theo nguy hiểm In vết - Ví dụ: Gà nở theo vật chuyển động mà chúng nhìn thấy Trả lời câu lệnh Nhờ in vết mà gà di SGK: chuyển theo mẹ Câu 1: B- Điều kiện hố đáp ứng Câu 2: D-Học khơn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com chăm sóc nhiều Điều kiện hố a Điều kiện hoá đáp ứng (Điều kiện hoá kiểu Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Câu 3: B- Quen nhờn Facebook: Học Cùng VietJack Paplốp) - Thí nghiệm Paplốp: SGK - Điều kiện hố đáp ứng hình thành mối liên kết thần kinh trung ương tác động kích thích tác động động thời b Điều kiện hố hành động(Điều kiện hố kiểu Skinnơ) - Thí nghiệm Skinnơ: SGK - Điều kiện hoá hành động kiểu liên kết hành vi động vật với phần thưưỏng (hoặc phạt) sau động vật chủ động lặp lại hành vi Học ngần - Ví dụ: SGK - Học ngần kiểu học khơng ý thức, khơng biết rõ học Say này, có nhu cầu kiến thức tái lại giúp động vật giải tình tương tự Học khơn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Ví dụ: SGK - Học khơn kiểu học phối hợp kinh nghiệm cữ để tìm cách giải tình Chỉ có động vật có hệ thần kinh phát triển người, linh trưởng **** Hình thành lực - Năng lực đọc hiểu - Năng lực quan sát tranh - Năng lực phân tích so sánh - Năng lực vận dụng kiến thức lý thuyết với kiến thức cũ giải thích tượng thực tế.Năng lực khái qt hóa - NL tư rút kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu Một số dạng tập tính phổ biến động vật GV yêu cầu: HS: Trả lời câu V Một số dạng tập tính + HS tự nghiên cứu hỏi vận dụng phổ biến động vật mục V sử dụng kiến thức cũ lấy Tập tính kiếm ăn phiếu học tập số để thên ví dụ - Ví dụ: SGK điền nội dung vào - động vật có hệ thần phiếu (3 phút) kinh bậc thấn tập tính + Thảo luận nhóm hồn thành phiếu học Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com bẩn sinh, cịn động vật có hệ thần kinh phát triển Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack tập phần lớn tập tính học + GV gọi nhóm trình bày kết Tập tính bảo vệ lãnh Các nhóm khác thổ bổ sung ý kiến - Ví dụ: SGK bạn - Động vật có tập tính bảo - GV nêu đáp án kết luận vệ lãnh thổ để chống lại cá thể khác loài để bảo vệ nguồn thức ăn, nơi sinh sản Tập tính sinh sản - Ví dụ: SGK - Thơng thường tập tính sinh sản tập tính bẩn sinh, mang tính Tập tính di cư - Ví dụ: Chim én di cư tránh rét vào đầu màu đông - Di cư tập tính phức tạp, động vật cạn định hướng nhờ vị trí mặt trời, trăng sao, địa hình; động vật nước định hướng dựa vào thành phần hoá học nước, hướng chảy dịng nước Tập tính xã hội - Là tập tính sống theo bầy đàn a Tập tính thứ bậc Ví Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack dụ SGK b Tập tính vị tha **** Hình thành lực - Năng lực đọc hiểu - Năng lực quan sát tranh - Năng lực phân tích so sánh - Năng lực vận dụng kiến thức lý thuyết với kiến thức cũ giải thích tượng thực tế.Năng lực khái quát hóa - NL tư rút kiến thức Hoạt động 3: Tìm hiểu Ứng dụng hiểu biết tập tính vào đời sống sản xuất Thảo luận nhóm HS trả lời VI Ứng dụng hiểu GV.Yêu cầu học sinh biết tập tính vào đời đọc SGK thảo luận sống sản xuất nhóm hồn thành - Động vật: Làm xiếc, chó phiếu học tập trinh sát đánh kẻ trộm, thời gian phút voi, ngựa đánh trận… GV quan sát điều khiển nhóm thảo luận xác kiến thức - Con người: Tránh dây điện bị đứt có gió bão, làm tốn, văn… C- Củng cố mở rộng (7p) GV hệ thống lại kiến thức trọng tâm số hình thức học tập, số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack tập tính phỏ biến, ứng dụng yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi củng cố Câu 1: Lấy ví dụ tập tính sinh sản? Tập tính sinh sản thuộc loại tập tính gì? Câu 2: Hãy xác định tập tính sau đâu tập tính vị tha: a Mèo bắt chuột b Kiến lính chiến đấu đến chết để bảo vệ tổ c Chó sói tranh thức ăn với sư tử bị cắn chết d hải li đắp đập ngăn sông để bắt cá Câu 3: Một nhà tập tính học nghiên cứu cóc, chim sẻ, cá mập, sâu róm vào thời điểm khác Tập tính ơng quan sát nhất? A Tập tính kiếm mồi B Điều kiện hóa C In vết D Tập tính di cư E Học khơn Hướng dẫn học sinh học tập nhà GV Yêu cầu học sinh nhà đọc lại phần đóng khung SGK Chuẩn bị trước cho 33 – Thực hành Xem phin tập tính động vật Yêu cầu nhóm học sinh sưu tầm tranh ảnh tập tính động vật Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official