Đang tải... (xem toàn văn)
TuÇn 16 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 81 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC(TIẾP THEO) I MỤC TIÊU Giúp HS củng cố về Kỹ năng thực hiện tính giá ttrị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc Vận dụng vào[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 81 : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC(TIẾP THEO) I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về : - Kỹ thực tính giá ttrị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc - Vận dụng vào làm tập có liên quan cách thành thạo II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : bảng phụ ghi tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên A- Kiểm tra cũ: Tính: 125 - 85 + 80 306 + 93 : ? Hãy nêu quy tắc tính giá trị biểu thức học? - GV chữa nhận xét, đánh giá B- Bài mới: 1’ 1- Giới thiệu bài: 12' 2- Hướng dẫn HS tình giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc - Viết bảng hai biểu thức: 30 + : (30 + 5) : ? Hãy tìm điểm khác giữa hai biểu thức ? - u cầu HS suy nghĩ tìm cách tính giá trị hai biểu thức Hoạt động học sinh 5’ - HS lên bảng làm - HS lớp trả lời câu hỏi - Biểu thức thứ nhất không có dấu ngoặc , biểu thức thứ có dấu ngoặc - HS thảo luận, trình bày ý kiến - HS nêu cách tính giá trị biểu thức thứ - GV hướng dần HS nêu cách tính - HS nghe giảng thực tính giá giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc trị biểu thức: (30 + 5) : = 35 :5 =7 - Yêu cầu HS so sánh gía trị biểu thức - HS nêu : Gía trị của hai biểu thức với biểu thức : 30 + : = 31 khác cách thực hiện các phép tính biểu thức khác - GV nêu: Khi tính giá trị biểu thức, cần xác định dạng biểu thức Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack đó, sau thực phép tính theo thứ tự - Viết bảng biểu thức x (20 - 10) - HS nêu cách tính giá trị biểu thức thực hành tính x ( 20 - 10 ) = x 10 = 30 ? Khi tính giá trị biểu thức có dấu - Ta thực ngoặc trước sau ngoặc đơn ta làm nào? thực phép tính ngồi ngoặc đơn 18' 3-Hướng dẫn làm tập Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức: ? Em có nhận xét gì về các biểu thức bài tập ? - Yêu cầu HS làm bài +) 125 + ( 13 + 7) = 125 + 20 = 145 +) 416 –( 25 – 11) = 416 – 14 = 402 - GV nhận xét, chữa bài: - Hãy nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc ? - HS đọc đề - Đều là các biểu thức có chứa dấu ngoặc - HS làm bài - HS lên bảng + 25– ( 20 – 10 ) = 25 -20 = + 80 –(30 + 25) = 80 – 55 = 25 - Nhận xét, chữa bảng - Khi tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta thực hiện các phép tính ngoặc Bài tập 2: Tính giá trị biểu thức: - HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS lắng nghe - Hướng dẫn HS làm tương tự bài tập - HS lên bảng, lớp làm vào - Yêu cầu HS làm bài + ( 65+ 15 ) = 80 + ( 74 - 14 ) : = 60 : = 160 = 30 + 48 : (6 : 3) = 48 : + 81 : ( ) = 81 : = 24 =9 - HS đọc làm - Lớp nhận xét, chữa - GV lớp chữa - Bài tập củng cố cho em kiến thức gì - Cách tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc ? Bài tập 3: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Gọi HS đọc đề ? Bài toán cho biết gì ? 4’ - HS đọc yêu cầu - Có 240 quyển sách , xếp đều vào tủ , mỗi tủ có ngăn - Mỗi ngăn có quyển sách ? Bài toán hỏi gì ? - Chúng ta phải biết mỗi tủ có bao ? Muốn biết mỗi ngăn có nhiêu sách hoặc chúng ta phải biết có quyển sách ta phải biết được gì ? tất cả sách - HS tự làm vào vở, HS làm - Yêu cầu HS làm bài bảng theo cách Bài giải: Bài giải: Số ngăn có hai tủ : Số sách xếp tủ : x = ( ngăn ) 240 : = 120 ( ) Số sách xếp ngăn là: Số sách xếp ngăn là: 240 : = 30 ( ) 120 : = 30 ( ) Đáp số 30 sách Đáp số 30 sách - HS đổi kiểm tra chéo lẫn - Gọi HS chữa bài - Nhận xét, chữa - GV chữa bài ghi điểm C- Củng cố dặn dò: ? Hãy nêu cách tính giá trị biểu thức - HS nêu có chứa dấu ngoặc ? - Nhận xét học - Dặn học sinh nhà làm VBT chuẩn bị sau : Luyện tập Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack