Đang tải... (xem toàn văn)
TuÇn 16 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 79 TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (Tiếp theo) I MỤC TIÊU Giúp HS Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia Áp dụng để giả[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 79 : TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Áp dụng để giải tốn liên quan đến tính giá trị biểu thức - Giáo dục HS có ý thức học tập, u thích mơn tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bảng phụ ghi tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Hoạt động giáo viên 5’ A Kiểm tra cũ: - Tính giá trị biểu thức: 268 - 68 + 17 81 : x ? Trong biểu thức có phép tính cộng trừ nhân, chia ta làm nào? - GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: 1’ GV giới thiệu bài: 10’ Hướng dẫn thực tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Viết bảng: 60 + 35 : - Yêu cầu HS suy nghĩ tìm cách thực tính Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm, lớp làm nháp - Ta thực theo thứ tự từ trái sang phải - HS nhận xét - HS đọc biểu thức - HS tính: 60 + 35 : = 95 : = 19 60 + 35 : = 60 + = 67 - Nêu: Khi tính giá trị biểu thức - HS nêu lại quy tắc có phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực phép tính nhân, chia trước, thực cộng trừ sau - Trong cách tính cách thực sai, cách thực - Yêu cầu áp dụng quy tắc tính giá trị - HS lên bảng thực tính, lớp biểu thức: 86 - 10 x làm nháp 86 - 10 x = 86 - 40 = 46 - Yêu cầu HS nêu cách thực tính - HS nêu cách thực 20’ 3-Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS nêu yêu cầu Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com - Yêu cầu HS làm cá nhân 4’ Facebook: Học Cùng VietJack - HS làm lên bảng, lớp HS tự làm vào 500 + x = 500 + 42 = 542 30 x + 50 = 240 + 50 = 290 - HS đọc nhận xét 253 + 10 x = 253 + 40 = 293 41 x – 100 = 205 – 100 = 105 - Gọi HS đọc làm - Chữa đánh giá HS ? Trong biểu thức có phép tính cộng - Ta thực nhân chia trước cộng trừ, nhân chia ta thực nào? trừ sau Bài tập 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S: ? Bài tập yêu cầu làm gì? - HS nêu yêu cầu ? Muốn điền vào ô trống ta phải - Ta phải thực tính giá trị biểu làm gì? thức - u cầu HS làm sau đổi chéo - HS suy nghĩ tự làm sau đổi để kiểm tra chéo kiểm tra lẫn - GV nhận xét, chữa - HS đọc bài, nhận xét ? Vì em lại điền S vào biểu thức 282 - Vì 282 – 100 : = 282 – 50 – 100 : = 91 ? = 232 Bài tập 3: - HS nêu yêu cầu - HS đọc cầu ? Bài tốn hỏi gì? - Hỏi hộp có táo ? Để biết hộp có táo - Phải biết mẹ chị hái bao ta phải biết gì? nhiêu táo ? Sau ta làm tiếp nào? - Lấy tổng số táo chia cho số hộp - Yêu cầu HS trình bày giải - HS làm bảng, lớp làm Bài giải: Cả mẹ chị hái số táo là: 60 + 35 = 95 (quả) Mỗi hộp có số táo là: 95 : = 19 (quả) Đáp số: 19 - GV nhận xét, chốt lời giải - HS chữa bài, nhận xét C Củng cố ,dặn dò: ? Trong biểu thức có phép tính cộng - Ta thực phép tính nhân chia trước trừ, nhân chia ta làm nào? cộng trừ sau - Nhận xét học - Dặn dò nhà làm SGK VBT Chuẩn bị bài: Luyện tập Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack