Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TuÇn 22 TiÕt 37 Ch¬ng III tam gi¸c ®ång d¹ng ®Þnh lÝ ta lÐt trong tam gi¸c A Môc tiªu 1 KiÕn thøc HS tr×nh bµy ®îc vµ n¾m v÷ng kiÕn thøc vÒ tû sè cña hai ®o¹n[.]
VietJack.com TuÇn: 22 TiÕt : 37 Facebook: Học Cùng VietJack Chơng III: tam giác đồng dạng định lí ta lét tam giác A Mục tiêu: Kiến thức: HS trình bày đợc nắm vững kiến thức tỷ số hai đoạn thẳng, từ hình thành khái niệm đoạn thẳng tỷ lệ -Từ đo đạc trực quan, qui nạp không hoàn toàn , HS nắm ĐL thuận Ta lét Kỹ năng: - HS biết cách vận dụng định lý Ta lét vào việc tìm tỷ số hình vẽ sgk Phát triển lực: Vẽ hình, tính độ dài đoạn thẳng, lập đợc tỉ số đoạn thẳng 4.Thái độ: HS tự giác, hợp tác tích cực, cẩn thận, xác hình vẽ B Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ, dụng cụ vẽ Học sinh: Thứơc com pa, đo độ, ê ke C phơng pháp -Trực quan, nêu giải vấn đề, vấn đáp, d.Tiến trình dạy: Tổ chức lớp: Kiểm diƯn (1p) KiĨm tra bµi cị: (4p) ? tû số hai số Cho ví dụ? Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trị Ghi bảng Hoạt động : Khởi động (2’) - GV giới thiệu sơ lược nội dung chủ yếu chương III : - HS nghe GV trình bày, - Định lí Talét (thuận, đảo, xem mục lục trang 134 sgk hquả) - Tính chất đường phân giác tam giác - Tam giác đồng dạng ứng dụng nó.Bài chương … Hoạt động : Hình thành kiến thức - Ta biết tỉsố hai số (lớp Tỉ số hai đoạn 6) Với hai đoạn thẳng, ta thẳng : có khái niệm tỉ số Định nghĩa : - Tỉ số hai đoạn thẳng (sgk) gì? – Kí hiệu tỉ số hai - Cho HS làm ?1 - HS làm ?1 trả lời: đoạn thẳng AB CD Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com AB - GV: CD tỉ số hai đoạn thẳng AB CD Vậy tỉ số hai đoạn thẳng gì? - Giới thiệu kí hiệu tỉ số hai đoạn thẳng Nêu ví dụ: cho độ dài AB CD gọi HS tính tỉ số - Nêu ý sgk Đoạn thẳng tỉ lệ (7’) GV đưa ?2 lên bảng phụ Cho bốn đoạn thẳng AB, CD, A’B’, C’D’ so sánh tỉ số AB A' B' CD C ' D' Trong trường hợp ta nói hai đoạn thẳng AB, CD tỉ lệ với hai đoạn thẳng A’B’, C’D’ Định nghĩa? Lưu ý HS cách viết tỉ lệ thức dạng định nghĩa tđương Định lí Talet (20’) Facebook: Học Cùng VietJack AB CD Ví dụ: - HS phát biểu định nghĩa tỉ AB = 300cm số hai đoạn thẳng… CD = 400cm HS tính tỉ số: AB 300 AB cm EF dm = = ; = = CD cm MN dm AB 300 (cm) = = CD 400(cm) - HS đọc ý (sgk) ghi CD = 400 = Chú ý : (sgk) Đoạn thẳng tỉ lệ: HS làm vào (một HS A B làm bảng) C D A’ B’ C’ D’ } AB AB A' B' = ¿ ¿ ¿⇒ = ¿ CD CD C' D' HS đọc định nghĩa Sgk HS khác nhắc lại Định nghĩa: (sgk) Định lí Talet tam HS đọc ?3 phần hướng giác: dẫn trang 57 sgk (sgk trang 58) A HS điền vào bảng phụ: AB ' AC' = = a) AB AC AB ' AC ' = = C’ a B’ b) B ' B C ' C B' B C'C = = B c) AB AC C HS nêu định lí SGK trang Gt: ABC, B’C’//BC 58 (B’AB; C’AC) GV đưa hình vẽ sgk (tr 57) bảng phụ, yêu cầu HS thực ?3 Gợi ý: gọi đoạn chắn cạnh AB m, đoạn chắn cạnh AC n Nói: Tuỳ theo số đo đoạn thẳng cạnh AB AC ABC mà ta có tỉ số cụ thể Tổng qt ta có định lí? Gọi HS khác nhắc lại ghi AB AC AB ' AC ' Gt- Kl = = HS nhắc lại lên bảng ghi Kl: A ' B ' A ' C ' ; B ' B C ' C Nói: Định lí áp dụng Gt-KL BB ' C ' C để tính số đo đoạn thẳng biết = AB AC độ dài đoạn đoạn thẳng tỉ lệ Xem ví dụ sgk Hoạt động : Luyện tập (2’) - Nêu ?4 cho HS thực - Thực ?4 theo nhóm Luyện tập: - Cho nhóm dãy bàn Đại diện 2nhóm trình bày ?4 Tính độ dài x y Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack giải câu giải hình vẽ: Theo dõi nhóm làm b) DE//BC nên a) A AD AE - Cho đại diện nhóm trình x = DB EC (đlí …) bày giải (bảng phụ nhóm) D E x - Cho HS nhóm khác nhận 10 = 10 xét B hay x = (2.10):5 = - Nhận xét, đánh giá làm 4(cm) C nhóm b) b) DE//AB (cùng AC) Ap dụng định lí Talet ABC, ta có: y CD CE = = = DB EA 3,5 EA 3,5 14 ⇒ EA= = =2,8 (cm) 5 y = AE + EC = 2,8 + = 6,8 (cm) Hoạt động : Vận dụng (5’) Bài trang 58 SGK - Ghi bảng tập sgk cho HS - Ba HS lên bảng tính: AB cm thực = = a) CD 15 cm - Gọi HS lên bảng EF 48 cm - Lưu ý: đoạn thẳng phải = = b) GH 160 cm 10 đơn vị đo PQ 120 cm = =5 c) MN 24 cm C 5cm D 3,5 B 4cm E A Bài trang 58 SGK Viết tỉ số cặp đoạn thẳng có độ dài sau: a) AB = 5cm CD = 15cm b) EF = 48cm GH = 16dm c) PQ = 1,2m MN = 24cm Hoạt động : Mở rộng (1’) Vẽ sơ đồ tư khái quát nội dung học Sưu tầm làm số tập nâng cao Hưíng dÉn häc sinh tù häc (1p) - Häc theo SGK, chó ý tÝnh tØ số đoạn thẳng định lí Ta lét - Lµm bµi tËp 2, (tr59-Sgk); bµi tËp 3, 4, (tr66-SBT) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official