Chủ đề: Quê hương Đất nước Bác hồ Thời gian thực hiện :3 tuần( từ 202 đến 1032023) Kế hoạch tuần 23: Đất nước Việt Nam kỳ diệu ( Thực hiện từ 20022023 Đến ngày 24022023) Tên hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ, trò chuyện, điểm danh 1. Mục đích Thông thoáng chuẩn bị đón trẻ Tạo cho trẻ tâm lý thoải mái vui vẻ khi vào lớp Cô đón trẻ vui vẻ an toàn Trao đổi với phụ huynh về tình hình trên lớp và ở nhà của trẻ 2. Chuẩn bị Cô đến trước 15 phút cho thông thoáng phòng, lớp Mở nhạc các bài trong chủ điểm, đón trẻ vào lớp. Cho trẻ chơi ở các góc và nghe nhạc. Cô bao quát trẻ chơi. 3. Tiến hành Đón Trẻ Cô đón trẻ với thái độ niềm nở Kê bàn ghế ,quét dọn sạch sẽ lớp Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ Thời tiết chuyển sang mùa xuân nhắc nhở phụ huynh cần mặc quần áo phù hợp cho con, luôn phải để sẵn quần áo trong cặp để khi cần các cô thay cho trẻ Tạo niềm vui ,phấn khởi cho trẻ mỗi khi đến trường, lớp học trong giờ đón trẻ cô trò chuyện cởi mở ,cho trẻ chơi tự do dưới sự bao quát của cô Tìm hiểu và cung cấp cho trẻ hiểu biết về lớp, cô giáo và các bạn, đồ dung đồ chơi trong lớp, các phòng, góc chơi của lớp. Quan tâm tìm hiểu về cảm xúc, tình cảm cũng như mong muốn của trẻ trong thời điểm hiện tại Trò chuyện Dự kiến câu hỏi trò chuyện: Bật nhạc Việt Nam quê hương tôi. Bài hát nói về điều gì? Con biết gì về đất nước Việt Nam của chúng ta? Chúng ta có những biển đảo nào ? Kể tên các biển, đảo mà con biết. Tìm hiểu và cung cấp cho trẻ hiểu một số kiến thức về Đất nước Việt Nam, giáo dục trẻ lòng yêu quê hương gìn giữ và bảo vệ biển đảo của Tổ quốc và ý thức mong muốn được làm cho quê hương mình đẹp hơn. Điểm danh: Hỏi trẻ lớp mình có vắng bạn nào? có ai biết vì sao bạn vắng không? ( Cô gọi trẻ trả lời)
TD LQVCC TOÁN ÂN TH KN VĐCB :Bật tách Thể dục: Đi nối chân, khép chân bàn chân tiến qua ơ” lùi TC: Lăn bóng LQCC:h - k TCVCC: h, k Toán : Đo độ dài vật thước đo Đếm số 9, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số Múa- Hịa bình cho bé Nghe hát- Quê hương tươi đẹp TC: Nghe tiếng hát nhảy vào vòng Biểu diễn âm nhạc cuối chủ đề Vẽ núi Trang trí khung ảnh Bác TD: Ném xa tay, chạy nhanh 10m - KNS “ Cảm ơn xin lỗi -Kỹ ứng xử người lạ cho quà -Xử lý tình gặp nguy hiểm -Kỹ chải tóc, buộc tóc -Kỹ quét rác sàn - Dạy trẻ kỹ bị lạc CHỦ ĐỀ: Bác Hồ Nam Định quê em MỤC TIÊU NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC Học: Đi nối bàn chân tiến lùi Học: Ném xa tay chạy nhanh 10m TC: Ném bóng hai tay Học: Ném xa tay chạy nhanh 10m HọcBật liên tục qua vịng lăn bóng 4m Chuẩn bị sân chơi sẽ, Cát, sân tập Rèn trẻ lúc nơi Trò chuyện sáng Chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết dạy I Phát triển thể chất MT3 : Trẻ biết giữ thăng thể thực vận động MT5: Trẻ biết phối hợp tay – mắt vận động Đi nối bàn chân tiến ,lùi MT6 : Trẻ thể nhanh, mạnh , khéo thực tập tổng hợp Chạy nhanh Bật liên tục vào vòng MT19: Trẻ nhận biết nguy khơng an tồn ăn uống phịng tránh Biết khơng làm số việc gây nguy hiểm( CS22) + Biết : cười đùa ăn , uống ăn loại có hạt dễ hóc sặc … + Biết không tự ý thuốc + Biết : ăn thức ăn có mùi ơi: ăn , lạ dễ bị ngộ độc ; uống rượu , bia , cà phê , hút thuốc không tốt cho sức khỏe.(CS26) - Không ngậm hột hạt , không trêu chó mèo , khơng tự ý uống thuốc chưa phép người lớn Ném xa tay Cát, sân tập sẽ, Vòng thể dục MT18:Biết nơi ao hồ, bể chứa nước,giếng, bụi rậm nguy hiểm nói mối nguy hiểm đến gần - Kể thức ăn , nước uống có hại – Khơng ăn uống thức ăn Khơng chơi nơi vệ sinh, nguy hiểm (CS 23) nấu cơm, nấu cháo… Mọi lúc nơi Chiều: Trò chơi Đúng- Sai đồ dùng chơi góc HĐNT:Trị chuyện nơi nguy hiểm II Phát triển nhận thức: MT28: Trẻ giải vấn đề đơn giản Làm đồ chơi ( trẻ cô làm) , cách khác cắt , dán tranh nhận biết chức giác quan , làm biểu đồ chiều cao , cân nặng - Tổ chức chơi trò chơi - Kể chuyện , hát , đọc thơ , câu đố - Cùng cô bác trồng vườn , gieo hạt , tưới , nhổ cỏ MT31:Quan tâm đến số Đếm phạm vi 10 đếm theo thích nói số lượng đếm, hỏi khả “Bao nhiêu”;” Đây mấy” MT32: Trẻ biết đếm đối tượng Đếm phạm vi 10 “ đếm theo khả phạm vi 10 đếm theo khả năng - Nhận biết chữ số , số lượng số thứ tự phạm vi 10.(CS104) - Đếm số lượng nhóm - Đếm số lượng nhóm khác có Chiều: Đọc ca dao chủ đề: Quê hương đất nước Bác Hồ Câu đố chủ đề -Chiều: Trò chơi: Ghép tranh quê em Kỹ ứng xử người lạ cho quà Học: Số 9( Tiết 1) Các thơ chủ đè Học: Số 9( Tiết 1) Số từ 1-9, đồ dùng phục vụ cho tiết dạy Số từ 1-9, đồ dùng phục vụ cho tiết dạy MT33: Trẻ biết so sánh số lượng ba nhóm đối tượng phạm vi 10 cách khác nói kết : , nhiều , hơn, MT40: Trẻ biết sử dụng số dụng cụ để đo, đong so sánh, nói kết III Phát triển ngôn ngữ: MT57: Trẻ biết lắng nghe nhận xét ý kiến người đối thoại số lượng - Giới thiệu số biểu thị số lượng - Sắp xếp lại vị trí đối tượng nhóm - cho trẻ đếm kiểm tra xem nhóm có với số lượng ban đầu khơng - Cho trẻ tìm thẻ số tương ứng đặt vào nhóm đối tượng Cho trẻ xếp đối tượng nhóm Học: Số ( Tiết 1) đếm so sánh xem nhóm có đối tượng nhiều Đo độ dài vật đơn vị đo khác nhau.(CS106) - Đo độ dài vật, so sánh diễn đạt kết đo - Đo dung tích vật, so sánh diễn đạt kết đo Học: Đo khối lượng khác thước đo Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, Học: Thơ: Bé nhìn biển đồng dao,ca dao dành cho lứa tuổi trẻ(CS64) HĐNT:quan sát cờ tổ quốc Thẻ số, đồ dùng phục vụ cho tiết học Thước đo đủ cho trẻ, đồ dùng đủ Tranh ảnh thơ, MT62: Trẻ đọc biểu cảm thơ , đồng dao , ca dao… MT66: Trẻ biết điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh MT77: Thích đọc chữ biết mơi trường xung quanh - Chăm lắng nghe người khác đáp lại cử , nét mặt , ánh mắt phù hợp.(CS74) Nghe hát , thơ , ca dao , đồng dao , tục ngữ , câu đố , hò, vè phù hợp với độ tuổi - Đọc thơ, ca dao , đồng dao , tục ngữ , hị vè Nói thể cử , điệu , nét mặt phù hợp với yêu cầu , hoàn cảnh giao tiếp - Biết điều chỉnh cường độ giọng nói : nói đủ nghe , khơng nói q to , khơng nói lý nhí … (CS73) - Trẻ nói với giọng điệu tốc độ thích hợp , giao tiếp đàm thoại Hay hỏi chữ đề nghị người khác đọc cho nghe tự đọc ( CS79) IV Phát triển tình cảm và kĩ xã hội: MT51: Trẻ kể tên số lễ hội nói Đặc điểm bật số di tích , hoạt động bật dịp lễ hội danh lam , thắng cảnh , ngày lễ hội , VD nói : “ Ngày Quốc Khánh ( 2/9) kiện văn hóa quê hương đất phố em treo cờ , bố mẹ nghỉ nước HĐNT:Dạo chơi sân trường lắng nghe âm Học: Thơ: Hoa quanh lăng Bác Học: Thơ: Bé nhìn biển Tranh ảnh thơ, Học:Truyện " Ông Gióng" Tranh truyện, rối tay Học: LQCC h,k, TC với chữ h - k HĐNT:Xếp chữ học từ hột hạt Thẻ chữ cái, Hình ành , Đồ dùng đồ chơi đầy đủ cho tiết học Học: KPXH: Bé Với lễ hội Đền Trần Hình ảnh di tích đền trầnđền trần HĐCMĐ: Quan sát Khu làm cho em chơi công viên…” MT52: Trẻ kể tên nêu vài đặc trưng danh lam , thắng cảnh , di tích lịch sử quê hương , đất nước MT90:Trẻ biết yêu thương MT91: Trẻ nhận hình ảnh Bác Hồ số địa điểm gắn với hoạt động Bác Hồ ( chỗ , nơi làm việc …) - Xem tranh ảnh , băng hình ngày lễ hội , danh lam , thắng cảnh , di tích lịch sử - Tham quan số di tích lịch sử địa phương ; tham dự số lễ hội truyền thống địa phương Kể số địa điểm cơng cộng gần gũi nơi trẻ sống(CS97) - Trị chuyện ngày lễ hội , danh lam , thắng cảnh , di tích lịch sử , anh hùng dân tộc - Làm sách tranh Bác Hồ , lễ hội Biết bày tỏ tình cảm yêu thương với bạn người thân - Quan tâm, giúp đỡ bạn người thân phố gần Trường HĐNT:Trò chuyện số danh lam thắng cảnh Việt Nam Chơi trời: TC Vượt chướng ngại vật Kỹ cảm ơn xin lỗi,kỹ chải tóc, buộc tóc ngủ dậy HĐNT: Gấp hoa sen dâng lên Bác Trò chuyện ngày 8/3 Trò chuyện Bác Hồ Học: Thơ" Hoa quanh lăng - Xem tranh ảnh băng hình Bác Hồ Bác" - Góc: Xây lăng Bác Hồ Hình ảnh thật Chướng ngại vật, vịng, sân tập Hình ảnh danh lam thắng cảnh Việt Nam tiết học MT92: Trẻ thể tình cảm Bác Hồ qua hát , đọc thơ , kể chuyện Bác Hồ Kính yêu Bác Hồ - Hát , đọc thơ Bác Hồ - Làm sách tranh bác Hồ - Kể chuyện bác Hồ - Tham gia lễ hội sinh nhật Bác Hồ Học: Thơ: Hoa quanh lăng Bác Hát Bác Đọc ca dao quê hương đất nước Bác Hồ Tranh ảnh thơ, hình ảnh Bác Hồ MT93: Trẻ biết vài cảnh đẹp , di tích lịch sử , lễ hội vài nét văn hóa truyền thống ( trang phục , ăn …) quê hương , đất nước Quan tâm đến di tích lịch sử , cảnh đẹp , lễ hội quê hương ,đất nước - Trò chuyện ngày lễ hội , nhân vật lịch sử , danh lam thắng cảnh - Xem tranh ảnh , băng hình ngày lễ hội,các danh lam thắng cảnh , di tích lịch sử Việt Nam vài nước giới - Tham quan số di tích lịch sử địa phương, tham dự số lễ hội truyền thống - Vẽ cảnh đẹp quê hương đất nước., trang phục truyền thống Việt Nam dân tộc khác - Tập gói bánh trưng , bánh tét , tập gói quà , ăn Việt nam vài nước Học: KPXH: Lễ hội đe3èn trần, biển đảo việt Nam, Học: Vẽ tháp rùa HĐNT:Làm nhà phao Hình ảnh lăng Bác, danh lam thắng cảnh tiếng Viết Nam HĐNT:Trò chuyện số danh lam thắng cảnh Việt Nam HĐNT: Đi thăm Hồ Gươm HĐNT: Món ăn q hương Trị chuyện tìm hiểu đặc sản Nam Định Trò chơi: “ Ghép tranh quê em” V Phát triển thẩm mĩ: MT108:Thích thú, ngắm nhìn sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc mình, tác phẩm tạo hình MT109 : Trẻ hát giai điệu , lời ca , hát diễn cảm phù hợp với sắc thái , tình cảm hát qua giọng hát , nét mặt , điệu , cử chỉ… Ngắm nhìn màu sắc,hình dáng bố cục -Thể thích thú đẹp(CS38) Hát giai điệu , lời ca thể sắc thái tình cảm hát.(CS100) MT114: Trẻ biết phối hợp kỹ Trẻ tự lựa chọn , tìm kiếm nguyên vẽ, xé để tạo thành sản phẩm bố vật liệu khác , sử dụng cách cục cân đối xếp khác xếp cách có sáng tạo để xếp cơng trình phức tạp cấu trúc , có kiểu dáng đẹp , có kích thước tỉ lệ phù hợp , màu sắc hài hòa để tạo sản phẩm đa dạng , phong phú MT115: Trẻ biết phối hợp kỹ Phối hợp kĩ vẽ, nặn,cắt, xé xếp hình để tạo thành sản dán, xếp hìnhđể tạo sản phẩm có phẩm có kiểu dáng , màu sắc hài hịa , màu sắc, kích thước,hình dáng/ đường bố cục cân đối nét bố cục MT120: Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm tạo hìnhĐặt tên cho sản phẩm Học: Vẽ núi quê em( Đề tài) Trang trí khung ảnh bác Hồ Học: Âm nhạc Múa Hịa bình cho bé Nghe hát: q hương tươi đẹp Giấy maù, but sáp, Tranh gây cảm xúc Trang trí khung ảnh bác Hồ Giấy má, but sáp, Tranh gây cảm xúc Vẽ núi Trang trí khung ảnh bác Hồ Giấy maù, but sáp, Tranh gây cảm xúc Vẽ núi Vẽ núi Dụng cụ âm nhạc Giấy maù, but sáp, Tranh gây cảm xúc Chủ đề: Quê hương - Đất nước - Bác hồ Thời gian thực :3 tuần( từ 20/2 đến 10/3/2023) Kế hoạch tuần 23: Đất nước Việt Nam kỳ diệu ( Thực từ 20/02/2023 Đến ngày 24/02/2023) Tên hoạt động Đón trẻ, trị chuyện, điểm danh Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Mục đích - Thơng thống chuẩn bị đón trẻ - Tạo cho trẻ tâm lý thoải mái vui vẻ vào lớp - Cơ đón trẻ vui vẻ an tồn - Trao đổi với phụ huynh tình hình lớp nhà trẻ Chuẩn bị - Cơ đến trước 15 phút cho thơng thống phịng, lớp - Mở nhạc chủ điểm, đón trẻ vào lớp - Cho trẻ chơi góc nghe nhạc Cô bao quát trẻ chơi Tiến hành * Đón Trẻ - Cơ đón trẻ với thái độ niềm nở - Kê bàn ghế ,quét dọn lớp - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ - Thời tiết chuyển sang mùa xuân nhắc nhở phụ huynh cần mặc quần áo phù hợp cho con, phải để sẵn quần áo cặp để cần cô thay cho trẻ - Tạo niềm vui ,phấn khởi cho trẻ đến trường, lớp học đón trẻ trị chuyện cởi mở ,cho trẻ chơi tự bao qt - Tìm hiểu cung cấp cho trẻ hiểu biết lớp, cô giáo bạn, đồ dung đồ chơi lớp, phịng, góc chơi lớp - Quan tâm tìm hiểu cảm xúc, tình cảm mong muốn trẻ thời điểm *Trò chuyện Dự kiến câu hỏi trò chuyện: - Bật nhạc" Việt Nam quê hương tôi" - Bài hát nói điều gì? - Con biết đất nước Việt Nam chúng ta? - Chúng ta có biển đảo ? - Kể tên biển, đảo mà biết - Tìm hiểu cung cấp cho trẻ hiểu số kiến thức Đất nước Việt Nam, giáo dục trẻ lòng yêu quê hương gìn giữ bảo vệ biển đảo Tổ quốc ý thức mong muốn làm cho quê hương đẹp 10