1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG MẪU GIÁO LỚN

150 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 150
Dung lượng 1,49 MB
File đính kèm giao thông 1.rar (220 KB)

Nội dung

Kế hoạch tuần 1 Chủ đề nhánh: PTGT đường bộ Thực hiện ( Từ ngày 133 đến ngày 1732023) Tên hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ 1. Mục đích Thông thoáng chuẩn bị đón trẻ Tạo cho trẻ tâm lý thoải mái vui vẻ khi vào lớp Cô đón trẻ vui vẻ an toàn Trao đổi với phụ huynh về tình hình trên lớp và ở nhà của trẻ 2. Chuẩn bị Cô đến trước 15 phút cho thông thoáng phòng, lớp Mở nhạc các bài trong chủ điểm, đón trẻ vào lớp. Cho trẻ chơi ở các góc và nghe nhạc. Cô bao quát trẻ chơi. 3. Tiến hành Cô đón trẻ với thái độ niềm nở Kê bàn ghế ,quét dọn sạch sẽ lớp Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ Thời tiết chuyển sang mùa xuân nhắc nhở phụ huynh cần mặc quần áo phù hợp cho con, luôn phải để sẵn quần áo trong cặp để khi cần các cô thay cho trẻ Tạo niềm vui ,phấn khởi cho trẻ mỗi khi đến trường, lớp học trong giờ đón trẻ cô trò chuyện cởi mở ,cho trẻ chơi tự do dưới sự bao quát của cô

1 CHỦ ĐỀ: BÉ ĐI ĐƯỜNG AN TOÀN THỰC HIỆN : TUẦN( 13/03/2023- 7/04/2023 MỤC TIÊU MT5: Trẻ biết phối hợp tay – mắt vận động NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC I Phát triển thể chất Ném trúng đích tay, tay Học: Ném đích thẳng đứng tay MT6 : Trẻ thể nhanh, mạnh , khéo thực tập tổng hợp Chạy 18m khoảng 10 giây (CS12) - Bò bàn tay bàn chân 4m-5m - Nhảy từ cao xuống ( 40 – 45cm) (CS2) MT8 : Trẻ biết phối hợp cử Vẽ hình chép chữ , chữ động bàn tay , ngón tay , phối hợp số tay – mắt số hoạt động., + Ghép dán hình cắt theo mẫu MT20: Trẻ nhận biết số Nhận biết số trường hợp khẩn cấp trường hợp khơng an tồn gọi gọi người giúp đỡ người giúp đỡ - Khơng tự đến trường khơng phép cha mẹ, không với người lạ cô giáo chưa cho phép - Đề nghị giúp đỡ người khác cần thiết (CS55) MT21:Trẻ biết thực số quy Trẻ biết thực quy định định trường , nơi công cộng an trường , nơi cơng cộng tồn + Sau học nhà , không tự ý chơi Chuẩn bị sân chơi sẽ, Học:Chạy 18 m khoảng 10 giây - Bò bàn tay bàn chân 4-5 m - Bật sâu 45-50 cm Chuẩn bị sân chơi sẽ, bục bật sâu Học:LQCC: g-y Tạo hình: Gấp tàu hỏa Thẻ chữ cái, tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy Đồ dùng phục vụ cho tiết dạy - Chơi trời:Dạy trẻ kỹ tàu hỏa Chơi ngồi trời *Trị chuyện đèn tín hiệu giao thơng - Dạy trẻ kỹ máy bay Biển hiệu giao thông, tranh ảnh MT26: Trẻ biết phân loại đối tượng theo dấu hiệu khác MT30: Trẻ biết thể hiểu biết đối tượng qua hoạt động chơi , âm nhạc tạo hình …như: MT37: Trẻ biết xếp đối tượng theo trình tự định theo yêu cầu MT43: Trẻ gọi tên ngày tuần, mùa năm + Đi hè : sang đường phải có người lớn dắt ; đội mũ an toàn ngồi xe máy + Không leo trèo , ban công , tường rào… II Phát triển nhận thức: Đặc điểm , công dụng số phương Học: KPXH:Bé tìm hiểu tiện giao thông phân loại theo 2- thuyền buồm máy bay dấu hiệu Học: Tìm hiểu số phương tiện giao thông đường Hoạt động âm nhạc Học:biểu diễn văn nghệ cuối chủ + Nhận giai điệu ( vui , buồn…) đề - Dạy hát hát nhạc đường em nhớ + Hát giai điệu hát Ghép thành cặp đối tượng có Học: Tìm hiểu luật giao thơng mối liên hệ - Tạo thành nhóm đối tượng theo đặc điểm hay dấu hiệu : màu sắc, hình dạng , kích thước : + chọn riêng đối tượng theo 1-2 dấu hiệu cho trước + Tự phân chia thành nhóm gọi dấu hiệu chung nhóm + Nhận dấu hiệu chung nhóm cho trước Gọi tên ngày tuần.(CS109) Học:Nhận biết ngày hôm qua ngày - Nhận biết hôm qua , hôm nay, ngày hơm ngày mai Hình ảnh, video thuyền buồm, máy bay hệ thống câu hỏi Chuẩn bị đồ dùng phục vụ cho tiết dạy, dụng cụ âm nhạc Các biển hiệu giao thông Đồ dùng cần đủ cho tiết học Tranh ảnh,đồ dùng cho trẻ MT53:Nói ngày lốc lịch đồnghồ mai.(CS110) Nói ngày lốc lịch Học: LQVT: xem đồng hồ đồng hồ ( CS111) III Phát triển ngơn ngữ: Đồng hồ, giấy bút chì MT56: Trẻ hiểu nghĩa từ khái quát: phương tiện giao thông, động vật, thực vật, đồ dùng (đồ dùng gia đình, đồ dùng học tập…) - Kể tên phương tiện giao thông MT57: Trẻ biết lắng nghe nhận xét ý kiến người đối thoại Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, Học: Thơ :Thuyền giấy đồng dao,ca dao dành cho lứa tuổi truyện: thỏ học trẻ(CS64) MT62: Trẻ đọc biểu cảm thơ , đồng dao , ca dao… Nghe hát , thơ , ca dao , Học : Thơ: Đoàn tàu lăn bánh đồng dao , tục ngữ , câu đố , hò, vè phù hợp với độ tuổi - Đọc thơ, ca dao , đồng dao , tục ngữ , hị vè Biết điều chỉnh cường độ giọng nói : Học:Truyện: thỏ học nói đủ nghe , khơng nói q to , khơng nói lý nhí … (CS73) Hay hỏi chữ đề nghị người Học:LQCC: g-y khác đọc cho nghe tự đọc Cho trẻ đọc chữ lúc ( CS79) nơi IV Phát triểntình cảm kỹ xã hội: Vâng lời người lớn Rèn trẻ lúc nơi( kê bàn, MT66: Trẻ biết điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh MT77: Thích đọc chữ biết môi trường xung quanh MT84:Biết lời, giúp đỡ bố - Bài thơ, câu truyện Tranh thơ, rối tay… câu đố phương tiện giao thông Tranh truyện,hệ thống câu hỏi Chữ cái, câu hỏi Đồ dùng phục vụ mẹ, cô giáo việc vừa sức Làm việc vừa sức giúp bố mẹ, cô giáo MT86:Cố gắng hồn thành cơng việc giao Cố gắng thực cơng việc đến cùng(CS31) -Thể vui thích hồn thành cơng việc(CS32) -Thực số cơng việc theo cách riêng (CS118) Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ phù Học:Biểu diễn hát hợp để tạo sản phẩm theo ý thích chủ đề MT118:Gõ đệm dụng cụ theo tiết tấu tự chọn MT99: Trẻ biết tìm cách để giải mâu thuẫn ( dùng lời , nhờ can thiệp người khác , chấp nhận nhường nhịn Dễ hòa đồng với bạn bè(CS42) - Sẵn sàng giúp đỡ người khác gặp khó khăn( CS45) - Có nhóm bạn chơi thường xuyên(CS46) - Quan tâm đến công nhóm bạn( CS60) - Nhận xét tỏ thái độ với hành vi “ đúng” – “ sai” – “ tốt” – “ xấu” - Biết dùng nhiều cách để giải mâu thuẫn ( trước tiên dùng lời nói , sau nhờ can thiệp người khác chấp nhận thỏa hiệp) - Không đánh bạn , không dành giật bạn , khơng la ghế, nhặt rác, chia bát chia thìa, cho tiết dạy yếm ăn…) Chơi, hoạt động theo ý thích Chiều: Dạy trẻ có kỹ chải tóc Lược, búp bê bé gái có tóc dài, nịt toc Trẻ thực hàng ngày Chơi góc: Góc bán hàng, góc xây dựng Nhạc hát chủ đề, dụng cụ âm nhạc Đồ dùng phục vụ góc chơi, lớp học V Phát triển thẩm mĩ: MT108:Thích thú, ngắm nhìn sử Ngắm nhìn màu sắc,hình dáng bố Học: nặn máy bay dụng từ gợi cảm nói lên cảm cục xúc mình, tác phẩm tạo -Thể thích thú đẹp(CS38) hình MT 109- Trẻ hát giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái tình cảm hát (CS100) MT111: Trẻ phối hợp lựa chọn nguyên vật liệu tạo hình , vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm Lựa chọn , phối hợp nguyên vật Học: Tạo hình liệu tạo hình , vật liệu thiên nhiên Vẽ tàu hỏa(Đề tài) , phế liệu để tạo sản phẩm -Biết sử dụng vật liệu khác để làm sản phẩm đơn giản(CS102) Nhận xét sản phẩm tạo hình màu Học:Vẽ máy bay sắc , hình dáng /đường nét bố cục MT116: Trẻ biết nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc , hình dáng , bố cục Học: Dạy hát: Đi đường em nhớ Nghe hát: Lời dặn TC: nhìn hình để hát MT118: Gõ đệm dụng cụ theo tiết tấu tự chọn Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, phù hợp để Học: Âm nhạc:Biểu diễn văn tạo sản phẩm theo ý thích nghệ cuối chủ đề MT120: Trẻ biết đặt tên cho sản Đặt tên cho sản phẩm Chơi trời:Vẽ phương tiện Tranh máy bay, phấn giấy vẽ Đồ dùng nguyên liệu dễ tìm Tranh máy bay, phấn giấy vẽ Phấn vẽ phẩm tạo hình giao thơng phấn Tuần 26 Kế hoạch tuần Chủ đề nhánh: PTGT đường Thực ( Từ ngày 13/3 đến ngày 17/3/2023) Tên hoạt động Đón trẻ Trị Chuyện Điểm danh Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Mục đích - Thơng thống chuẩn bị đón trẻ - Tạo cho trẻ tâm lý thoải mái vui vẻ vào lớp - Cơ đón trẻ vui vẻ an tồn - Trao đổi với phụ huynh tình hình lớp nhà trẻ Chuẩn bị - Cơ đến trước 15 phút cho thơng thống phịng, lớp - Mở nhạc chủ điểm, đón trẻ vào lớp - Cho trẻ chơi góc nghe nhạc Cô bao quát trẻ chơi Tiến hành - Cơ đón trẻ với thái độ niềm nở - Kê bàn ghế ,quét dọn lớp - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ - Thời tiết chuyển sang mùa xuân nhắc nhở phụ huynh cần mặc quần áo phù hợp cho con, phải để sẵn quần áo cặp để cần cô thay cho trẻ - Tạo niềm vui ,phấn khởi cho trẻ đến trường, lớp học đón trẻ trị chuyện cởi mở ,cho trẻ chơi tự bao quát *Mục đích -Trị chuyện với trẻ chủ đề - Quan tâm đến tình cảm, cảm xúc trẻ thời điểm Nội dung dự kiến Sáng đưa học ? Bố mẹ đưa học phương tiện gì? Trên đường đến trường nhìn thấy gì? Con có biết hơm ngày khơng? Tại hơm người ta lại bán nhiều bó hoa đẹp vậy? Con mua hoa tặng cho bà mẹ chưa? - Hỏi trẻ lớp có vắng bạn nào? - có biết bạn vắng khơng? ( Cơ gọi trẻ trả lời) Thể dục sáng a Mục đích: Rèn luyện, phát triển thể lực bắp cho trẻ Trẻ biết tập theo nhịp hô cô , theo nhạc b Chuẩn bị: Sân tập, xắc xô, trang phục cụ trẻ gọn gàng c Tổ chức thực hiện: c.1Khởi động: cho trẻ xếp thành hàng dọc c.2Trọng động: BTPTC: Tập nhạc “An toàn giao thơng” - Hơ hấp Thổi bóng (tập 2-3 lần) +TTCB: Trẻ đứng thoải mái, tay chụm lại trước miệng +Cơ nói: “Thổi bóng” trẻ hít vào thật sâu thở từ từ, kết hợp tay dang rộng(làm bóng trịn to) +Trở lại tư ban đầu -Tay: tay đưa phía trước, gập trước ngực, dang tay (2L x 8N) TTCB - 4- N1- N2-6 N3- - Bụng lườn:gập người phía trước, tay chạm ngón chân (2L x 8N) TTCB - 4- N1-3- 5-7 N2-6 - Chân: ngồi khuỵu gối (tay đưa cao trước) (2L x 8N) TTCB - 4- N1- 3-5-7 N2-6 - Bật: bật tiến phía trước(2L x 8N) CB 1-3-5-7 2-4-6-8 c.3Hồi tĩnh: Cùng trẻ chơi trò chơi chim bay cò bay nhẹ nhàng 23vịng KPXH Thể dục Tạo hình LQVCC Âm nhạc Hoạt động học Chơi hoạt động các góc Tìm hiểu số phương tiện giao thông đường VĐCB: Chạy Cắt,Dán xe 18 m ô tô ( mẫu) khoảng 10 giây TCVĐ:Tung bắt bóng LQVCC g-y NDTT.Dạy hát: Đi đường em nhớ - NDKH: NH: Lời cô dặn - TCÂN: Nhìn hình để hát I Mục đích, yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết góc chơi, góc phù hợp với chủ đề Biết nhận vai chơi thể vai chơi cuả -Biết xếp, phân loại, tạo nhóm đồ chơi theo góc (MT37) - Trẻ chơi theo nhóm biết phối hợp hành động chơi nhóm cách nhịp nhàng Biết thỏa thuận chủ đề chơi, phân vai chơi (CS46) - Trẻ biết thích đọc, tự đọc chữ biển hiệu, sản phẩm có gắn tên góc chơi(MT77;CS79) -Biết giao lưu góc chơi với Kỹ - Trẻ biết sử dụng vật liệu khác cách phong phú - Trẻ có khả quan sát, tưởng tượng ghi nhớ có chủ định thơng qua hoạt động vui chơi Giáo dục - Trẻ chơi đồn kết, hịa đồng với bạn, khơng tranh giành, la hét với bạn biết giúp đỡ,quan tâm, chơi với cơng bảo vệ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng nơi quy định sau chơi.(MT 99; CS42; CS45; CS60) II Chuẩn bị Địa điểm: Trong lớp học Đồ chơi theo góc nội dung chơi Stt Góc chơi Nội dung chơi Chuẩn bị đồ dùng Góc xây dựng Xây bến xe ô tô - Các loại xanh, thảm cỏ khối xây dựng, gạch, hàng rào, lắp ghép ,1 số PTGT, hộp cát tông nhỏ Trang phục bác thợ xây mơ hình bến xe tơ cổng Cột đèn giao thông, 10

Ngày đăng: 19/04/2023, 14:35

w