TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 60 Tröôøng THCS Taân Hieäp Ngöõ Vaên 8 TUAÀN 5 TIEÁT PPCT 17 Tieáng Vieät Ngaøy daïy 1 MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh 1 1 Kieán thöùc +Hieåu ñöôïc theá naøo laø töø ngöõ ñòa phöông vaø[.]
Trường THCS Tân Hiệp Ngữ Văn TUẦN TIẾT TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI PPCT:17 Tiếng Việt: Ngày dạy: 1.MỤC TIÊU: - Giúp học sinh: 1.1 Kiến thức +Hiểu từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội 1.2 Kó +Rèn kó sử dụng lớp từ chỗ có hiệu 1.3 Thái độ +GD học sinh sử dụng lúc, chỗ Tránh lạm dụng gây khó khăn giao tiếp 2.CHUẨN BỊ: HS: SGK+vở ghi+bài soạn+VBT GV:+giáo án+bảng phụ ghi vd sgk/56 3.PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp, thảo luận, qui nạp - Phân tích phát hiện, phân tích tổng hợp,thảo luận nhóm 4.TIẾN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP: Kiểm tra só số học sinh 4.2 KTBC: (?)Thế từ tượng hình, từ tượng thanh? Công dụng hai loại từ này?Đặt câu có sử dụng từ tượng hình,tượng (6đ) ( ghi nhớ sgk/49) (?)Trong từ sau,từ từ tượng ?(2đ) A.vật vã B.mải mốt ( C.) xôn xao D * Kiểm tra tập soạn HS (2đ) 4.3 BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG I TỪ NGHĨA ĐỊA PHƯƠNG -GV treo bảng phụ ghi sẵn vd - Bắp, bẹ: từ địa phương SGK/56 -HS đọc vd , ý từ gạch (?)Từ “bẹ”, “Bắp” có nghóa ?Trong từ “Bẹ”, “Bắp”, “Ngô” từ từ địa phương, từ sử dụng phổ biến toàn dân? *GHI NHỚ : SGK/56 +Từ ngữ địa phương: Bẹ, bắp +Từ ngữ toàn dân: Ngô (dùng thống cho nước) -GV gợi dẫn cho HS tìm thêm II BIỆT NGỮ XÃ HỘI số dẫn chứng số từ địa phương? Vd: mẹ, má, bầm, bủ, u… Ba, tía, cha, bố… Trường THCS Tân Hiệp Mô, tê, răng, rứa… HOẠT ĐỘNG -HS đọc vd a, b SGK/57 -GV cho HS thảo luận theo nhóm: +Nhóm 1,2: câu a +Nhóm 3,4: câu b - Các nhóm thảo luận ghi nhận kết luận -Đại diện nhóm trình bày.Cả lớp nhận xét bổ sung - GV chốt lại(SGV/50) (?)Vậy biệt ngữ xã hội -GV treo bảng phụ cho HS phân tích vd (?)Giải thích nghóa từ:trẫm,khanh,long sàng,ngự thiện ;Các từ ngữ: +Trẫm- vua: Khanh-Quan +Long sàng: Giường vua +Ngự thiện :Vua dùng bữa HOẠT ĐỘNG - GV cho HS thảo luận nhóm +Nhóm 1,2 :Câu a +Nhóm 3,4: Câu b -HS thảo luận ghi nhận kết -Đại diện nhóm trình bày kết -GV nhận xét chốt ý (?)Khi sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội, cần ý đến điều gì? (Dùng chỗ tô đậm thêm màu sắc địa phương, tầng lớp xuất thân, tính cách nhân vật) -GV cho HS kết luận trình bày phần ghi nhớ HOẠT ĐỘNG -HS đọc tập1 Hai HS lên bảng làm theo mẫu -HS sửa chữa bổ sung, ghi kết -HS đọc tập 2, làm vào tập ngữ văn -GV gọi HS lên chấm điểm, hS lên bảng Ngữ Văn *GHI NHỚ: SGK/57 III SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI -Chú ý đến tình giao tiếp -Lạm dụng gây khó hiểu * GHI NHỚ: SGK/ 58 IV LUYỆN TẬP BT 1: Từ ngữ địa Từ ngữ toàn phương dân Chén, nón, Bát, mũ, vô, bắp vào, ngô BT 2: - Xạc: Phê bình - Quay cóp: Chép người khác BT 3: a b c d e + BT 4: VD: “Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng…” “Gan chi gan mẹ nờ Mẹ cứu nước chờ chi ai” (Chi: gì, Rứa: Thế, vậy) Trường THCS Tân Hiệp -HS đọc tập 3, thảo luận nhóm chọn câu dùng thích hợp từ ngữ địa phương Ngữ Văn -HS đọc ca dao , đoạn thơ có dùng từ ngữ địa phương (bài “Nhớ” Hồng Nguyên) 4.4 CỦNG CỐ- LUYỆN TẬP (?) Thế từ ngữ địa phương? Biệt ngữ xã hội? Cho vd 4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ * Bài cũ: -Học thuộc ghi nhớ -Làm tiếp tập 4,5 nhà *Bài mới: -Chuẩn bị bài: “Trợ từ, thán từ” +Đọc trả lời câu hoûi SGK/ 69 5.RKN ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …