TUAÀN 15 TIEÁT PPCT 60 Tuaàn 20 TIEÁT PPCT 76 Taäp laøm vaên VIEÁT ÑOAÏN VAÊN TRONG VAÊN BAÛN Ngaøy daïy 8/1/2009 THUYEÁT MINH 1 MUÏC TIEÂU Hoïc sinh 1 1 Kieán thöùc + Nhaän bieát caùch saép xeáp yù t[.]
Tuần 20 TIẾT PPCT:76 Tập làm văn: VĂN BẢN VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG Ngày dạy:8/1/2009 THUYẾT MINH 1.MỤC TIÊU: -Học sinh: 1.1 Kiến thức + Nhận biết cách xếp ý đoạn văn thuyết minh cho hợp lí 1.2 Kó + Rèn kó xác định chủ đề, xếp ý phát triển ý viết đoạn văn thuyết minh 1.3 Thái độ + Yêu thích văn thuyết minh 2.CHUẨN BỊ: + HS: SGK+ soạn+bảng phụ + GV: SGK+giáo án 3.PHƯƠNG PHÁP - Nêu vấn đề, thuyết trình - Phân tích theo mẫu - Thực hành,thảo luận nhóm 4.TIẾN TRÌNH: 4.1 ỔN ĐỊNH LỚP 4.2 KTBC -GV kiểm tra chuẩn bị hs 4.3 BÀI MƠÍ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG I ĐOẠN VĂN TRONG VĂN - GV cho HS đọc yêu cầu BẢN THUYẾT MINH đoạn văn chia hai nhóm để Nhận dạng đoạn tìm câu chủ đề từ ngữ văn thuyết minh chủ đề - Đoạn văn phận - Các nhóm trình bày ý kiến văn Viết đoạn văn Lớp nhận xét tốt góp phần viết tốt văn - GV bổ sung HS tự ghi ý vào + Đoạn a: + a Chủ đề: Thế giới thiếu Câu 1: Câu chủ đề nước Các câu sau Các câu sau: Bổ sung thông nói nước để bổ sung tin làm rõ ý chủ đề thông tin + Đoạn b: + b Câu 1: Từ ngữ chủ đề: Từ ngữ chủ đề Phạm Phạm Văn Đồng Các câu sau Văn Đồng cung cấp thông tin theo lối liệt Các câu cung cấp kê hoạt động làm thông tin Phạm Văn Đồng Phạm Văn Đồng theo lối liệt kê Sửa lại đoạn văn - HS đọc hai đoạn văn ( Bút bi, thuyết minh chưa chuẩn đèn bàn) - Đoạn văn giới thiệu bút bi (?) Em có nhận xét cách không theo trình tự hợp lí trình bày ý hai đoạn ( Lộn xộn) văn trên? - Cần sửa lại: Tách thành hai - HS làm việc theo nhóm đoạn + Đoạn nói cấu tạo - Đại diện nhóm trình bày nhận xét - GV đánh giá bổ sung - GV cho HS trao đổi thêm đoạn văn Một HS đọc ghi nhớ HOẠT ĐỘNG - GV tổ chức cho HS làm BT1, xây dựng ý cho hai đoạn mở kết ( Giới thiệu trường em) - HS làm việc theo hai nhóm - Đại diện nhóm trình bày nhận xét - GV đánh giá bổ sung - HS ghi ý vào VBT - GV cho HS viết thành đoạn văn hoàn chỉnh - HS làm việc độc lập đứng chỗ trình bày Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung vỏ, ruột + Đoạn nói loại bút bi - Đoạn giới thiệu đèn lộn xộn, không theo trình tự hợp lí - Nên tách thành đoạn văn hợp lí ( Đế, đèn, thân đèn, đui đèn, dây đèn, công tắc) * GHI NHỚ: SGK/15 II LUYỆN TẬP - Bài tập + Tìm ý để viết thành hai đoạn văn Mở kết + Viết trường em: Nhìn từ xa, cổng trường, sân trường, cối, dãy nhà, lớp, bàn ghế, bảng, vào học + Dựa vào ý xác định viết thành đoạn văn 4.4 CỦNG CỐ- LUYỆN TẬP (?)Thế đoạn văn? - Đoạn văn đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản,bắt đầu từ chỗ viết hoa lùi đầu dong chỗ xuống dòng,thường biểu đạt ý hoàn chỉnh (?)Giữa đoạn văn có mối quan hệ với nào? - Có mối quan hệ chặt chẽ mặt ý nghóa 4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ - Học thuộc ghi nhớ - Nắm yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh ( Sắp xếp ý, dùng từ, diễn đạt) - Làm tập lại nhà - Viết đoạn văn giới thiệu bố cục sách NV 8- tập - Làm tập lại nhà - Chuẩn bị bài: Quê Hương (Tế Hanh) + Đọc kó văn bản, thích + Đọc trả lời câu hỏi sgk/18 + Chú ý nội dung: Cảnh dân chài bơi thuyền đánh cá Cảnh thuyền cá bến tình cảm nhớ thương quê hương tác giả 5.RKN -