Copy of bản sao của 02 đai cuong tâm lý tlyh y2012d

Học phần: TÂM LÝ HỌC SỨC KHỎE - Y ĐỨC Bài 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ TÂM LÝ - TÂM LÝ Y HỌC Ths: NGUYỄN THỊ HỒNG PHƯƠNG Bộ mơn: Y Đức & Khoa Học Hành Vi Trường Đại Học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch (Email: phuongnguyen0803@yahoo.com) MỤC TIÊU HỌC TẬP Trình bày khái niệm tâm lý, chất tượng tâm lý , phương pháp nghiên cứu tâm lý Nêu đặc điểm, chức năng,và phân loại tượng tâm lý số học thuyết tâm lý Hiểu khái niệm tâm lý y học lợi ích tâm lý học y khoa KHÁI NIỆM CHUNG VỀ TÂM LÝ HỌC Tâm lý, tâm lý học gì? Bản chất tượng tâm lý Đặc điểm, chức tượng tâm lý Phân loại tượng tâm lý II CÁC HỌC THUYẾT TÂM LÝ Quá trình hình thành phát triển Các học thuyết III CÁC P.P NGHIÊN CỨU TÂM LÝ ( Quan sát, thực nghiệm, đàm thoại, dùng câu hỏi, trắc nghiệm, tiểu sử) I II CÁC HỌC THUYẾT TÂM LÝ Lịch Các sử hình thành phát triển học thuyết II CÁC HỌC THUYẾT TÂM LÝ CÂU HỎI 1.Làm rõ thuật ngữ: -Tâm lý -Tâm hồn -Linh hồn -Ý thức Tư tưởng tâm lý học có từ nào? Trình bày sơ lược trình hình thành phát triển tâm lý học II CÁC HỌC THUYẾT TÂM LÝ Lịch sử hình thành phát triển 1.1 Các thuật ngữ liên quan Tâm lý (TL): + Psycho : Ý nghĩ, tư tưởng, tình cảm… làm thành đời sống nội tâm giới bên người (Theo từ Điển Tiếng Việt, 1998) + Psychology: Tổng thể hoạt động nhận thức, tình cảm, ý chí … người; ý thích, nguyện vọng riêng người hoàn cảnh cụ thể Thí dụ: tâm lý trẻ em, tâm lý lứa tuổi [Nguyễn Như Ý (chủ biên), Từ điển tiếng việt thông dụng, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2002.] + Thuộc tính đặc biệt vật chất có tổ chức cao với khả phản ánh thực khách quan TL thể kiện khứ, hiên tương lai Ở người kiện khứ biểu kinh nghiệm từ nhỏ; kiện thơng qua hình ảnh, cảm xúc hành vi; kiện tương lai tồn ý định mục đích, tư tưởng, giấc mơ v.v… TL người mang tính ý thức Cái khơng ý thức tâm lý người khác chất với tâm lý động vật  1.1 Các thuật ngữ liên quan Tâm hồn (TH) + Soul dt : ý nghĩ tình cảm, tạo nên đời sống nội tâm người Thí dụ tâm hồn sáng/nồng cháy/nghệ sĩ [Nguyễn Như Ý (chủ biên), Từ điển tiếng việt thông dụng, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2002.] + Psyche /'sαɪki/ noun (formal) the mind; your deepest feelings and attitudes: the human psyche ‘She knew, at some deep level of her psyche, that what she was doing was wrong [ (Oxford Advanced Learner’s Dictionary) – 7th edition] + Psyche: Đây khái niệm gần với linh hồn, khu vực chứa đựng giá trị thần học tư có nội dung gần với tơn giáo Tâm hồn coi khu vực chứa đựng giá trị gần gũi với lương tâm [ Nguyễn Thơ Sinh, Các học thuyết tâm lý nhân cách, Nxb Lao Động, 2008] + Khái niệm phản ánh quan điểm có tính lịch sử tâm lý người động vật Trong tôn giáo, triết học tâm lý học tâm xem TH tượng phi vật chất, độc lập với thể sống khởi thủy nhận thức Khái niệm tâm hồn xuất từ thời cổ đại xa xưa giải thích quan niệm đơn giản người nguyên thủy Sau TH vấn đề tranh luận gay gắt thuyết tâm vật tâm lý  Linh hồn (LH): + Soul /soʊl/ (n) : (1) Spirit of person the spiritual part of a person, belived to exist after death: He belived his immoral soul was in peril (2) Inner character a person’s inner character, containing their true thoughts and feelings: There was a feeling of restlessness deep in her soul (3) SYN of PSYCHE: the dark side of the human soul [(Oxford Advanced Learner’s Dictionary) – 7th edition] + Soul: Hồn người chết Thí dụ Linh hồn anh hùng liệt sĩ, kính viếng linh hồn tổ tiên [Nguyễn Như Ý (chủ biên), Từ điển tiếng việt thông dụng, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2002.] + Soul: Linh hồn hay tâm hồn Nhiều nhà tâm lý đại cho giá trị linh hồn giá trị riêng Tuy không kiểm chứng rõ ràng ảnh hưởng lên phận số đơng diện Với phát triển khoa học kiến thức, nhiều người bắt đầu nhận ảnh hưởng giá trị linh hồn lên tâm thức giảm xuống [Nguyễn Thơ Sinh, Các học thuyết tâm lý nhân cách, Nxb Lao Động, 2008] Ý thức (YT): + Consciousness: (1) Sự cảm nhận nhận biết vật khách quan phản ánh vào óc người Vật chất định ý thức (2) Sự hiểu biết quan tâm mức vấn đề Có ý thức kỉ luật [Nguyễn Như Ý (chủ biên), Từ điển tiếng việt thông dụng, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2002.] + Conscious: Đây phận quan trọng hệ tâm thức người Ý thức có nhiệm vụ xử lý, truy cập, dung nạp kiện mới, giúp cá nhân điều chỉnh tiếp cận với tất diễn biến sinh hoạt ngày Ngồi YT cịn quan chủ quản điều tiết lý luận mang tính trừu tượng phạm trù luân lý, nghệ thuật, thần học [Nguyễn Thơ Sinh, Các học thuyết tâm lý nhân cách, Nxb Lao Động, 2008]  + Hình ảnh phản ánh thực cao người Cũng tâm lý, YT sản phẩm vật chất có tổ chức cao (bộ não) người YT đối tượng nghiên cứu ngành khoa học