đội ngũ trí thức việt nam với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước

Phần mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài. Đại hội lần thứ VI (1986) của Đảng Cộng sản Việt Nam đợc coi là cột mốc lịch sử quan trọng trong sự nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa của nhân dân ta. Đại hội đã đề ra đờng lối đổi mới toàn diện, mở ra bớc ngoặt trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Để đa nớc ta trở thành một nớc tiên tiến nhanh chóng, hoà nhập vào dòng tiến hoá chung của nhân loại, chúng ta chỉ có một con đờng là đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa. Đảng ra cũng xác định rằng để thực hiện đợc những mục tiêu của sự nghiệp đổi mới, không chỉ bằng nhiệt tình và lòng dũng cảm nh trớc đây mà cần phải phát huy hoạt động trí tuệ và tài năng sáng tạo của toàn Đảng, toàn dân. Đội ngũ trí thức là đại biểu tập trung cho trí tuệ dân tộc. Trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa ở nớc ta thì trí thức tham gia trực tiếp và chủ yếu vào nâng cao dân trí, là bộ phận nguồn lực khoa học kỹ thuật, trí thức góp phần lớn lao vào việc phát triển lực lợng sản xuất. Đảng và Nhà nớc ta đánh giá cao vai trò của đội ngũ Trí thức trong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc. Tuy nhiên không phải mọi cấp, mọi ngời dân hay một bộ phận không nhỏ trí thức cha nhận thức đợc đầy đủ và sâu sắc vai trò của đội ngũ trí thức trong công cuộc đổi mới đất nớc hiện nay. Đây là một thực trạng đã và đang tồn tại ở nớc ta. Vì vậy để làm rõ hơn vai trò của đội ngũ trí thức là một nhân tố cơ bản trong việc thực hiện thành công công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc, em xin chọn đề tài Đội ngũ trí thức Việt Nam với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc. Làm đề tài khoá luận tốt nghiệp của mình. 2. Tình hình nghiên cứu. Tầm quan trọng của đội ngũ trí thức Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc đã thu hút sự quan tâm của các nhà khoa học, lý luận, các học giả ở nớc ta. Đã có những bài viết, luận án đáng lu ý nh sau: - Đỗ Mời - Trí thức Việt Nam trong sự nghiệp đổi với và xây dựng đất nớc. Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995. - Phạm Tất Dong: Trí thức Việt Nam tiến và triển vọng, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội, 1995. - Phan Thanh Khôi: Động lực trí thức trong lao động sáng tạo ở nớc ta hiện nay - Luận án PTS triết học, Hà Nội, 1992. - Nguyễn Thanh Tuấn: Đặc điểm và vai trò của đội ngũ trí thức trong sự nghiệp đổi mới đất nớc, Luận án PTS triết học, Hà Nội, 1995. - Ngô Đình Xây: Những yêu cầu đối với trí thức trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa. Tạp chí Cộng sản số 27-2002. - Phan TờtDong: Xu thế phát triển của đội ngũ trí thức, Tạp chí Triết học số 10-1998 3. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn. + Mục đích: Sáng tỏ thêm vấn đề đội ngũ trí thức là một nhân tó cơ bản trong thực hiện thành công công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc, Đa ra một số phơng hớng giải pháp đế trí thc Việt Nam thực hiện tốt vai trò của mình. + Nhiệm vụ: -Làm rõ khái niệm trí thức. -Khái quát đặc điểm và xu hớng biến đổi của trí thức Việt Nam. -Làm rõ vai trò của đội ngũ trí thức trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc. + Khái quát những vấn đề cơ bản của công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc. + Đa ra một số giải pháp để đội ngũ trí thức nớc ta thực hiện tốt vai trò của mình. 4. Cơ sở lý luận và phơng pháp nghiên cứu: + Luận văn đợc thực hiện trên cơ sở lý luận của Chủ nghĩa Mác-Lênin và t tởng Hồ Chí Minh. + Luận văn đã sử dụng tham khảo hoá giữa nghiên cứu củ một số sách, báo, bài viết, luận án về vấn đề trí thức. + Phơng pháp nghiên cứu chủ yếu của luận văn là: phân tích tổng hợp, quy nạp và diễn dịch, đi từ trừu tợng đến cụ thể. 5. ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn. - Góp phần nhỏ vào nghiên cứu trí thức, vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam. - ý nghĩa thực tiễn, từ những điểm rút ra trong luận văn, có thể góp phần nhận thức một cách rõ nét hơn vai trò của đội ngũ trí thức trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc. 6. Kết cấu: Luận văn gồm: Phần mở đầu, phần kết luận, nội dung chính gồm: 2 chơng và 5 tiết. Bản luận văn đợc hoàn thành dới sự hớng dẫn chỉ bảo nhiệt tình của cô giáo Thạc sĩ Ngô Thị Phợng, cũng nh sự giúp đỡ của bạn bè trong lớp, K47A và các thầy cô giáo trong khoa Triết học. Qua bản luận văn này cho tôi gửi lời cảm ơn đến giáo viên hớng dẫn, các bạn bè và thầy cô giúp đỡ tôi thực hiện thành công bản luận văn này. Bản luận văn này đợc hoàn thành xong chắc chắn không tránh khỏi những sai sót, tôi xin chân thành tiếp thu những ý kiến đóng góp của bạn bè, thầy cô. II. Công nghiệp hoá, hiện đại hóa ở vn và những yêu cầu đặt ra trớc đội ngũ trí thức. 2.1. Một số vấn đề về công nghiệp hoá, hiện đại hóa ở Việt Nam. Ngày 30-7-1994, Hội nghị lần thứ bảy của Ban chấp hành Trung ơng Đảng chính sách Việt Nam (khoá VII) đã ra Nghị quyết số 07/NQ-HNTW về phát triển công nghiệp, công nghệ đến năm 2000 theo hớng công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc và xây dựng giai cấp công nhân trong giai đoạn mới, trong đó đã khẳng định: Mục tiêu lâu dài cảu công nghiệp hoá, hiện đại hóa là cải biến nớc ta thành một nớc công nghiệp có cơ sở vật chất - kỹ thuật hiện đại, có cơ cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trìnhđộ phát triển của sức sản xuất, mức sống vật chất và tinh thần cao, quốc phòng - an ninh vững chắc, dân giàu nớc mạnh, xã hội công bằng văn minh 1 . Hệ thống quan điểm chỉđạo việc triển khai công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc đợc xác định nh sau: -Công nghiệp hoá, hiện đại hóa phải theo định hớng xã hội chủ nghĩa; -Công nghiệp hoá, hiện đại hóa là sự nghiệp củatoàn dân, củ mọi thành phần kinh tế, trong đó kinh tế Nhà nớc là chủ đạo, đợc vận hành theo cơ chế thị trờng có sự quản lý của Nhà nớc. 1 ĐảNg Cộng sản Việt Nam : Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành Trung ơng (khoá VII), Hà Nội, 1994, tr.70. -Khoa học, công nghệ là nền tảng của công nghiệp hoá, hiện đại hóa. Kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ hiện đại, tranh thủ đi nhanh vào hiện đại ở những khâu quyết định. -Nguồn lực con ngời là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững. Động viên toàn dân cần kiệm xây dựng đất nớc. Tăng cờng kinh tế gắn với cải thiện đời sống nhân dân, phát triển văn hóa giáo dục, thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội, bảo vệ môi trờng. Để đạt đợc mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hóa.Hội nghị Trung ơng 7 (khoá VII) coi giải pháp về nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn cao là căn bản. Giải pháp đó gồm các công việc sau: a. Gấp rút đào tạo cán bộ đầu đàn, các tổng công trình s cho các ngành công nghệ then chốt; b. Mở rộng việc cử chuyên gia ra nớc ngoài nghiên cứu, khảo sát, trao đổi khoa học, đồng thời cho mở một số trờng đại học hoặc viện nghiên cứu công nghệ quốc tế hay khu vực ở Việt Nam; c. Có chính sách thu hút cán bộ khoa học - công nghệ đến làm việc trự tiếp ở các doanh nghiệp và các địa phơng. d. Mau chóng trẻ hoá cán bộ ở các cơ sở nghiên cứu - triển khai. Nghị quyết Hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành Trung ơng Đảng (khoá VII) đã xác định rõ: Công nghiệp hoá, hiện đại hóa là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các hoạt động sản xuất, khẳng định, dịch vụ và quản lý kinh tế - xã hội từ sử dụng lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phơng tiện và phơng pháp tiên tiến, hiện đại, dựa trên sự phát triển cảu công nghiệp và tiến bộ của khoa học - công nghệ, tạo ra năng suất lao động xã hội cao 2 . Trong toàn bộ sự nghiệp công nghiệp hoá, khái niệm trung tâm là công nghệ mới. Do vậy, bàn đến công nghiệp hoá, trớc hết, ngời ta hiểu rằng, công nghiệp hoá là quá trình trang bị hoặc trang bị lại công nghệ mới cho các ngành sản xuất trong nớc, đặc biệt là đối với các ngành then chốt. Yêu cầu làm chủ công nghệ mới, nhất là công nghệ cao, là hết sức bức thiết. Việc nhập công nghệ mới, làm chủ nó là biến công nghệ mới thành cảu mình đòi hỏi cần đến trình độ trí tuuệ cao của ngời lao động. Do vậy, lực lợng đi đầu trong việc tiếp cận với công nghệ mới nắm chắc nó, sử dụng nó phải là những nhà khoa học công nghệ - những trí thức. Khi khoa học và công nghệ trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp thì trí thức là lực lợng sản xuất có vai trò nòng cốt trớc yêu cầu nhập công nghệ mới, chuyển giao công nghệ đó cho công, nông. Công nghiệp hoá là quá trình làm chuyển đổi cơ cấu kinh tế của xã hội. Tỷ trọng GDP trong nông nghiệp sẽ giảm xuống, tỷ trọng trong công nghiệp và dịch vụ sẽ tăng lên. Sự chuyển đổi này sẽ dẫn theo hiện tợng cấu trúc lại lực lợng lao động trong xã hội. Sẽ có hàng chục triệu nông dân chuyển sang lao động công nghiệp; số nông dân còn lại sẽ trở thành những công nhân nông nghiệp hoặc những lao động nông nghiệp đợc đào tạo chuyên môn cao dần, nắm trong tay những công nghệ mới. Bản thân giai cấp công nhân cũng có những thay đổi, nhất là sự xuất hiện ngày càng nhiều công nhân cổ trắng. Các nhân viên trong lĩnh vực dịch vụ cũng đợc đào tạo cao hơn trớc, đặc biệt là trong lĩnh vực dịch vụ trí thức và xử lý thông tin. Quá trình trí thức hoá công, nông ngày càng mang tính tự giác và ngày 2 Sđd tr. 65. càng đòi hỏi trí thức tham gia vào quá trình này đông đảo hơn, tích cực hơn. Công nghiệp hoá còn là một quá trình đẩy mạnh sự phát triển trong các lĩnh vực kinh tế - xã hội, chứ nó không chỉ đơn thuần bao hàm quá trình kinh tế - kỹ thuật. Sự phát triển các lĩnh vực kinh tế - xã hội ở đây chủ yếu là quá trình đẩy mạnh các hoạt động nhằm nâng cao chất lợng dân số và cải thiện đời sống nhân dân, mở rộng quy mô đào tạo nguồn nhân lực và bồi dỡng nhân tài trên cơ sở không ngừng nâng cao dân trí, nâng dần mức hởng thụ văn háo cho ngời lao động v.v Lực l ợng lao động chủ yếu đề đẩy mạnh các quá trình kinh tế - xã hội là đội ngũ trí thức chứ không phải ai khác. Gần một triệu thầy giáo, mấy trăm ngàn thầy thuốc, hàng chục vạn cán bộ khoa học và công nghệ cùng các nhà văn, nhà báo và các nhà nghệ thuật sẽ phải tham gia vào quá trình này. Cuối cùng, phải nói đến công nghiệp hoá nh một quá trình mở cửa để chủ động hội nhập với thế giới hiện đại, giao lu với các nền văn minh trên thế giới, tiếp thu những tinh hoa văn hoá nhân loại. Đó là quá trình nâng cao trình độ văn hoá cho nhân dân. Với chức năng bảo vệ, phát huy nền văn hoá dân tộc, trí thức phải giữ đợc bản sắc văn hoá truyền thống trong các hoạt động của xã hội. Song, với chức năng truyền bá văn hoá, trí thức lại phải chọn lọc những giá trị mới mẻ, tiến bộ trong nền văn hoá của các dân tộc trên thế giới, tiếp thu những tinh hoa văn háo nhân loại. Đó là quá trình nâng cao trìnhđộ văn hoá cho nhân dân. Với chức năng bảo vệ, phát huy nền văn hoá dân tộc, trí thức phải giữ đợc bản sắc văn hoá truyền thống trong các hoạt động của xã hội. Song, với chức năng truyền bá văn hoá, trí thức lại phải chọn lọc những giá trị mới mẻ, tiến bộ trong nền văn hoá của các dân tộc trên thế giới để đa vào đời sống xã hội nớc ta. Có thể gọi đây là một trong những nhiệm vụ mà lực lợng trí thức phải thực hiện dể hiện đại hoá nền văn hoá dân tộc mà vẫn giữ đợc bản sắc dân tộc. (Về những nhiệm vụ cụ thể của trí thức trong quá trình đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, sẽ trình bày cụ thể ở phần sau). Tiếp theo các Nghị quyết của Hội nghị Ban chấp hành Trung - ơng Đảng (khoá VII), ngày 24-12-1996, Hội nghị Ban chấp hành Trung ơng Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ hai (khoá VIII) đã ra Nghị quyết số 02-NQ/HNTW về định hớng chiến lợc phát triển khoa học vf công nghệ trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000. Nghị quyết đã khẳng định đến năm 2020 phải phấn đấu xây dựng nớc ta cơ bản trở thành nớc công nghiệp. Để đạt mục tiêu này, cần phải quán triệt những quan điểm sau đây: -Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc phải bằng và dựa vào khoa học, công nghệ. Đảng và Nhà nớc có chính sách đầu t khuyến khích, hỗ trợ phát triển khoa học và công nghệ. -Trong qr công nghiệp hoá, hiện đại hóa phải phát huy năng lực nội sinh về khoa học và công nghệ kết hớp với tiếp thu thành tựu khoa học và công nghệ thế giới. -Xây dựng đội ngũ trí thức giàu lòng yêu nớc, yêu chủ nghĩa xã hội, có ý chí và hoài bão lớn, quyết tâm đa Việt Nam trở thành nớc công nghiệp nh mục tiêu về công nghiệp hoá, hiện đại hóa mà Đảng đã nêu trong Nghị quyết. Về mô hình công nghiệp hoá ở nớc ta, quan điểm của Đảng nh sau: Đảng ta chủ trơng khong lặp lại những mô hình công nghiệp hoá cổ điển, mà tự tìm lấy một mô hình phù hợp với hoàn cảnh đất n- ớc và điều kiện thế giới ngày nay. Để làm đợc việc ấy, giáo dục và khoa học phải tạo ra những con ngời đủ kiến thức và năng lực lựa chọn, thích nghi vf sáng tạo công nghệ mới và hiện đại hoá những công nghệ truyền thống, không ngừng phát triển lực lợng sản xuất, làm ra nhiều sản phẩm với năng suất, chất lợng và hiệu quả cao, đáp ứng nhu cầu trong nớc và xuất khẩu 3 . Việc tìm kiếm mô hình đã khó, nhng việc giải quyết những vấn đề chung cho các mô hình công nghiệp hoá lại càng khó, đòi hỏi phải có trình độ trí tuệ của thời đại mới có thể giải quyết đợc. Để Việt Nam trở thành một nớc công nghiệp vào năm 2020 thì tốc độ tăng trởng trung bình từ nay tới đó khoảng 10%/năm. Điểm lại sự phát triển của ác nớc trên thế giới, cha thấy có nớc nào giữ đợc mức tăng trởng cao và bền trong hơn 20 năm. Chỉ số tăng trởng kinh tế 10% năm đặt phía trớc chúng ta quả là một thách thức lớn. Nhng, vấn đề không chỉ là tăng trởng để tạo ra GDP ngày càng lớn, mà còn là nhằm đạt tới trình độ văn hoá và văn minh cao hơn. Để góp phần làm cho nền kinh tế tăng trởng nhanh và bền vững, đội ngũ trí thức phải là lực lợng tham gia trực tiếp vào quá trình sản xuất. 2.1.2. Những yêu cầu đặt ra cho đội ngũ trí thức. Trí thức là lực lợng đi đầu trong phong trào tiến quân vào khoa học và công nghệ, trớc hết là trên địa bàn nông nghiệp, và nông thon. Thực chất của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hóa là quá trình vận dụng thành tựu khoa học và công nghệ nhằm chuyển hệ thống kinh tế - xã hội của đất nớ từ trạng thái năng suất thấp, hiệu quả thấp, sử dụng lao động thủ công là chính sang một hệ thống có 3 BáoNd ngày 16-2-1997 (Bài phát biểu của đồng chí Đỗ Mới tại Hội nghị Khoa giáo toàn quốc, Hà Nội, 15-2-1997). [...]... học Việt Nam với cộng đồng khoa học quốc tế (Vấn đề này, chúng tôi sẽ trình bày kỹ ở chơng nói về thực trạng của đội ngũ trí thức) 2.2 Vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc theo định hớng x ã hội chủ nghĩa Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc để từ nay đến năm 2020 đa nớc ta cơ bản trở thành một nớc công nghiệp là một sự nghiệp vĩ đại, ... hoá, hiện đại hóa ở nớc ta Vai trò của trí thức trong lãnh đạo và quản lý đất n ớc, điều hành sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa Nói đến vai trò của trí thức trong lãnh đạo và quản lý đất n ớc, điều hành sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa hoàn toàn không có nghĩa là coi trí thức nh một tầng lớp xã hội đứng ngoài hoặc đứng cao hơn ngời lãnh đạo và quản lý đất nớc Khi phê phán quan điểm xen trí. .. quan trọng của đội ngũ trí thức trong khối đại đoàn kết dân tộc là công nhân, nông dân và trí thức Xây dựng và phát triển văn hoá là sự nghiệp của toàn dân do Đảng lãnh đạo, trong đó đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng 11 Tuy nhiên, không phải ai cũng thấy đợc vị trí, vai trò của đội ngũ trí thức trong lịch sử phát triển của xã hội hói chung, trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa nói riêng,... mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hóa, ngoài việc quan tâm xây dựng đội ngũ trí thức còn phải bằng nhiều cách trí thức hoá đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, trí thức hoá Đảng, trí thức hoá công, nông theo ý nghĩa đã nói ở trên III Một số giải pháp chủ yếu nhằm phát huy tiềm năng của trí thức tổng công cuộc đổi mới ở n ớc ta hiện nay Để phát huy tiềm năng của trí thức tỏng công cuộc đổi mới hiện. .. ngời trí thức cũng nh mối quan hệ giữa đội ngũ trí thức với các giai cấp và tầng lớp xã hội khác, tr ớc hết là mối quan hệ giữa trí thức với công nhân và nông dân khối đại đoàn kết dân tộc Xuyên suốt lịch sử dân tộc đến đờng lối của Đảng Cộng sản Việt Nam, ta thấy có sự nhất quán trong nhận định về vị trí, vai trò ngời trí thức đối ới đất nớc cũng nh sự nghiệp cách mạng Nhng trong Đảng Cộng sản Việt Nam. .. đội ngũ trí thức nói chung, trong đó có đội ngũ trí th c Việt Nam nói riêng vẫn cần đợc hiểu sâu sắc thực chất họ là ai, họ quan trọng nh thế nào, vì sao họ lại có vị trí quan trọng và mối quan hệ giữa họ với nhân dân và dân tộc cũng nh với tiến trình phát triển của mỗi dân tộc và nhân loại nói chung Do đó, cần phải thấy rõ vị trí, vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hoá,. .. trò quyết định nhất là nguồn lực con ngời Việt Nam; là sức mạnh nội sinh của chính bản thân dân tộc Việt Nam 10 Đó là những định hớng quan trọng có quan hệ rất trực tiếp đến sự thành bại của tiến trình công nghiệp hoá, hiện đại hóa ở nớc ta Đó cũng là sự thể hiện tầm trí tuệ cao của Đảng ta, của cả dân tộc ta khi bắt tay vào sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa Tại Hội nghị Ban chấp hành Trung ơng... Để tiến hành hồi sự công nghiệp hoá, hiện đại hóa, những n ớc t bản phát triển trớc đây đã phải mất hàng trăm năm Đối với những n ớc đi sau, nh những nớc thuộc thời kỳ thứ ba ở Đông Nam á cũng phải mất gần nửa thế kỷ với biết bao khó khăn Nớc ta bớc vào sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa trong lúc nền khoa học và công nghệ trên thế giới đã có những thành công kỳ diệu thể hiện sự ra đời của một... giản mà với t cách là con ngời có trí tuệ và là nhân cách văn hoá, có bản lĩnh văn hoá dân tộc, có lý tởng xã hội chủ nghĩa Tóm lại, chỉ có con ngời Việt Nam mang bản sắc dân tộc trong văn hoá Việt Nam, là chủ thể về trí tuệ và văn hoá Việt Nam mới thực sự giữ vai trò quyết định sự thành công của công nghiệp hoá, hiện đại hóa ở nớc ta Trong nhân tố con ngời phải nói đến trí thức hay con ngời trí tuệ,... mình ở vị trí ngời trí thức để tự cho mình cái quyền đợc phát ngôn và ra quyết định mà không tính đến trách nhiệm lãnh đạo, quản lý của mình theo yêu cầu của Đảng và của Nhà nớc Quan hệ giữa ngời trí thức và đội ngũ trí thức với ngời lãnh đạo, quản lý đất nớc là một vấn đề phức tạp và tế nhị Về vấn đề này, chúng tôi chỉ muốn khẳng định: Một là, trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất n ớc, . của đội ngũ trí thức là một nhân tố cơ bản trong việc thực hiện thành công công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc, em xin chọn đề tài Đội ngũ trí thức Việt Nam với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện. đổi của trí thức Việt Nam. -Làm rõ vai trò của đội ngũ trí thức trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc. + Khái quát những vấn đề cơ bản của công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc. +. hoá, hiện đại hóa đất nớc. Làm đề tài khoá luận tốt nghiệp của mình. 2. Tình hình nghiên cứu. Tầm quan trọng của đội ngũ trí thức Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nớc