Giáo án Kinh tế môi trường sử dụng học bổ sung kiến thức cao học trường Đại học Kinh tế quốc dân.Nội dung gồm:- Môi trường và phát triển- Kinh tế học chất lượng môi trường- Đánh giá tác động môi trường và phân tích chi phí - lợi ích- Quản lý môi trường
Trang 1GIỚI THIỆU MÔN HỌC KTMT
Trang 2Hệ kinh tế
Sản xuất Hãng sản xuất Hộ gia đình Tiêu dùng
Đầu ra
Đầu vào
Hệ tự nhiên nuôi dưỡng cuộc sống
(Không khí, đất, nước, nguyên nhiên li u, ti n nghi, ) ệu, tiện nghi, ) ệu, tiện nghi, )
Lấy ra
Trả lại
Mặt
trời
Trang 3Kinh tế môi trường là gì?
Kinh tế môi trường là một nhánh của kinh tế học nghiên cứu các vấn đề môi trường theo quan
điểm và phương pháp phân tích của kinh tế học, tập trung vào các nội dung sau:
Ứng dụng công cụ kinh tế để nghiên cứu các
nguồn tài nguyên môi trường được sử dụng và quản lý như thế nào? (phân bổ các nguồn tài
nguyên khan hiếm cho các mục đích sử dụng có tính cạnh tranh)
Xem xét các hoạt động kinh tế ảnh hưởng đến các môi trường tự nhiên ra sao
Xem xét cách thay đổi các thể chế và chính
sách kinh tế nhằm cải thiện môi trường
Trang 4Kinh tế môi trường là gì?
KTMT trả lời các câu hỏi sau đây:
Đâu là nguyên nhân kinh tế cơ bản là suy thoái tài nguyên môi trường? (Tiếp cận nguyên nhân kinh tế)
Mức chất lượng môi trường bao nhiêu là có thể chấp nhận được?
Làm sao có thể đo lường bằng tiền giá trị của tài nguyên môi trường để đưa vào quá trình ra
quyết định?
Giải pháp nào giải quyết các vấn đề suy thoái tài nguyên môi trường?
Trang 5Nội dung
Chương 1: Môi trường và phát triển
Chương 2: Kinh tế học chất lượng môi trường
Chương 3: Đánh giá tác động môi trường và Phân tích chi phí – lợi ích
Chương 4: Quản lý môi trường
Trang 6CHƯƠNG 1:
MÔI TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN
MA: Nguyen Quang HongNeu
Trang 7Nội dung trình bày
Môi trường
Tài nguyên
Liên kết giữa kinh tế và môi trường
Môi trường và phát triển
Phát triển bền vững
Trang 8I Môi trường
1. Khái niệm môi trường
2. Phân loại môi trường
3. Các đặc trưng cơ bản của hệ thống môi
trường
4. Các chức năng cơ bản của môi trường
5. Biến đổi môi trường
Trang 9I Môi trường
1 Khái niệm
Theo nghĩa rộng:
Môi trường là tập hợp các vật thể hoàn cảnh bao
quanh và ảnh hưởng đến một đối tượng nào đó
Môi trường bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật, tất cả các yếu tố vô sinh, hữu sinh có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp lên sự sinh sống, phát triển
và sinh sản của sinh vật
Theo nghĩa hẹp:
MT bao gồm các yếu tố tự nhiên và các yếu tố do
con người tạo ra trong đó con người bằng các
hoạt động sống của mình đã khai thác các yếu tố
tự nhiên hoặc nhân tạo để thoả mãn nhu cầu của con người.(UNESCO)
Trang 10 Theo luật MT Việt Nam
Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo có quan hệ mật thiết với nhau bao quanh con người, ảnh hưởng đến sự sống, sự tồn tại và phát
triển của con người và tự nhiên.
Trang 11 Môi trường sống: Là tổng hợp các yếu tố vật lý, hoá học, sinh học ảnh hưởng đến
sự sống sự tồn tại phát triển của sinh vật
Môi trường sống của con người: Tổng
hợp các yếu tố vật lý, hoá học, sinh học và
xã hội ảnh hưởng đến sự sống, sự tồn tại phát triển của con người.
Trang 122 Phân loại môi trường
2.1 Theo thành phần môi trường
Có 4 loại môi trường cơ bản: môi trường đất, môi trường không khí, môi trường nước và môi trường sinh vật.
2.2 Theo nguồn gốc và quan hệ với con người
- Môi trường tự nhiên: Các yếu tố tự nhiên và các hiện
tượng tự nhiên tồn tại khách quan
- Môi trường nhân tạo: Các yếu tố vật chất do con người tạo ra trong quá trình sống
- Môi trường xã hội: Quan hệ giữa con người với con
Trang 133 Các đặc trưng cơ bản của môi trường
3.1 Tính cơ cấu (cấu trúc) phức tạp
- Hệ thống môi trường là tập hợp của nhiều phần
tử với bản chất khác nhau, chịu sự chi phối bởi những quy luật khác nhau
- Tính phức tạp còn thể hiện qua cấu theo chức năng và thang cấp
Theo chức năng: hệ thống MT là tập hợp của
nhiều phần tử có chức năng khác nhau
Theo thang cấp: Hệ thống MT được chia theo các cấp độ từ lớn đến nhỏ, từ rộng đến hẹp
Trang 14Sinh vật phân hủy
Vi sinh vật
Trang 153.2 Tính động (cân bằng động)
- Các phần tử trong hệ thống môi trường luôn
có sự thay đổi trong cấu trúc, trong mối quan
hệ giữa các phần tử (động)
- Các phần tử được sắp xếp tổ chức tạo sự
cân bằng thông qua các dòng trao đổi vật
chất năng lượng và thông tin (cân bằng).
Trang 163.3 Tính mở
- Các dòng vật chất, năng lượng và thông tin luôn chuyển động từ phân hệ này sang phân hệ
khác, trạng thái này sang trạng thái khác
- Các phần tử của môi trường nhạy cảm với biến đổi từ bên ngoài và sự phân chia giữa phân hệ này với phân hệ khác chỉ mang tính tương đối Nói cách khác, MT không có biên giới
- VD: Chặt phá rừng thượng nguồn sẽ gây lũ lụt ở
hạ lưu
Trang 183.4 Khả năng tự tổ chức, tự điều chỉnh
- Các phần tử thuộc giới hữu sinh có thể tự tổ chức lại, tự điều chỉnh cơ thể cho phù hợp với những biến đổi từ môi trường bên ngoài
VD phản ứng của sinh vật khi gặp thời tiết thay đổi, gặp điều kiện sống khó khăn
- Đây là khả năng đặc biệt, riêng có của môi
trường và nó có ý nghĩa định hướng để bảo vệ tính đa dạng sinh học, sự tồn tại của các loài
Trang 194 Các chức năng cơ bản của môi trường
- Cung cấp không gian sống cho con người
- Cung cấp tài nguyên cho hệ thống kinh tế
- Chứa đựng chất thải từ hoạt động của con người
- Giảm nhẹ các tác động của tự nhiên đến con người
- Lưu giữ và cung cấp các thông tin cần
thiết cho con người.
Trang 20VD: Chức năng sinh thái Rừng ngập mặn
Trang 215 Các dạng biến đổi môi trường
5 1 Ô nhiễm môi trường
- Là sự thay đổi tính chất của môi trường vi phạm tiêu chuẩn môi trường
- Tiêu chuẩn môi trường là các chuẩn mực, giới hạn về chất lượng môi trường được nhà nước quy định để quản lý môi trường
- Gồm:
Tiêu chuẩn môi trường xung quanh,
Tiêu chuẩn về mức thải
Tiêu chuẩn công nghệ
Trang 22- Nguyên nhân ô nhiễm
+ Do các hoạt động kinh tế đưa lượng chất thải vào môi trường vượt quá khả năng hấp thụ của môi trường
+ Do sự thay đổi của thời tiết
- Tác hại
Gây ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người
Tuỳ thành phần môi trường bị ô nhiễm, mức độ ô nhiễm mà tác động là khác nhau
Trang 23 5 2 Suy thoái môi trường
Là sự làm suy giảm số lượng chất lượng các thành phần môi trường có ảnh hưởng đến con người và tự nhiên.
VD suy thoái nước gây suy giảm số lượng
sinh vật sống trong nước
Suy thoái đất ảnh hưởng năng suất cây trồng
Trang 24- Nguyên nhân suy thoái:
- Do ô nhiễm kéo dài ở mức độ cao
- Do các tác động tiêu cực của con người
- Do sử dụng các loại hoá chất trong canh tác nông nghiệp
- Do sử dụng hoá chất trong chiến tranh.
Trang 255 3 Sự cố môi trường
Là những tai biến rủi ro xảy ra trong quá
trình hoạt động của con người hoặc
những biến đổi bất thường của tự nhiên
gây suy thoái MT nghiêm trọng.
Nguyên nhân:
- Do bão, lũ, lụt, hạn hán, động đất, núi lửa.
- Hoả hoạn cháy rừng, sự cố trong tìm kiếm thăm dò, vận chuyển dầu khí, khoáng sản.
- Sự cố trong các lò phản ứng hạt nhân
Trang 26II Tài nguyên thiên nhiên
Khái niệm
Tính chất của TNTN
Phân loại TNTN
Vai trò của TNTN
Trang 281 Khái niệm (cont)
TNTN là một phần của thành phần môi
trường Chẳng hạn: rừng cây, đất đai,
nguồn nước, khoáng sản…
Con người phải nắm bắt và sử dụng được thì thành phần MT mới được coi là tài
nguyên
Trang 292 Tính chất của TNTN
TN phân bố không đồng đều
TN có giá trị cao thường được hình thành qua 1 thời kỳ dài, trong những điều kiện
lịch sử địa chất nhất định
Sự thay đổi giá trị của TN phụ thuộc vào
trữ lượng và sự phát triển của khoa học kỹ thuật
Trang 303 Phân loại
Theo nguồn gốc của TN
- Tài nguyên thiên nhiên
- Tài nguyên nhân văn: Kinh nghiệm, kĩ năng, các yếu tố văn hoá, truyền thống…
Giá trị của TN nhân văn ngày càng được đề cao, được coi là nguồn lực cơ bản để phát triển
Theo địa điểm xuất phát:
- Tài nguyên trong lòng đất
- Tài nguyên trên bề mặt trái đất
Trang 313 Phân loại (tiếp)
Theo bản chất tài nguyên
- Tài nguyên đất
- Tài nguyên nước
- Tài nguyên khoáng sản
- Tài nguyên sinh vật
Cho biết tiểm năng, trữ lượng mỗi loại
để khai thác sử dụng
Trang 32Phân loại (tiếp)
Theo khả năng tái tạo của tài nguyên
- Tài nguyên có khả năng tái tạo: có thể tái tạo nếu được khai thác, sử dụng hợp
Trang 33III Liên kết kinh tế và môi trường
1. Sơ đồ quan hệ kinh tế - môi trường
Hệ kinh tế
Sản xuất Hãng sản xuất Hộ gia đình Tiêu dùng
Đầu ra
Đầu vào
Hệ tự nhiên nuôi dưỡng cuộc sống
(Không khí, đất, nước, nguyên nhiên li u, ti n nghi, ) ệu, tiện nghi, ) ệu, tiện nghi, )
Lấy ra (a)
Trả lại (b)
Mặt
trời
Trang 34 Mối liên kết (a): Nghiên cứu vai trò cung cấp tài nguyên cho hệ thống kinh tế gọi là
“ kinh tế tài nguyên thiên nhiên” – natural resource economics
Mối liên kết (b): nghiên cứu dòng chu
chuyển các chất thải từ hoạt động kinh tế
và tác động của chúng lên môi trường gọi
là “kinh tế môi trường” – Environmental
economics.
Trang 35Chất thải (RP)
Hàng hoá (G) Chất thải (RC)
Thải bỏ (RPd )
Thải bỏ (RCd )
Đã tái tuần hoàn (R r
p )
Đã tái tuần hoàn (R r c)
Môi trường thiên nhiên
Trang 36Định luật cân bằng vật chất (Định luật1)
ĐL1: Năng lượng và vật chất không thể tự sinh ra
- Giảm G: Khó vì nhu cầu ngày càng cao, DS tăng
- Giảm Rp: Áp dụng công nghệ mới, thay đổi thành
phần bên trong sản phẩm
- Tăng (Rpr + Rcr):Tuần hoàn tái sử dụng chất thải,
thay đổi quan niệm, coi chất thải là tài nguyên
Trang 37VD: phân loại rác tại Toronto
Photo: T Bock
Trang 383 Quan điểm về quan hệ môi trường và phát triển3.1 Quan điểm ưu tiên tăng trưởng
- Thịnh hành vào những năm 60
- Lấy mục tiêu tăng trưởng KT là chính
- Hậu quả: TN cạn kiệt, môi trường ô nhiễm, gây hiện tượng ô nhiễm do dư thừa ở các nước phát tiển và ô nhiễm do nghèo đói ở các nước chậm phát triển
3.2 Quan điểm ưu tiên bảo vệ MT
- Thịnh hành vào những năm 80
- Hạn chế tăng trưởng để bảo vệ MT
- Quan điểm này trái với mục tiêu phát triển, gặp phải phản ứng của các nước chậm phát triển
Trang 39IV Phát triển bền vững và các chỉ tiêu
đánh giá sự phát triển bền vững
Khái niệm về phát triển bền vững
Khái niệm về phát triển bền vững
Các chỉ số phát triển bền vững Những nguyên tắc của một xã hội bền vững
NỘI DUNG
Trang 40 Năm 1951, UNESCO xuất bản một tài liệu đáng chú
ý được coi là tiền thân của báo cáo Brundtland.
Đầu những năm 70 của thế kỉ trước, khái niệm về một xã hội phát triển bền vững tiếp tục được đề cập đến trong các công trình nghiên cứu của các học giả khoa học phương Tây.
Đầu thập niên 80, thuật ngữ phát triển bền vững lần đầu tiên được sử dụng và chính thức phổ biến rộng rãi trên thế giới từ năm 1987.
Trang 41Khái niệm (tiếp)
Phát triển bền vững là sự phát triển nhằm đáp ứng được
các nhu cầu của thế hệ hiện tại nhưng không làm phương
hại đến khả năng và sự đáp ứng các nhu cầu đó của thế
hệ tương lai (Brundland)
Phát triển bền vững thực chất là một sự phát triển có tính
tổng hợp cao và có hệ thống.
Phát triển bền vững là sự phát triển có sự kết hợp chặt chẽ, hợp
lý, hài hoà giữa ba mặt của sự phát triển:
Phát triển kinh tế, nhất là tăng trưởng kinh tế.
Phát triển xã hội, nhất là thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội, xoá đói giảm nghèo và giải quyết việc làm.
Bảo vệ môi trường, nhất là xử lý, khắc phục ô nhiễm, phục hồi
và cải thiện chất lượng môi trường, phòng cháy và chặt phá rừng, khai thác hợp lý và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên
nhiên.
Trang 42-Đánh giá tác động môi trường
-Tiền tệu, tiện nghi, ) hóa tác động môi trường
-Công bằng giữa các thế hệu, tiện nghi, )
-Mục tiêu trợ giúp việu, tiện nghi, )c làm
-Công bằng giữa các thế hệu, tiện nghi, ) -Sự tham gia của công chúng
-Đa dạng sinh học và thích nghi
-Bảo tồn TNTN -Ngăn ngừa ô nhiễm
-Giảm đói nghèo
-Xây dựng thể chế
-Bảo tồn di sản
văn hóa dân tộc
Trang 44 Sự phát triển gọi là đạt tiêu chuẩn này là khi sự phát triển ấy vừa giải quyết được nhiệm vụ tăng trưởng kinh tế nhưng vẫn bảo vệ được các hệ sinh thái cơ bản trên lãnh thổ xác định.
Đo lường chỉ tiêu này thường căn cứ vào sự đa dạng sinh học, mức độ khai thác nguồn tài
nguyên thiên nhiên tái sinh và không tái sinh
Chỉ số về sinh thái
Trang 45Chỉ số phát triển con người (HDI)
Chỉ số HDI là thước đo tổng hợp về sự phát triển con người trên phương diện sức khoẻ, tri thức và thu nhập
Trang 46Chỉ số thu nhập bình quân
Iw= (Wi- Wmin) : (Wmax- Wmin)
Trong đó:
Iw – Chỉ số thu nhập bình quân
Wi – Thu nhập bình quân (PPP) của quốc gia cần tính
Wmin: Thu nhập bình quân đầu người (PPP) thấp nhất thế giới
Wmax: Thu nhập bình quân đầu người (PPP) cao nhất thế giới.
Ví dụ:
Tính chỉ số thu nhập đầu người của Việt Nam
Iw.VN = log(2490) – log(100) : log(40000) –log(100) = 0,54
Trang 47Chỉ số thu nhập của một số quốc gia
Trang 49Chỉ số tuổi thọ bình quân của một
Trang 50ChØ sè ph¸t triÓn gi¸o dôc
Trang 51Chỉ số phát triển giáo dục một số nước
Báo cáo phát triển con người 2003
Trang 52N íc DI EI II HDI 1.Na Uy 0,99 0,91 0,99 0,963 2.Iceland 0,98 0,93 0,96 0,956 3.Australia 0,99 0,92 0,95 0,955 4.Luxembourg 0,95 0,89 1,00 0,949 29.Japan 0,94 0,95 0,94 0,943 108.Việt Nam 0,82 0,76 0,54 0,704 166.Etitopia 0,40 0,38 0,33 0,367 177.Niger 0,17 0,32 0,35 0,281
Chỉ số phát triển con người của một số
nước
HDI = IW x 1/3 + ia x 1/3 + IE x 1/3
HDI = IW x 1/3 + ia x 1/3 + IE x 1/3
Trang 54Số liệu năm HDI Xếp thứ
0.725 116/182
CH S HDI C A VI T NAM QUA CÁC N MỈ SỐ HDI CỦA VIỆT NAM QUA CÁC NĂM Ố HDI CỦA VIỆT NAM QUA CÁC NĂM ỦA VIỆT NAM QUA CÁC NĂM ỆT NAM QUA CÁC NĂM ĂM
Trang 554 Những nguyên tắc đảm
bảo môi trường bền vững
Nguyên tắc 1: Khai thác và sử dụng tài
nguyên luôn nhỏ hơn mức tái tạo của tài
nguyên
Nguyên tắc 2: Luôn duy trì lượng chất thải
vào môi trường nhỏ hơn khả năng hấp thụ của môi trường
Nguyên tắc 3: Khi nguồn tài nguyên không thể tái tạo bị cạn kiệt thì cần phát triển nguồn tài nguyên có thể tái tạo để thay thế
Trang 57NỘI DUNG TRÌNH BÀY
I. Hàng hoá chất lượng môi trường
II. Thất bại thị trường đối với hàng hoá
chất lượng môi trường
III. Các giải pháp của chính phủ
IV. Giải pháp của thị trường
Trang 58I Hàng hoá chất lượng môi trường
1. Tại sao chất lượng môi trường là hàng
hoá?
2. Ý nghĩa việc coi chất lượng môi trường
là hàng hoá
Trang 591.Tại sao chất lượng MT là hàng hoá?
Hàng hoá là sản phẩm do lao động của con người tạo
ra, thoả mãn một nhu cầu nào đó của con người và
được sản xuất ra để trao đổi mua bán.
Chất lượng MT là hàng hoá vì chúng có đủ các tính chất của hàng hoá.
- Chất lượng MT thoả mãn các nhu cầu của con người
trong đó quan trọng nhất là nhu cầu sống, nhu cầu tồn tại
- Chất lượng MT ngày nay có được một phần là do lao
động sản xuất của con người tạo ra.
- Khi xác đinh được các chi phí của quá trình tái sản xuất chất lượng MT thì chất lượng MT có thể thành sản
phẩm để trao đổi mua bán.
Trang 61 Chất lượng MT là hàng hoá đặc biệt:
- Việc hình thành do cả tự nhiên và con
người,
- Giá trị sử dụng (công dụng) luôn cần thiết đối với con người,
- Con người cũng có thể chịu đựng khi
“công dụng” đó bị giảm (ô nhiễm)
- Giá cả luôn thấp hơn giá trị,
- Xuất hiện hiện tượng tiêu dùng không trả tiền Đây là thất bại thị trường đối với hàng hoá môi trường.
Trang 63 Gọi MPC là chi phí biên của nhà máy
MPB là lợi ích biên của nhà máy
MEC là chi phí biên ngoại ứng
Trang 64MPC MSC =MPC+MEC
Q * : Hiệu quả xã hội
A
B
O
Trang 65 Q1>Q*: Thị trường sản xuất lượng hàng hoá lớn hơn lượng xã hội mong muốn Đây là thất bại thị trường khi xảy ra ngoại ứng tiêu cực Tổn thất phúc lợi XH
) (
Q Q
dQ MSC MB
dQ MSC MSB
) (
Q Q
dQ MSC MB
dQ MSC MSB
Trang 66 Như vậy:
- Khi xảy ra NU tiêu cực, do chi phí của
người sản xuất không bao hàm chi phí ngoại ứng nên xu hướng người sản xuất tạo ra lượng hàng hoá vượt quá mức tối
ưu xã hội.
- Điều này đòi hỏi sự can thiệp của chính phủ nhằm đưa chi phí ngoại ứng vào chi phí sản xuất.
Trang 67Thuế ô nhiễm (1)
Mục tiêu: Điều tiết mức sản xuất về mức tối ưu xã hội trong TH ngoại ứng tiêu cực (Q1 Q*)
Giải pháp: Đánh thuế trên mỗi đơn vị sản phẩm sản xuất ra một mức thuế t để nội hoá chi phí ngoại ứng
Nguyên tắc đánh thuế
Ai gây ô nhiễm, người đó chịu thuế
Thuế được đánh trên từng đơn vị sản phẩm