Chuẩn bị Chuẩn bị của giáo viên: Phòng máy, SGK.. Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khái niệm về hàm trong chương trình bảng tính.
Trang 1Bài 20: Sử DụNG HàM (Tiết 58: Lý thuyết - Tiết 59, 60: Thực hành)
I MỤC TIÊU
Kiến thức:
o Hiểu được khái niệm, vai trò của hàm trong Excel;
o Biết cú pháp chung của hàm và cách nhập hàm vào trang tính
Kỹ năng:
o Nhập và sử dụng một số hàm đơn giản trên trang tính
Thái độ:
o Nghiêm túc, biết tuân thủ các quy tắt
II Phương pháp, phương tiện:
o Phương pháp:
o Tiết 58: vấn đáp, đàm thoại, hoạt động nhóm;
o Tiết 59, 60: Thực hành trên máy;
o Phương tiện: Phòng máy thực hành;
III Chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Phòng máy, SGK.
Chuẩn bị của học sinh : Chuẩn bị bài, nội dung thực hành trước ở nhà
IV Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khái niệm về hàm trong chương trình bảng tính HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Đưa ra câu hỏi để HS thảo luận và
trả lời:
Em hiểu hàm là gì? Nêu cấu trúc của
hàm và cách sử dụng hàm?
- Gọi nhóm khác nhận xét
- Nhận xét, chốt ý, lấy ví dụ minh
họa
+Hàm là công thức được xây dựng
sẵn
+ Hàm gồm 2 phần: Tên và biến, các
biến được liệt kê trong cặp dấu “( )”
và cách nhau bởi dấu phẩy hoặc
chấm phẩy
+ Lấy ví dụ tính tổng một số ô trên
trang tính từ đây lưu ý cách sử dụng
- Nghiên cứu tài liệu, thảo luận nhóm sau đó cử đại diện trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của nhóm bạn
- Ghi nhận kiến thức
Hoạt động 2: Một số hàm thông dụng
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và trình
bày các vấn đề sau: Công dụng, cú
pháp và nêu ví dụ minh họa của 5 hàm
thông dụng: SUM, AVERAGE, MIN
VÀ MAX, SQRT, TODAY
- Gọi mỗi nhóm trình bày 1 hàm sau
đó cho nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Nhận xét, chốt ý, bổ sung và thực
hiện ví dụ minh họa
+ SUM: =SUM(so1,so2,…,son)
+ AVERAGE: =AVERAGE(so1,so2,
…,son)
+ MIN và MAX: =MIN(so1,so2,
…,son)
+ SQRT: =SQRT(so)
+ TODAY: =TODAY()
+ Lấy ví dụ cụ thể để minh họa
- Các nhóm thảo luận, chuẩn bị sau
đó đại diện nhóm trình bày vấn đề theo sự điều khiển của giáo viên
- Các nhóm cử đại diện nhận xét, bổ sung
- Ghi nhận kiến thức
Hoạt động 3: Thực hành Các bước thực hiện:
GV giới thiệu các nội dung cần thực hành:
Bài 1, 2 trang 132 SGK, Bài 3 trang
133 SGK, Bài 4 trang 134 SGK, Bài 5, 6, 7 trang 135 SGK
GV yêu cầu HS sử dụng các kiến thức đã học để hoàn thành trình
tự các yêu cầu mà các bài thực hành đã nêu
Trong quá trình học sinh thực hành trên máy, giáo viên quan sát và hướng dẫn, giải đáp những thắc mắc của học sinh - hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác khó
Hoạt động 4: Đánh giá - Dặn dò
Giáo viên tổng kết, đánh giá kết quả học tập của học sinh thông qua kết quả của các bài thực hành
GV yêu cầu HS về làm các bài tập 1,
2, 3, 4, 5, 6 trang 136 SGK