Bút pháp điển hình hoá trong tác phẩm Eugénie Grandet của Honoré de Balzac

44 61 0
Bút pháp điển hình hoá trong tác phẩm Eugénie Grandet của Honoré de Balzac

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

VHTA2 SÁNG BÚT PHÁP ĐIỂN HÌNH HOÁ TRONG TIỂU THUYẾT EUGENIE GRANDET docx A TỔNG QUAN TÁC GIẢ, TÁC PHẨM 4 1 Bối cảnh xã hội Pháp thế kỉ XIX 4 2 Tác giả Honoré de Balzac 5 2 1 Đôi nét về cuộc đời 5 2 2.Nước Pháp bước vào thế kỉ XIX khi còn rung chuyển dữ dội sau sự sụpđổ của chế độ phong kiến bởi cuộc cách mạng tư sản năm 1789, mở ra conđường xã hội tư sản. Biến cố này đã để lại sự chấn động lan truyền đến suốt thếkỉ và ảnh hưởng sâu sắc đến các cấu trúc xã hội, ý thức hệ, và dĩ nhiên cũngkhông ngoại trừ văn học. Thể chế chính trị xoay chuyển liên tục đã tạo điềukiện cho giai cấp tư sản phát triển một cách mạnh mẽ. Bên cạnh sự phát triểncủa giai cấp tư sản, giai cấp vô sản cũng nhanh chóng vươn lên đối địch vớigiai cấp tư sản. Chính quyền về tay Napoleon sau khi ông tiến hành đảo chínhvào ngày 9111799 (ngày 18 tháng Sương mù theo lịch Cộng Hòa Pháp). Ôngthiết lập chế độ Tổng tài (1799) và nền Đế chế (1804) nhằm giữ gìn nhữngthành quả cách mạng có lợi cho giai cấp tư sản. Ông khuyến khích phát triểncông nghiệp, ra dự thảo bộ Dân luật nhằm bảo đảm quyền tư hữu của giai cấptư sản. Lý do này đã tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển mạnh mẽ.Ngoài ra, Napoleon còn tiến hành xâm lược các nước Châu Âu và đặt họ dướiquyền cai trị của đế quốc Pháp. Điều này đã làm thức tỉnh tinh thần dân tộc vàsự nổi dậy của phong trào giải phóng dân tộc.Đến năm 1814, chính quyền Napoleon sụp đổ, dòng họ Bourbon đưa cácthế lực phong kiến lưu vong ở nước ngoài trở lại nắm quyền, lập ra vua LouisXVIII. Nhà vua khuyến khích bọn bảo hoàng cực đoan áp chế nhân dân, choquý tộc cùng tăng lữ đòi lại ruộng đất bị cách mạng tịch thu. Chính điều này đãlàm dân chúng bất mãn và nổi dậy làm cuộc Cách mạng tháng Bảy năm 1830.Tuy nhiên, giai cấp tư sản lại lợi dụng điều này để đưa Louis Philippe lên ngôivà thiết lập nền Quân chủ tháng Bảy với chế độ tư sản đằng sau.5Đời sống nhân dân lao động khó khăn, thay thế lãnh chúa là bọn cho vaynặng lãi, hơn 75% nông dân sống trong tình trạng cổ lỗ, người lao động ởthành thị điều kiện cũng không khá khẩm hơn là bao. Ở Paris, vào những năm1822 1825, bệnh đậu mùa, lao phổi hoành hành khủng khiếp. Khủng hoảngkinh tế nổ ra những năm 1827 1828, kéo theo nạn thất nghiệp, cộng với sựkhắc nghiệt của mùa đông khiến tình trạng của người lao động càng thêm khốnkhổ.Khoảng thời gian sau, những cuộc khởi nghĩa của nhân dân liên tục nổ ra,giai cấp vô sản dần lớn mạnh và trực tiếp đấu tranh với giai cấp tư sản. Sau đó,hai cuộc Cách mạng vào tháng Hai và tháng Sáu năm 1848 nổ ra, hai giai cấptranh đấu quyết liệt và chế độ Cộng hòa II được thiết lập, giai cấp vô sản lênnắm quyền. Về sau, mâu thuẫn xã hội ngày càng gay gắt hơn, nền Cộng hòasụp đổ. Ngày 02121851 một cuộc đảo chính diễn ra, Louis NapoleonBonaparte lên ngôi hoàng đế của nền Đế chế II. Đến năm 1870, Đế chế II bịsụp đổ do thiệt hại về ngoại giao và quân sự, nền Cộng Hòa III được xác lập.2. Tác giả Honoré de Balzac2.1 Đôi nét về cuộc đờiNhà văn Honoré de Balzac (17991850), sinh tại thành phố Tours nằm ởphía Tây nước Pháp. Cha của Balzac là BernardFrancois Balssa, xuất thân từmột gia đình tầng lớp thấp. Về sau, Bernard Balssa đổi sang họ Balzac mộtdòng họ quý tộc cổ xưa của Pháp. Mẹ ông vốn là con gái trong một gia đình tưsản. Honoré de Balzac sớm xa rời vòng tay cha mẹ, được vú nuôi chăm sóc khitừ khi mới chào đời.Honoré de Balzac được biết đến là bậc thầy sáng tác tiểu thuyết hiện thựcxã hội, một nhà văn hiện thực lớn của nước Pháp ở thế kỷ 19 nói riêng và củavăn học thế giới nói chung. Không chỉ là một nhà văn, Honoré de Balzac còn lànhà viết kịch, viết báo và làm kinh doanh.6Thuở nhỏ, trong bảy năm sống ở Vendome Oratorian, Balzac theo họcnội trú tại trường Vendome. Kỷ luật của nhà trường vô cùng nghiêm ngặt, chỉcần phạm một lỗi nhỏ thì sẽ bị phạt rất nặng hoặc sẽ bị giam trong phòng kín.Thế nên, ông gặp nhiều khó khăn trong việc thích nghi với môi trường sốngkhắc nghiệt này.Năm 1814, ông cùng gia đình về Paris và tiếp tục theo học nội trú. Năm1816, Balzac theo học Đại học Sorbonne và bắt đầu nghiên cứu văn học, triếthọc, lịch sử.Năm 1819, ông tốt nghiệp đại học Luật và được gia đình định hướng làmnghề công chứng, thực thi pháp luật, nhưng ông lại lựa chọn dấn thân vào conđường sáng tác văn chương. Những ngày tập sự trong văn phòng luật sư VictorPassez, Honoré de Balzac đã có cơ hội tiếp xúc với mọi tầng lớp trong xã hộivà chứng kiến khá nhiều những bi kịch gia đình. Tất cả những điều này, về sau,đã trở thành nguồn tư liệu quý giá cho sự nghiệp sáng tác văn chương của ông.

A TỔNG QUAN TÁC GIẢ, TÁC PHẨM Bối cảnh xã hội Pháp kỉ XIX 2.  Tác giả Honoré de Balzac 2.1 Đôi nét đời 2.2 Sự nghiệp sáng tác 3.  Tác phẩm Eugénie Grandet 3.1 Thông tin tác phẩm 3.2 Tổng thuật nội dung B LÝ THUYẾT CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC 10 Chủ nghĩa thực Pháp kỷ XIX 10 Bút pháp điển hình hoá văn học thực 12 C BÚT PHÁP ĐIỂN HÌNH HỐ CỦA HONORÉ DE BALZAC TRONG TÁC PHẨM EUGÉNIE GRANDET 14 Chủ nghĩa thực sáng tác Honoré de Balzac 14 Khái niệm nhân vật điển hình hồn cảnh điển hình 15 2.1 Khái niệm nhân vật điển hình 15 2.2 Về khái niệm hồn cảnh điển hình 16 Bút pháp điển hình hoá tác phẩm Eugénie Grandet 3.1 Mối quan hệ hồn cảnh điển hình nhân vật điển hình 17 17 3.2 Mối quan hệ hoàn cảnh điển hình nhân vật điển hình tác phẩm Eugénie Grandet 18 3.2.1 Nhân vật Grandet - Tay tư sản “gạo cội” chết bên đống vàng 18 3.2.2 Nhân vật Charles - Khi đồng tiền tha hóa người 23 3.2.3 Nhân vật Eugénie - Tia sáng thiện lương xã hội mưu mô 26 Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình Honoré de Balzac 4.1 Xây dựng nhân vật điển hình hồn cảnh cụ thể 29 30 4.2 Xây dựng nhân vật điển hình có tính cách điển hình qua đời sống xã hội nhân vật 31 4.3 Nghệ thuật xây dựng nhân vật qua chi tiết cụ thể 33 D TẠM KẾT 34 E DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 A TỔNG QUAN TÁC GIẢ, TÁC PHẨM Bối cảnh xã hội Pháp kỉ XIX Nước Pháp bước vào kỉ XIX rung chuyển dội sau sụp đổ chế độ phong kiến cách mạng tư sản năm 1789, mở đường xã hội tư sản Biến cố để lại chấn động lan truyền đến suốt kỉ ảnh hưởng sâu sắc đến cấu trúc xã hội, ý thức hệ, dĩ nhiên khơng ngoại trừ văn học Thể chế trị xoay chuyển liên tục tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển cách mạnh mẽ Bên cạnh phát triển giai cấp tư sản, giai cấp vơ sản nhanh chóng vươn lên đối địch với giai cấp tư sản Chính quyền tay Napoleon sau ơng tiến hành đảo vào ngày 9/11/1799 (ngày 18 tháng Sương mù theo lịch Cộng Hịa Pháp) Ơng thiết lập chế độ Tổng tài (1799) Đế chế (1804) nhằm giữ gìn thành cách mạng có lợi cho giai cấp tư sản Ơng khuyến khích phát triển công nghiệp, dự thảo Dân luật nhằm bảo đảm quyền tư hữu giai cấp tư sản Lý tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển mạnh mẽ Ngoài ra, Napoleon tiến hành xâm lược nước Châu Âu đặt họ quyền cai trị đế quốc Pháp Điều làm thức tỉnh tinh thần dân tộc dậy phong trào giải phóng dân tộc.  Đến năm 1814, quyền Napoleon sụp đổ, dịng họ Bourbon đưa lực phong kiến lưu vong nước trở lại nắm quyền, lập vua Louis XVIII Nhà vua khuyến khích bọn bảo hồng cực đoan áp chế nhân dân, cho quý tộc tăng lữ đòi lại ruộng đất bị cách mạng tịch thu Chính điều làm dân chúng bất mãn dậy làm Cách mạng tháng Bảy năm 1830 Tuy nhiên, giai cấp tư sản lại lợi dụng điều để đưa Louis Philippe lên thiết lập Quân chủ tháng Bảy với chế độ tư sản đằng sau.  Đời sống nhân dân lao động khó khăn, thay lãnh chúa bọn cho vay nặng lãi, 75% nơng dân sống tình trạng cổ lỗ, người lao động thành thị điều kiện không khẩm bao Ở Paris, vào năm 1822 - 1825, bệnh đậu mùa, lao phổi hoành hành khủng khiếp Khủng hoảng kinh tế nổ năm 1827 - 1828, kéo theo nạn thất nghiệp, cộng với khắc nghiệt mùa đơng khiến tình trạng người lao động thêm khốn khổ.  Khoảng thời gian sau, khởi nghĩa nhân dân liên tục nổ ra, giai cấp vô sản dần lớn mạnh trực tiếp đấu tranh với giai cấp tư sản Sau đó, hai Cách mạng vào tháng Hai tháng Sáu năm 1848 nổ ra, hai giai cấp tranh đấu liệt chế độ Cộng hòa II thiết lập, giai cấp vô sản lên nắm quyền Về sau, mâu thuẫn xã hội ngày gay gắt hơn, Cộng hòa sụp đổ Ngày 02/12/1851 đảo diễn ra, Louis Napoleon Bonaparte lên ngơi hồng đế Đế chế II Đến năm 1870, Đế chế II bị sụp đổ thiệt hại ngoại giao quân sự, Cộng Hòa III xác lập 2.  Tác giả Honoré de Balzac 2.1 Đôi nét đời Nhà văn Honoré de Balzac (1799-1850), sinh thành phố Tours nằm phía Tây nước Pháp Cha Balzac Bernard-Francois Balssa, xuất thân từ gia đình tầng lớp thấp Về sau, Bernard Balssa đổi sang họ Balzac - dòng họ quý tộc cổ xưa Pháp Mẹ ông vốn gái gia đình tư sản Honoré de Balzac sớm xa rời vịng tay cha mẹ, vú ni chăm sóc từ chào đời Honoré de Balzac biết đến bậc thầy sáng tác tiểu thuyết thực xã hội, nhà văn thực lớn nước Pháp kỷ 19 nói riêng văn học giới nói chung Khơng nhà văn, Honoré de Balzac nhà viết kịch, viết báo làm kinh doanh.   Thuở nhỏ, bảy năm sống Vendome Oratorian, Balzac theo học nội trú trường Vendome Kỷ luật nhà trường vô nghiêm ngặt, cần phạm lỗi nhỏ bị phạt nặng bị giam phòng kín Thế nên, ơng gặp nhiều khó khăn việc thích nghi với mơi trường sống khắc nghiệt này.  Năm 1814, ơng gia đình Paris tiếp tục theo học nội trú Năm 1816, Balzac theo học Đại học Sorbonne bắt đầu nghiên cứu văn học, triết học, lịch sử.  Năm 1819, ông tốt nghiệp đại học Luật gia đình định hướng làm nghề cơng chứng, thực thi pháp luật, ông lại lựa chọn dấn thân vào đường sáng tác văn chương Những ngày tập văn phòng luật sư Victor Passez, Honoré de Balzac có hội tiếp xúc với tầng lớp xã hội chứng kiến nhiều bi kịch gia đình Tất điều này, sau, trở thành nguồn tư liệu quý giá cho nghiệp sáng tác văn chương ông Từ năm 1822 - 1825, Honoré de Balzac viết nhiều tác phẩm, kí nhiều tên khác nhau, sáng tác không thành công, vậy, xem giai đoạn “luyện tay” Balzac với nhiều thể loại khác nhau, tạo tiền đề cho tác phẩm vĩ đại sau Nghiệp viết lúc không tạo thu nhập ổn định, từ 1825, ông chuyển sang làm kinh doanh lĩnh vực xuất in ấn nhanh chóng dẫn đến phá sản Việc kinh doanh thất bại mang đến cho Balzac nợ khổng lồ, vậy, tạo cho ông nhận thức mạnh mẽ, sâu sắc chất xã hội tư đương thời Từ năm 1828, Balzac trở lại với văn chương, từ đây, văn chương Balzac mang đậm tính thực, phê phán thực xã hội.  Từ năm 1829 trở đi, Balzac miệt mài với nghiệp văn chương, ông dành 18 tiếng đồng hồ ngày để sáng tác Khoảng sau 1932, ảnh hưởng từ thời thơ ấu, Balzac bị suy giảm khả nói, bắt đầu bị ảo giác Để trì tỉnh táo, ông bắt đầu nghiện cafe, có ngày ông dùng đến 50 cốc Ngày 26-6-1836, lúc dạo, Balzac bất ngờ ngất xỉu, sau hơm đó, ơng thường xun bị đau đầu Sau đó, ơng mắc thêm chứng khó thở lo lắng, năm 40 bị vàng da, co giật mí mắt đau dày nặng Tuy vậy, Balzac dành phần lớn thời gian ngày để sáng tác Do lao lực, cộng thêm bệnh tình trước đó, đến năm 1847, thể ơng suy nhược rõ rệt Năm 1850, Honoré de Balzac kết a với Eveline - người gắn bó với ơng suốt hai thập kỷ Tưởng chuyện tình kéo dài năm tháng sau kết hơn, bệnh tình ông trở nặng, tứ chi sưng phù, đùi bị hoại tử ông 51 tuổi 2.2 Sự nghiệp sáng tác Ở tuổi hai mươi, ông bắt đầu viết văn Khởi đầu Honoré de Balzac vô khó khăn mà hai lần ứng cử vào Viện Hàn lâm Pháp thất bại Ông viết kịch Cromwell không thành công tiểu thuyết tên Sténie khơng xuất Giai đoạn năm 1818 - 1828, suốt 10 năm mò mẫn sáng tác mình, ơng viết gần 10 tiểu thuyết khác chưa tạo tiếng vang văn đàn Song với ý chí kiên cường, Honoré de Balzac tiếp tục kiên trì với nghiệp sáng tác Năm 1829, ơng hồn thành tác phẩm Les Chouans, tác phẩm mà ông mạnh dạn xuất tên thật Hầu hết sáng tác dựa đời thực Balzac, ông không khai thác tập trung tầng lớp mà từ bao quát đến chi tiết Từ đó, làm bật thực xã hội đương thời Xã hội ông sống xã hội biết coi trọng đồng tiền mà bỏ quên giá trị tốt đẹp khác Giai cấp cầm quyền tư sản Pháp quý tộc đương thời giằng xé ác liệt, sức vơ vét để làm giàu cho thân Họ đặt lợi ích cá nhân lên tất bất chấp thủ đoạn để đạt nó, mặc kệ khốn giai cấp bị bóc lột người lao động Con người trở nên tha hóa, trở thành nơ lệ đồng tiền Đặc biệt Tấn trò đời đồ sộ, phong phú sáng tác từ năm 1829 đến 1847, dự định 137 tác phẩm hoàn thành 90 tác phẩm, chưa kể số kịch với nhiều nghị luận, phê bình Tấn trị đời xem thành tựu bật nghiệp văn chương ông Những tác phẩm xem tranh vẽ lấy đề tài thực xã hội nước Pháp lúc kể đến như: Eugénie Grandet (1833), Vỡ mộng (1835-1843), Lão Goriot, Miếng da dừa (1831),…  Những sáng tác Honoré de Balzac, dù kịch, truyện ngắn hay tác phẩm đồ sộ khác không gây nhiều tiếng vang Mãi đến sau mất, ông thật văn đàn Pháp công nhận Huân chương Bắc đẩu vinh dự thức mà ơng có cịn sống 3.  Tác phẩm Eugénie Grandet 3.1 Thơng tin tác phẩm Eugénie Grandet đời năm 1833 bàn tay tài ba Honoré de Balzac - nhà văn thực Pháp lớn nửa đầu kỉ XIX Tác phẩm vạch trần bi kịch âm thầm gia đình, tình cảm kinh khủng “mà kẻ gây che giấu kĩ người chịu đựng” xem tiểu thuyết hay nhất, tiếng tiểu thuyết Tấn trò đời (tên tiếng Pháp La comédie humaine) Balzac Là nhà văn thực lớn, nhạy cảm với xã hội đời, Balzac hướng thực tế khách quan đương đại “Xã hội Pháp nhà sử học, tơi làm người thư ký” Có thể nói, Eugénie Grandet lột tả đầy đủ mặt tối xã hội Pháp đương thời, đặc biệt lên đồng tiền Đồng tiền hạt nhân, định, chi phối mối quan hệ Nó có uy lực mạnh mẽ sức hấp dẫn kích thích nghị lực Nó khiến Grandet ln “thừa nước đục thả câu”, tiến hành o ép, bòn rút người cỏi để thu lợi cho thân Nó biến Charles thành tên nơ lệ nghĩa, chi phối, tha hóa Charles, khiến đánh nhân tính, thiện lương trở nên tàn nhẫn, bội bạc Còn nàng Eugénie – gái xinh đẹp, nhân hậu, giàu lịng vị tha, có “cái người cọ xát với đời mà tâm hồn không dây bẩn” lại nạn nhân - đồng tiền xấu xa, dơ bẩn Và nhân vật khác tác phẩm, tất nhiên, khơng khỏi ma lực ghê gớm 3.2 Tổng thuật nội dung Tác phẩm câu chuyện kể đời đầy đau khổ nàng Eugénie Cha nàng lão Grandet, làm nghề đóng thùng, kẻ giàu có nhờ dùng chiêu trị kinh doanh đầu tích trữ lại vơ độc đốn, keo kiệt Đối với vợ lão đọa đày họ sống cảnh thiếu thốn, cực, cịn người lão sức vơ vét, bóc lột Lão có người gái Eugénie, nàng xinh đẹp nhân hậu, lại gái có quyền thừa kế toàn tài sản lão Vậy nên, hai dòng họ lớn vùng Cruchot des Grassins ln tranh đua, nịnh hót Grandet để mong lão gả gái cho.  Những tưởng sống êm đềm đầy tẻ nhạt Eugénie trôi qua Charles - người anh em bác với Eugénie xuất Bố Charles nhà tư sản giàu có bị vỡ nợ tự tử, nên ông ta gửi Charles cho lão Grandet, nhờ lão chăm sóc cho đứa trai yêu quý ông Charles đến, mang theo tất hương vị phóng khống lịch Paris hoa lệ Sự xuất gió tươi thổi qua tâm hồn Eugénie, làm bừng tỉnh nhu cầu đẹp, tình yêu, người thiếu nữ ngây thơ, đơn Thế rồi, Eugénie đem lòng yêu say đắm cậu em họ Họ yêu cách bồng bột chân thực đắm say Eugénie trao túi vàng tim yêu vẹn nguyên, trung thành cho Charles Cảm động trước lòng Eugénie nên Charles trao lại cho nàng hộp vàng chạm khắc 10 tinh xảo có ảnh chân dung mẹ lời hẹn ước trở sau lấy lại danh dự cho cha dòng họ Vì khơng muốn ni cháu nên lão Grandet tìm cách gửi Charles Ấn Độ làm ăn Nàng lại, nhớ thương Charles sức bảo vệ kỉ vật tình yêu trước tham lam lão Grandet Chính thói tham lam lão Grandet gây bi kịch đời Eugénie, số chết người mẹ mà nàng mực u thương, tơn kính Bảy năm trôi qua, cha mẹ Eugénie qua đời, nàng trở thành người thừa kế tài sản đồ sộ, sống cô đơn với mụ Nanon lịng chờ đợi Charles Trên hành trình phiêu bạt, mua bán đổi chác, Charles trở nên giàu có, tính tốn phụ bạc Hắn tưởng Eugénie cô gái tỉnh lẻ tầm thường nên sớm quên lời hẹn ước xưa định kết hôn với tiểu thư d’Aubrion nhằm có địa vị Sau trở về, Charles gửi cho Eugénie thư nói rõ dụng ý mình, yêu cầu nàng trả lại kỷ vật năm xưa hoàn lại số tiền Eugénie đưa cho với gốc lẫn lãi Đau khổ tuyệt vọng sau bảy năm dài chờ đợi Charles, Eugénie nhận lời kết hôn danh nghĩa với chánh án De Bonfond Nàng rộng lòng giúp đỡ Charles trả nợ cho cha để có đủ điều kiện gia nhập vào hàng ngũ quý tộc Trong hôn ước nàng ông chánh án có thỏa thuận hai người, chết trước người cịn lại hưởng gia tài, chánh án De Bonfond tham tiền nên vui lịng làm chồng hờ Eugénie ước Nhưng trớ trêu thay, ơng chánh án chẳng kịp thực “một ý định mớ khát vọng bộn bề ơng” đột ngột qua đời Eugénie giàu lại giàu hơn, nàng giữ nếp sống cũ ngày thơ, dùng tài sản để làm từ thiện, giúp đỡ người B LÝ THUYẾT CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC Chủ nghĩa thực Pháp kỷ XIX 11 Chủ nghĩa thực xuất trước Tây Âu Ngay từ năm 1823 - 1825, chủ nghĩa thực bước đầu xuất văn học với sáng tác Shakespeare - ông xem người đặt móng cho chủ nghĩa thực văn học giới Vào thời kỳ Phục hưng, chủ nghĩa thực phê phán sáng tác Shakespeare có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nghệ thuật văn chương ông gần gũi với đời sống xã hội đương thời Cách mô tả người Shakespeare gắn liền với cách hiểu người thực thể không phụ thuộc vào thần thánh, gắn liền với giới thực không lệ thuộc vào khuôn mẫu thẩm mỹ xa rời thời đại Về đời chủ nghĩa thực, có nhiều ý kiến khác nhau, Từ điển thuật ngữ văn học, thầy Trần Đình Sử trình bày nhiều ý kiến nguồn gốc đời chủ nghĩa thực Bách khoa toàn thư khẳng định, tiểu luận lý luận chủ nghĩa thực viết vào năm 1857 nhà lý luận Pháp Champfleury Champfleury với Louis Duranty, lập tạp chí Chủ nghĩa thực, sáng tác tạp chí tập trung phê bình xã hội đương thời, tố cáo mạnh mẽ thực xã hội Nguồn gốc nhiều tranh cãi, nhiên, chủ nghĩa thực chặng đường dài lịch sử, theo Phạm Phú Phong Giáo trình Tiến trình Văn học: đến năm 40 kỷ XIX, cảm hứng chủ đạo chủ nghĩa thực văn học dần mang màu sắc phê phán, tố cáo thực đương thời, Gorki đề nghị gọi chủ nghĩa thực phê phán để phân biệt với chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa Tuy “tên gọi chủ nghĩa thực phê phán có tính tương đối” Chủ nghĩa thực kỷ XIX đời thăng hoa chủ nghĩa lãng mạn, xuất nhằm “kế thừa đối lập với chủ nghĩa lãng mạn” Ban đầu, chủ nghĩa thực chưa tách khỏi chủ nghĩa lãng mạn, hai chủ nghĩa có liên quan mật thiết đến Cả hai trào lưu bất bình với thực tại, khác với nhà lãng mạn, nhà thực không quay 12 lưng với thực tại, ly tìm tịi thể lí tưởng, mà hướng thực ấy, tìm cách thể tồn Tương tự, khác với người chủ nghĩa lãng mạn, người văn học chủ nghĩa thực người cá nhân gắn chặt với xã hội, chịu chi phối xã hội Từ đó, tính cách người hình thành, biến chuyển cho phù hợp với biến chuyển thực tế khách quan Chủ nghĩa thực văn học tái chân lý thực sống Cuộc sống đời sống xã hội sở mô tả nghệ thuật cách khách quan Ở Nga, nhà phê bình Annenkov (1812-1887) áp dụng khái niệm trào lưu vào sáng tác phê bình Sau đó, với tư cách trào lưu, phương pháp văn học, chủ nghĩa thực lan rộng toàn Châu Âu, xuất quốc gia Pháp, Anh, Nga, Ý nước khác Đến đầu kỷ XX, chủ nghĩa thực nhà phê bình Xơ Viết xem phương pháp sáng tác.   Bút pháp điển hình hố văn học thực  Điển hình hóa ngun tắc mỹ học chủ nghĩa thực văn học X.M.Petorop khẳng định “Phạm trù điển hình phạm trù quan trọng mỹ học thực” Điển hình hóa q trình tổng hịa, sáng tạo, khái qt hóa biện pháp nghệ thuật làm cho hình tượng nghệ thuật vừa có nét cá biệt sinh động, vừa có tính khái qt cao, phản ánh nét tiêu biểu thực, “con đường đưa sáng tạo nghệ thuật tới chất lượng cao” Trong nghĩa hẹp hơn, điển hình hóa hình thức khái quát hóa đặc trưng phương pháp sáng tác thực chủ nghĩa, hình thành nhờ quan sát thực tế, phản ánh chất hình tượng hồn cảnh thực cách đầy đủ, phổ biến, độc đáo, làm cho hình tượng rõ nét trình khái quát hóa cá thể hóa sáng tạo nghệ thuật, tức vừa có tính chung lại vừa có tính riêng 13 ... xã hội, bộc lộ vấn đề cấp thiết thời đại C BÚT PHÁP ĐIỂN HÌNH HỐ CỦA HONORÉ DE BALZAC TRONG TÁC PHẨM EUGÉNIE GRANDET? ? Chủ nghĩa thực sáng tác Honoré de Balzac Theo Phạm Phú Phong Giáo trình Tiến... là  hồn cảnh điển hình Bút pháp điển hình hố tác phẩm Eugénie Grandet? ? 18 3.1 Mối quan hệ hồn cảnh điển hình nhân vật điển hình? ? Chủ nghĩa thực xem người sản phẩm xã hội - họ chịu tác động xã... hoàn cảnh.  3.2 Mối quan hệ hồn cảnh điển hình nhân vật điển hình tác phẩm Eugénie Grandet Eugénie Grandet tác phẩm phản ánh cách toàn diện xã hội Tư Sản Pháp, tố cáo khơng thương xót xã hội

Ngày đăng: 01/03/2023, 23:32

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan