Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRỊNH ĐÌNH ANH VIỆT QUAN NIỆM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI VỚI VIỆC THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI Ở QUẢNG TRỊ HIỆN NAY Chuyên ngành Triết học[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRỊNH ĐÌNH ANH VIỆT QUAN NIỆM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI VỚI VIỆC THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI Ở QUẢNG TRỊ HIỆN NAY Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60 22 80 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ HỮU ÁI Đà Nẵng - Năm 2013 Luan van LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Người cam đoan TRỊNH ĐÌNH ANH VIỆT Luan van MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu luận văn Đóng góp luận văn Tổng quan tài liệu nghiên cứu CHƢƠNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI 1.1 CƠNG BẰNG XÃ HỘI VÀ VAI TRỊ CỦA CƠNG BẰNG XÃ HỘI 1.1.1 Khái niệm công xã hội 1.1.2 Vai trị cơng xã hội 1.2 CÁC QUAN NIỆM VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI TRONG LỊCH SỬ 1.2.1 Quan niệm trƣớc triết học Mác công xã hội 1.2.2 Quan niệm chủ nghĩa Mác-Lênin công xã hội 19 1.3 QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VÀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI 22 1.3.1 Quan điểm Hồ Chí Minh cơng xã hội 22 1.3.2 Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam công xã hội 27 KẾT LUẬN CHƢƠNG 34 CHƢƠNG THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI Ở TỈNH QUẢNG TRỊ HIỆN NAY 35 2.1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TỈNH QUẢNG TRỊ 35 2.1.1 Tình hình kinh tế - xã hội 35 2.1.2 Về lịch sử - văn hóa 42 Luan van 2.2 TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CƠNG BẰNG XÃ HỘI Ở QUẢNG TRỊ HIỆN NAY 43 2.2.1 Những thành tựu đạt đƣợc thực công xã hội 43 2.2.2 Những hạn chế nguyên nhân 50 2.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI Ở TỈNH QUẢNG TRỊ HIỆN NAY 54 2.3.1 Giải hài hòa hợp lý lợi ích cá nhân xã hội 54 2.3.2 Nghịch lý việc thực sách kinh tế, sách xã hội việc giải lợi ích cộng đồng dân cƣ 56 2.3.3.Giải hài hòa, pháp luật mâu thuẫn lợi ích nhà đầu tƣ lợi ích ngƣời lao động 57 2.3.4 Thực tốt có hiệu giải mâu thuẫn lĩnh vực giáo dục - đào tạo nhằm thực công xã hội lĩnh vực 58 KẾT LUẬN CHƢƠNG 60 CHƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐẢM BẢO CÔNG BẰNG XÃ HỘI Ở TỈNH QUẢNG TRỊ HIỆN NAY 61 3.1 CƠ SỞ HÌNH THÀNH GIẢI PHÁP 61 3.1.1 Cơ sở lý luận 61 3.1.2 Cơ sở thực tiễn 64 3.2 CÁC GIẢI PHÁP 65 3.2.1 Tăng cƣờng lãnh đạo tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Trị việc thực công xã hội 65 3.2.2 Bổ sung hồn thiện hệ thống sách cơng xã hội 68 3.2.3 Nâng cao hiệu tuyên truyền giáo dục công xã hội tầng lớp nhân dân tỉnh Quảng Trị 73 Luan van 3.2.4 Đẩy mạnh công tác tra, giám sát việc thực công xã hội 74 3.2.5 Xã hội hóa nguồn lực cho thực công xã hội 75 3.3 CÁC KIẾN NGHỊ 77 KẾT LUẬN CHƢƠNG 78 KẾT LUẬN 79 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (BẢN SAO) Luan van MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Loài ngƣời tiến bƣớc vào kỷ XXI, với thuận lợi, khó khăn thách thức Thế kỷ bùng nổ thông tin, khoa học kỹ thuật công nghệ tiên tiến, hội nhập kinh tế quốc tế làm cho cục diện giới có biến động phân hóa sâu sắc lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, quốc phòng an ninh Một số quốc gia, giới có biến đổi lớn so với thập niên cuối kỷ XX Dân tộc Việt Nam, sau 25 năm đổi Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, đạt đƣợc kết to lớn đáng khích lệ, kinh tế tăng trƣởng nhanh, trị ổn định, an ninh đƣợc giữ vững, quốc phòng đƣợc tăng cƣờng, đời sống nhân dân không ngừng đƣợc cải thiện rõ rệt vị trí Việt Nam trƣờng quốc tế khơng ngừng đƣợc nâng cao Đại hội đại biểu Toàn quốc lần thứ XI Đảng khẳng định: Phải thực tiến công xã hội bƣớc sách phát triển chủ trƣơng lớn, quán Đảng Nhà nƣớc ta, thể chất tốt đẹp chế độ xã hội chủ nghĩa Trong bối cảnh chung đó, với nỗ lực cấp, ngành nhân dân Quảng Trị đạt đƣợc thành tựu quan trọng việc thực công xã hội phƣơng diện đời sống xã hội nhƣ: xóa đói, giảm nghèo, an sinh xã hội, giải việc làm, tăng thu nhập, thu hẹp khoảng cách giàu nghèo, y tế, giáo dục đào tạo v.v… Tuy nhiên, nguyên nhân chủ quan khách quan nên thành tựu đạt đƣợc chƣa thực đáp ứng đƣợc yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội Tỉnh Đứng trƣớc thực trạng đó, địi hỏi cần có đánh giá khách quan khoa học, tảng lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin cơng xã hội, nhằm tìm kiếm giải pháp để thực tốt mục tiêu công xã hội, Luan van đảm bảo phát triển bền vững hài hòa Tỉnh Quảng Trị Nhận thức đƣợc tầm quan trọng đó, nên tơi chọn đề tài "Quan niệm chủ nghĩa Mác- Lênin công xã hội với việc thực công xã hội Quảng Trị nay” làm luận văn tốt nghiệp Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 2.1 Mục đích Trên sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin công xã hội, từ phân tích thực trạng cơng xã hội Quảng Trị nay, luận văn xây dựng giải pháp nhằm thực công xã hội Tỉnh Quảng Trị 2.2 Nhiệm vụ Để thực mục đích trên, luận văn thực nhiệm vụ sau: Thứ nhất: làm rõ quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin cơng xã hội Thứ hai: phân tích thực trạng thực công xã hội Quảng Trị Thứ ba: xây dựng giải pháp nhằm thực công xã hội Quảng Trị Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Hệ thống quan điểm chủ nghĩa Mác- Lênin công xã hội - Thực trạng thực công xã hội Quảng Trị 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn giới hạn phạm vi quan niệm chủ nghĩa MácLênin công xã hội việc thực công xã hội Quảng Trị Phƣơng pháp nghiên cứu luận văn Luận văn dựa phƣơng pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng Luan van chủ nghĩa vật lịch sử, có kết hợp với phƣơng pháp: phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu tƣợng khái quát hóa, thống kê nhằm thực mục đích nhiệm vụ mà đề tài đặt Đóng góp luận văn Luận văn góp phần làm sáng tỏ quan niệm chủ nghĩa Mác - Lênin công xã hội với việc thực công xã hội Quảng Trị nay, từ đề xuất phƣơng hƣớng giải pháp thích hợp nhằm thực tốt công xã hội Quảng Trị Kết nghiên cứu luận văn dùng làm tài liệu tham khảo quan hoạch định sách cơng xã hội, nhƣ quan tâm vấn đề Tổng quan tài liệu nghiên cứu Xung quanh vấn đề: Quan niệm chủ nghĩa Mác- Lênin công xã hội với việc thực công xã hội Quảng trị nay, có nhiều đề tài nghiên cứu dƣới nhiều góc độ khác nhƣ: “Mối quan hệ tăng trƣởng kinh tế công xã hội trình chuyển sang chế thị trƣờng nƣớc ta”, TS Hoàng Thị Thành làm chủ nhiệm đề tài, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, 1998; “Tăng trƣởng kinh tế cơng xã hội số nƣớc châu Á Việt Nam”, TS Lê Bộ Lĩnh làm chủ biên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1998; “Tăng trƣởng kinh tế công xã hội - Một số vấn đề lý luận thực tiễn số tỉnh miền Trung”, TS Phạm Hảo, TS Võ Xuân Tiến, TS Mai Đức Lộc đồng chủ biên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000; "Tăng trƣởng kinh tế công xã hội lý thuyết thực tiễn Thành Phố Hồ Chí Minh", tác giả Đỗ Phú Trần Tỉnh (chủ biên), Nxb Lao động, 2010; “Vai trò pháp luật việc đảm bảo công xã hội Việt Nam nay", Luận án tiến sĩ Vũ Anh Tuấn, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, 2001); “Giải Luan van mâu thuẫn nhằm thực tốt việc kết hợp tăng trƣởng kinh tế công xã hội nƣớc ta” tác giả Nguyễn Tấn Hùng (Tạp chí Triết học, số 5/1999); “Nhà nƣớc với việc thực công xã hội kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa nƣớc ta nay”, Luận văn thạc sĩ Võ Thị Hoa, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, 2002; “Quan hệ tăng trƣởng kinh tế công xã hội giai đoạn nƣớc ta (Qua thực tế tỉnh Quảng Trị)”, Luận văn thạc sĩ Nguyễn Xuân Phong, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, 2003; “Thực công xã hội dân tộc giáo dục - đào tạo tỉnh miền núi phía Bắc nƣớc ta nay”, Luận văn thạc sĩ Phạm Văn Dũng, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, 2004; “Quan hệ tăng trƣởng kinh tế công xã hội Việt Nam thời kỳ đổi - vấn đề giải pháp”, TS Nguyễn Thị Nga làm chủ nhiệm đề tài, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, 2006; “Vai trò Nhà nƣớc việc kết hợp tăng trƣởng kinh tế với công xã hội nƣớc ta nay”, PGS.TS Trần Thành, Tạp chí Triết học, số 2(177), 2006; “Quan hệ tăng trƣởng kinh tế công xã hội nƣớc ta - quan điểm Đảng”, TS Nguyễn Thị Nga, Tạp chí Triết học, số 9(184), 2006 “Công xã hội tiến xã hội”, TS Nguyễn Minh Hồn, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, 2009 Ngồi ra, cịn nhiều viết nhà khoa học đăng báo tạp chí bàn vấn đề cơng xã hội Việt Nam giới thời gian gần Tuy nhiên, chƣa có tác giả đề cập vấn đề cách trực tiếp dƣới góc độ triết học nhƣ tên đề tài nêu Những tài liệu nêu chứa đựng giá trị khoa học quý giá, đƣợc tác giả tiếp thu, kế thừa có chọn lọc để phát triển luận văn Luan van CHƢƠNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI 1.1 CÔNG BẰNG XÃ HỘI VÀ VAI TRỊ CỦA CƠNG BẰNG XÃ HỘI 1.1.1 Khái niệm cơng xã hội Trong lịch sử có nhiều quan điểm khác công xã hội, đƣợc hiểu dƣới nhiều góc độ khác Khái niệm công xã hội thƣờng gắn liền với khái niệm bình đẳng xã hội Vì vậy, việc phân biệt hai khái niệm cần thiết giúp ta hiểu đƣợc thực chất khía cạnh khác nhận thức Khi nói đến bình đẳng, nói đến quan hệ ngang ngƣời với ngƣời lĩnh vực kinh tế - xã hội cụ thể đó, ví dụ, ngang địa vị kinh tế, trị, đạo đức, tín ngƣỡng… Ngồi lĩnh vực đó, xét ngang ngƣời với ngƣời, chẳng hạn, thể chất, trí lực, hay điều kiện khác ngƣời ta khơng gọi bình đẳng mà thƣờng coi ngang Xã hội tác động lẫn ngƣời, bình đẳng ngƣời ngƣời lĩnh vực kinh tế - xã hội định bình đẳng thể mối quan hệ xác định, là, bình đẳng việc thực nghĩa vụ; hai là, bình đẳng việc đƣợc hƣởng quyền lợi ba là, thân mối quan hệ tƣơng ứng không tƣơng ứng ngang Khi nhấn mạnh rằng, cơng xã hội bình đẳng thực nghĩa vụ bình đẳng quyền lợi, trƣờng hợp thứ ba nhƣ nêu tạo nên quan niệm khác lịch sử bình đẳng; bất bình đẳng; công bằng; bất công xã hội Luan van ... thống quan điểm chủ nghĩa Mác- Lênin công xã hội - Thực trạng thực công xã hội Quảng Trị 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn giới hạn phạm vi quan niệm chủ nghĩa MácLênin công xã hội việc thực công xã. .. công xã hội 1.1.2 Vai trò công xã hội 1.2 CÁC QUAN NIỆM VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI TRONG LỊCH SỬ 1.2.1 Quan niệm trƣớc triết học Mác công xã hội 1.2.2 Quan niệm chủ nghĩa Mác- Lênin công. .. "Quan niệm chủ nghĩa Mác- Lênin công xã hội với việc thực công xã hội Quảng Trị nay? ?? làm luận văn tốt nghiệp Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 2.1 Mục đích Trên sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin