1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an sinh hoc 12 bai 17 cau truc di truyen cua quan the tiep theo moi nhat cv5555

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài 17 CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ (tiếp theo) I MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này học sinh cần 1 Kiến thức Nêu được các đặc trưng của QT về mặt di truyền học là đơn vị tiến hoá cơ sở của loài[.]

Bài 17 CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ (tiếp theo) I.MỤC TIÊU Sau học xong học sinh cần: Kiến thức: - Nêu đặc trưng QT mặt di truyền học đơn vị tiến hố sở lồi giao phối - Trình bày đc nội dung, ý nghĩa lí luận ý nghĩa thực tiễn ĐL Hacđi-Van bec - Biết so sánh QT xét mặt sinh thái học di truyền học, tính tốn cấu trúc kiểu gen QT, tần số tương đối alen Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ tư duy, phân tích, tổng hợp khái quát hóa Thái độ: - Có ý thức bảo vệ mt sống sv, đảm bảo phát triển bền vững (Sự ổn định lâu dài Qt tự nhiên đảm bảo cb sinh thái) II CHUẨN BỊ GV: Hình 17 SGK; Phần TTBS SGV, TKBGSH12 HS: Đọc trước III TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC 1.Kĩ sống - Thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Tìm kiếm xử lí thơng tin để tìm hiểu tác động qua lại gen quần thể ngẫu phối - Lắng nghe tích cực, trình bày ý tưởng, cách ứng xử với bạn bè thầy cô môi trường - Sự ổn định lâu dài quần thể tự nhiên đảm bảo cân sinh thái - Bảo vệ môi trường sốn sinh vật bảo đảm phát triển bền vững IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Kiểm tra cũ: Câu hỏi 1,2 SGK/70 3.Giảng mới: Hoạt động thầy trị Nội dung *Hoạt động 1: tìm hiểu cấu trúc di truyền quần thể ngẫu phối -Gv: cho học sinh đọc mục III.1 kết hợp kiến thức học → Hãy phát dấu hiệu QT đc thể định nghĩa QT? -Hs: nêu dấu hiệu: - Các cá thể QT thường xuyên ngẫu phối - Mỗi QT tự nhiên cách li mức độ định quần thể lân cận loài -Gv: Quần thể ngẫu phối gì? -Hs: -Gv: cho hs phân tích ví dụ đa dạng nhóm máu người → -Gv: QT ngẫu phối có đặc điểm DT bật? III CẤU TRÚC DT CỦA QT NGẪU PHỐI Quần thể ngẫu phối - Quần thể gọi ngẫu phối cá thể quần thể lựa chọn bạn tình để giao phối cách hoàn toàn ngẫu nhiên * Đặc điểm di truyền QT ngẫu phối : - Các cá thể giao phối tự với - quần thể giao phối đa dạng kiểu gen kiểu hình - quần thể ngẫu phối trì tần số kiểu gen quần thể ko đổi qua hệ điều kiện định  GV: giải thích dấu hiệu để học sinh thấy rõ dấu hiệu bật QT ngẫu phối → đánh dấu bước tiến hố lồi u cầu hs nhắc lại quần thể tự phối dấu hiệu *Hoạt động2: tìm hiểu trạng thái CBDT Trạng thái cân di truyền QT QT ngẫu phối - Hs: nghiên cứu mục III.2 -Gv: Trạng thái cân quần thể ngẫu phối trì nhờ chế nào? -Hs: nêu nhờ điều hồ mật QT -Gv: ptích Mối quan hệ p q -Gv: Trạng thái CBDT gọi TTCB Hacđi- vanbec → định luật  Về phương diện tiến hoá, cân quần thể biểu thong qua trì ổn định tần số tương đối alen quần thể → giới thiệu cách tính tỉ lệ giao tử -Gv: p tính ntn? (số alen A có vốn gen / tổng số alen vốn gen ) -Gv: q tính ntn? (số alen a có vốn gen / tổng số alen vốn gen) -Gv: Từ hình 17.b đưa cơng thức tổng qt chung tính thành phần kiểu gen quần thể -HS: p2AA+ 2pqAa + q2aa =1 Trong : p2 số kiểu gen AA, 2pq tần số kiểu gen Aa q2 số kiểu gen aa → Một quần thể thoả mãn công thức thành phần kiểu gen quần thể cân di truyền -Hs: đọc sgk thảo luận điều kiện nghiệm đúng? phải có điều kiện đó?  Định luật Hacđi - Vanbec *Nội dung: QT lớn, ngẫu phối, khơng có yếu tố làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen QT trì khơng đổi từ hệ sang hệ khác theo công thức: P2 (AA) + 2pq (Aa) +q2 (aa) =1 * Lưu ý: - P(A): Tần số alen A - q (a): Tần số alen a - P2 : tần số KG AA - 2pq: tần số KG Aa - q2 : tần số KG aa *Bài toán: Nếu 1QT, lơcut gen A có alen Avà a nằm NST thường - Gọi số alen A p, a q - Tổng p q =1 - Các kiểu gen có : AA, Aa, aa - Giả sử TP gen quần thể ban đầu :0.64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa - Tính p = 0.8, q = 0.2 → Công thức tống quát thành phần KG : p2AA + 2pqAa + q2aa -Nhận xét: tần số alen thành phần KG không đổi qua hệ * Điều kiện nghiệm đúng: - Quần thể phải có kích thước lớn - Các cá thể qt phải giao phối ngẫu nhiên với - Các cá thể quần thể phải có sức sống khả S2 (khơng có chọn lọc tự nhiên) - Khơng xảy đột biến, có tần số đột biến thuận tần số đột biến nghịch - Khơng có di - nhập gen Củng cố: Gv hướng dẫn Hs tính tốn tập: Một quần thể người có tần số người bị bạch tạng 1/10000, giả sử quần thể cân di truyền a Hãy tính tần số alen thành phần kiểu gen cua quần thể, biết bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường quy định b Tính xác suất để người bình thường quần thể lấy sinh người bị bạch tạng Dặn dò: - Trả lời câu hỏi tập trang 73,74 SGK - Đọc trước 18 ... phối cá thể quần thể lựa chọn bạn tình để giao phối cách hồn toàn ngẫu nhiên * Đặc điểm di truyền QT ngẫu phối : - Các cá thể giao phối tự với - quần thể giao phối đa dạng kiểu gen kiểu hình - quần... nhờ chế nào? -Hs: nêu nhờ điều hoà mật QT -Gv: ptích Mối quan hệ p q -Gv: Trạng thái CBDT gọi TTCB Hacđi- vanbec → định luật  Về phương di? ??n tiến hoá, cân quần thể biểu thong qua trì ổn định tần... phối, khơng có yếu tố làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen QT trì khơng đổi từ hệ sang hệ khác theo công thức: P2 (AA) + 2pq (Aa) +q2 (aa) =1 * Lưu ý: - P(A): Tần số alen A - q (a): Tần

Ngày đăng: 17/02/2023, 08:32

Xem thêm:

w