Giáo án Sinh học 12 bài 17: Cấu trúc di truyền của quần thể (tiếp theo)

GIÁO ÁN SINH HỌC 12 BÀI 17: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ NGẪU PHỐI I Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần : - Nêu đặc trưng quần thể mặt di truyền học đơn vị tiến hoá sở lồi giao phối - Trình bày nội dung, ý nghĩa lí luận ý nghĩa thực tiễn định luật Hacđi – Vanbec - Biết so sánh quần thể xét mặt sinh thái học di truyền học, tính tốn cấu trúc kiểu gen quần thể, tần số tương đối alen II.Thiết bị dạy học: Hình 17 sách giáo khoa III Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ: - Những đặc trưng quần thể giao phối - Đặc điểm cấu trúc di truyền quần thể tự thụ phấn giao phối cận huyết - Cách tính tần số alen tần số kiểu gen quần thể giao phối Bài mới: Hoạt động thầy * Hoạt động 1: tìm hiểu cấu trúc di truyền quần thể ngẫu phối Hoạt động trò Nội dung III Cấu trúc di truyền quần thể ngẫu phối: Quần thể ngẫu phối: ? Quần thể ? HS dựa vào kiến thức - Quần thể gọi ngẫu phối GV cho học sinh đọc mục học, nêu khái niệm quẩn cá thể quần thể lựa III.1 kết hợp kiến thức chọn bạn tình để giao phối TaiLieu.VN Page học thể ? Hãy phát dấu hiệu quần thể thể định HS nêu dấu hiệu: nghĩa quần thể + Các cá thể quần thể ? Quần thể ngẫu phối thường xuyên ngẫu phối GV cho HS phân tích ví + Mỗi quần thể tự dụ đa dạng nhóm máu người → đa dạng di nhiên cách li mức độ định quần truyền quần thể thể lân cận loài ? Quần thể ngẫu phối có đặc điểm di truyền bật cách hoàn toàn ngẫu nhiên * Đặc điểm di truyền quần thể ngẫu phối : - Trong QT ngẫu phối cá thể có kiểu gen khác kết đôi với cách ngẫu nhiên tạo nên lượng biến dị di truyền lớn QT làm nguồn nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống - Duy trì đa dạng di truyền quần thể + GV giải thích dấu hiệu để học sinh thấy rõ dấu hiệu bật quần thể ngẫu phối→ đánh dấu bước tiến hố lồi u cầu HS nhắc lại quần thể tự phối dấu hiệu Trạng thái cân di truyền quần thể * Một quần thể gọi trạng thái cân di truyền tỉ lệ kiểu gen ( thành phần kiểu gen ) quần thể tuân theo cơng thức sau: * Hoạt động 2: Tìm hiểu trạng thái cân di truyền quần thể ngẫu phối ? Trạng thái cân quần thể ngẫu phối trì nhờ chế ? HS nghiên cứu mục III.2 P2 + 2pq + q2 = HS nêu nhờ chế Định luật hacđi vanbec GV : Trạng thái cân di điều hoà mật độ quần thể truyền * Nội dung: quần thể lớn, gọi trạng thái cân ngẫu phối, khơng có yếu Hacđi- vanbec→ định luật tố làm thay đổi tần số alen HS nghiên cứu sách giáo TaiLieu.VN Page - Về phương diện tiến khoa nêu nội dung định thành phần kiểu gen quần thể hoá, cân quần luật Hacđi – Vanbec trì không đổi từ hệ thể biểu thong qua sang hệ khác theo công thức : trì ổn định tần số tương P2 + 2pq +q2 =1 đối alen quần thể → giới thiệu cách tính tỉ lệ giao tử ? p tính nào? ? q tính nào? p = số alen A có vốn gen/ tổng số alen vốn gen q = số alen a có vốn gen/ tổng số alen vốn gen Từ hình 17.b đưa HS nghiên cứu SGK, trả lời: cơng thức tổng qt chung QT có cấu trúc DT: tính thành phần kiểu gen p2AA+ 2pqAa +q2aa =1 quần thể ? Trong : + p2 tần số kiểu gen AA, + 2pq tần số kiểu gen Aa + q2 tần số kiểu gen aa → Một quần thể cân di truyền thành phần kiểu gen thoả biểu thức: p2AA+ 2pqAa +q2aa =1 ? Một quần thể xem cân di truyền ? HS thảo luận, hoàn thành GV viên cho tập, yêu * Bài toán : cầu HS áp dụng kiến thức tập GV giao Nếu QT, lôcut gen A vừa học để hoàn thành TaiLieu.VN Page * Bài tốn : có alen Avà a nằm NST thường Nếu QT, lơcut gen A có alen Avà a nằm NST thường - Gọi tần số alen A p, a q Tổng p q =1 - Gọi tần số alen A p, a q Tổng p q =1 - Các kiểu gen có : Aa, AA, aa - Các kiểu gen có : +Tỉ lệ giao tử quần thể Giả sử TP gen quần thể ban ban đầu Aa, AA, aa đầu : Giả sử TP gen quần thể pA = 0,64 + 0,32 = 0,8 ban đầu : 0,64AA+0,32Aa+ 0,04aa=1 0,32 qa = 0,04 + = 0,2 Hãy tính thành phần kiểu + Thành phần kiểu gen F1: gen tần số alen F1 ? p2 AA = 0,64 q2 aa = 0,04 2pq = 0,32 0,64AA+ 0,32Aa+ 0,04aa=1 Hãy tính thành phần kiểu gen tần số alen F1 ? - Tính p =0,8 ; q=0,2 - Thành phần KG : 0,64AA+0,32Aa+0,04aa = - Nhận xét : tần số alen thành phần KG không đổi qua hệ * Điều kiện nghiệm đúng: ? HS nghiên cứu SGK, cho biết định luật Hacđi – Vanbec *HS đọc SGK thảo luận điều kiện ? điều kiện nghiệm định luật - Quần thể phải có kích thước lớn - Các cá thể quần thể phải có sức sống khả sinh sản nhau( ko có chọn lọc tự nhiên ) - Khơng xảy đột biến ,nếu có tần số đột biến thuận tần số đột biến nghịch - Khơng có di - nhập gen TaiLieu.VN Page IV.Củng cố: Một quần thể người có tần số người bị bạch tạng 1/10000, giả sử quần thể cân di truyền a) Hãy tính tần số alen thành phần kiểu gen cua quần thể, biết bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thườn quy định b) Tính xác suất để người bình thường quần thể lấy sinh người bị bạch tạng TaiLieu.VN Page .. .học thể ? Hãy phát dấu hiệu quần thể thể định HS nêu dấu hiệu: nghĩa quần thể + Các cá thể quần thể ? Quần thể ngẫu phối thường xuyên ngẫu phối GV cho HS phân tích ví + Mỗi quần thể tự... người → đa dạng di nhiên cách li mức độ định quần truyền quần thể thể lân cận loài ? Quần thể ngẫu phối có đặc điểm di truyền bật cách hồn toàn ngẫu nhiên * Đặc điểm di truyền quần thể ngẫu phối... học sinh thấy rõ dấu hiệu bật quần thể ngẫu phối→ đánh dấu bước tiến hố lồi Yêu cầu HS nhắc lại quần thể tự phối dấu hiệu Trạng thái cân di truyền quần thể * Một quần thể gọi trạng thái cân di