1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 1 bài 2: lời chào vndoc com

4 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 1 Bài 2 Lời chào VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242[.]

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án nếp sống lịch văn minh lớp - Bài 2: Lời chào THANH LỊCH -VĂN MINH Bài 2: LỜI CHÀO I MỤC TIÊU: Học sinh nhận thấy chào, cần lễ phép người lớn tuổi, thân mật với bạn bè, em nhỏ Học sinh có kĩ năng: - Lễ phép chào người lớn tuổi, thân thiện chào bạn bè, em nhỏ - Biết chào cách, lúc - Chào hỏi người theo thứ tự Học sinh có thái độ tự tin biết thể tình cảm mực chào người lớn, bạn bè, em nhỏ II TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ sách HS - Video clip có nội dung học (nếu có) - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (3’) * Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức HS học “Em hỏi trả lời” (TLGDNSTL,VM lớp 1) * Cách tiến hành: Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi “Khi hỏi trả lời với người Hs nêu miệng nối Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí lớn tuổi ta cần ý điều ?”; “Khi hỏi trả lời với bạn bè hay em nhỏ ta tiếp cần nói ?” Bước 2: GV nhận xét câu trả lời HS Bài mới: Hoạt động 2: Giới thiệu (2’) * Mục tiêu: Giúp HS định hướng nội dung học tiết dạy * Cách tiến hành: Bước 1: GV đề nghị HS hát “Lời chào em” Bước 2: Từ nội dung hát, GV giới thiệu học, ghi tên “Lời chào” Hoạt động 3: Nhận xét hành vi (10’) Hs ghi * Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy cần lễ phép chào người lớn tuổi, thân mật chào bạn bè * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực phần Xem tranh, SHS trang 9, 10 Bước 2: HS trình bày kết GV kết luận nội dung theo tranh: - Tranh 1: Hoa lễ phép chào ông bà trước học - Tranh 2: Hoa lễ phép chào cô giáo đến trường - Tranh 3: Hoa vui vẻ chào tạm biệt bạn - Tranh 4: Hoa hân hoan chào bố mẹ bố mẹ đến đón Hs quan tranh.Thảo GV mở rộng: Đối với người lớn tuổi, bạn chào lễ phép Với bạn bè nhóm bàn bạn chào thân mật, gần gũi Khi chào bạn hướng ánh mắt đến người Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 sát luận Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí chào Đại diện nêu kết Bước 3: GV hướng dẫn HS rút ý lời khuyên, SHS trang 12 quả, nhận xét Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS tranh (Nghỉ giờ: 5’) Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến (6’) * Mục tiêu: Giúp HS biết bày tỏ ý kiến với cách chào đúng, cách chào chưa * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 1, SHS trang 11 Bước 2: HS bày tỏ ý kiến GV kết luận theo nội dung tranh: - Tranh 1: Tùng Tuấn nói lời chào đầy đủ, thân mật Khi chào hai Nghe nối tiếp nêu lại lời khun bạn nhìn có thái độ thân thiện > Đồng ý với cách chào Tùng Tuấn Hát - Tranh 2: Dũng vừa chạy vừa chào cô > Không đồng ý với cách chào cô Dũng Chào chưa thể lễ phép Khi gặp cô giáo hay người lớn tuổi, cần đứng lại, cúi đầu chào tiếp Với người lớn tuổi cuối câu chào nên có tiếng “ạ” - Tranh 3: Hưng mải xem truyện, chào bố mà khơng quay lại nhìn bố > Không đồng ý với cách chào bố Hưng Khi chào người, nên hướng mặt phía người chào - Tranh 4: Hương chào người quen (người lớn) vừa đủ câu, vừa lễ QS tranh, nối tiếp phép > Đồng ý với cách chào bạn Hương Lời chào bạn lễ phép nêu ý kiến bạn thể vui vẻ, thân thiện Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 mình, bạn Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bước 3: GV liên hệ với thực tế HS Hoạt động 5: Trao đổi , thực hành ( 8’) xét lớp nhận * Mục tiêu: Giúp HS nhận biết thực chào người cách, lúc * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 2, SHS trang 12 Bước 2: HS trình bày kết Giáo viên kết luận theo tình huống: - Tình 1: Nếu gặp người quen mẹ siêu thị, em nên Hs nêu lại gần chào (chú ý cách xưng hơ mẹ để nói lời cháo phù hợp, VD: mẹ HS liên hệ chào chị, chào bác, ) Chú ý đến ngữ điệu giọng nói, khơng nên nói to lớp tên người chào nơi cơng cộng - Tình 2: Đi học về, thấy bố (mẹ) làm việc máy tính (cơng viện cần n tĩnh), em nên chào hỏi nhẹ nhàng, lễ phép không làm phiền để tránh ảnh hưởng tới công việc bố (mẹ) làm Bước 3: GV hướng dẫn HS rút ý lời khuyên, SHS trang 12 Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS Củng cố dặn dò: (3’) Hs cá nhân thực hành theo tình Lớp nhận xét Nêu miệng 4-5 - GV yêu cầu HS nhắc lại toàn nội dung lời khuyên (không yêu em cầu HS đọc đồng thanh) hướng dẫn để HS mong muốn, chủ động, tự giác 1, em nhắc lại thực nội dung lời khuyên - Chuẩn bị 3: “Bữa ăn gia đình” Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-dien-tu-lop-1 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... cách chào đúng, cách chào chưa * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 1, SHS trang 11 Bước 2: HS bày tỏ ý kiến GV kết luận theo nội dung tranh: - Tranh 1: Tùng Tuấn nói lời chào. .. Với bạn bè nhóm bàn bạn chào thân mật, gần gũi Khi chào bạn hướng ánh mắt đến người Trang chủ: https:/ /vndoc. com/ | Email hỗ trợ: hotro @vndoc. com | Hotline: 024 2242 618 8 sát luận Thư viện Đề... Bước 1: GV đề nghị HS hát ? ?Lời chào em” Bước 2: Từ nội dung hát, GV giới thiệu học, ghi tên ? ?Lời chào? ?? Hoạt động 3: Nhận xét hành vi (10 ’) Hs ghi * Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy cần lễ phép chào

Ngày đăng: 05/01/2023, 16:16

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w