1. Trang chủ
  2. » Tất cả

giao an thanh lich van minh lop 1 bai 4

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí THANH LỊCH VĂN MINH Bài 4 BỮA ĂN BÁN TRÚ I MỤC TIÊU 1 Học sinh nhận thấy những việc cần làm trong bữa ăn trưa ở trường 2 Học sinh có kĩ năn[.]

VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí THANH LỊCH -VĂN MINH Bài 4: BỮA ĂN BÁN TRÚ I MỤC TIÊU: Học sinh nhận thấy việc cần làm bữa ăn trưa trường Học sinh có kĩ năng: - Đến ăn cơm trưa trường, ngồi ngắn vào chỗ quy định - Biết cách ăn uống gọn gàng, không để rơi vãi - Biết động viên thấy bạn ăn khơng ngon miệng - Biết nói lời u cầu muốn ăn thêm - Khi ăn xong, biết thu gọn bát, thìa để vào nơi quy định; uống nước, lau miệng nghỉ ngơi hợp lí Học sinh có thái độ: - Vui vẻ, tự giác thực việc cần làm bữa ăn trưa trường - Ủng hộ, tán thành với hành vi thể TL,VM bữa ăn trưa trường II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ sách HS - Video clip có nội dung học (nếu có) - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1: Kiểm tra cũ (3’) * Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức HS học “Bữa ăn gia đình” (TLGDNSTL,VM lớp 1) * Cách tiến hành: Hs nêu miệng Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi “Nêu việc cần làm nối tiếp trước, sau ăn ?”; “Trong ăn nên ý điều ?” Bước 2: GV nhận xét câu trả lời HS VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài mới: Hoạt động 2: Giới thiệu (2’) * Mục tiêu: Giúp HS định hướng nội dung học tiết dạy * Cách tiến hành: GV giới thiệu học, ghi tên “Bữa ăn bán trú” Hoạt động 3: Nhận xét hành vi (10’) * Mục tiêu: Giúp HS nhận biết việc cần làm bữa ăn trưa trường * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực phần Xem tranh, SHS trang 16, 17 Hs ghi Bước 2: HS trình bày kết GV kết luận nội dung theo tranh: - Tranh 1: Trước ăn, bạn ngồi ngắn vào chỗ quy định Các bạn mời ăn cơm vui vẻ - Tranh 2: Hoa bị mệt, Lan ân cần động viên bạn ăn cơm - Tranh 3: Ăn xong, hai bạn mang bát tới nơi quy định bạn gái lau bàn Hs quan sát - Tranh 4: Sau rửa tay, bạn uống nước lau miệng tranh.Thảo GV mở rộng: Những việc bạn tranh việc luận nhóm làm nên làm theo bàn Bước 3: GV hướng dẫn HS đưa ý 1, lời khuyên, SHS trang 19 Đại diện nêu Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS kết quả, nhận (Nghỉ giờ: 5’) Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến (6’) * Mục tiêu: Giúp HS bày tỏ ý kiến với việc nên làm không làm nên ăn cơm bán trú trường không vừa ăn vừa đùa nghịch, không vừa ăn vừa lang thang hành lang,… * Các bước tiến hành: xét VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 1, SHS trang 18 (GV nhắc Nghe nối HS ý lời thoại nhân vật) tiếp nêu lại lời Bước 2: HS trình bày kết khuyên (SHS GV kết luận theo nội dung theo tranh: trang 19) - Tranh 1: Hai bạn nam vừa ăn vừa đùa nghịch Bạn nam bên phải Hát định xúc cơm chuyển sang bát bạn bên cạnh > Hành vi không nên làm Đùa nghịch hai bạn làm vệ sinh ăn, rơi, vỡ bát, bữa ăn khơng miệng, khơng có lợi cho sức khoẻ - Tranh 2: Hai bạn ăn cơm trường Các bạn ngồi ghế ngắn Bạn nam bên trái tay cầm thìa, tay bưng bát cơm Bạn nam bên phảivừa chan canh vừa khen cơm ngon > Hành vi nên làm Nối tiếp nêu ý - Tranh 3: Bạn nam vừa ngồi ăn vừa quay lại nói chuyện Bạn ngồi kiến mình, co chân lên ghế Bạn rủ bạn Trung sân chơi sau ăn cơm xong > Hành bạn vi không nên làm Ngồi trơng xấu, trị chuyện làm bữa lớp nhận xét ăn khơng ngon miệng, khơng có lợi cho sức khoẻ Sau ăn, không rủ chơi khơng có lợi cho sức khoẻ - Tranh 4: Trong bạn ngồi ngắn ăn cơm bạn nam lại vừa vừa ăn > Hành vi không nên làm Vừa ăn vừa khơng có lợi cho sức khoẻ Bước 3: GV gợi mở để HS rút ý lời khuyên, SHS trang 19 Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS Hoạt động 5: Trao đổi, thực hành (8’) * Mục tiêu: Giúp HS kể lại điều làm tham gia ăn cơm bán trú trường Từ biết nhận việc – nên làm, việc sai – không nên làm * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 2, SHS trang 19 VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bước 2: HS trình bày kết GV kết luận, nhận xét theo trường hợp Củng cố dặn dò: (3’) 4-5 em nêu lại Hs nêu liên hệ lớp, - GV yêu cầu HS nhắc lại toàn nội dung lời khuyên (không yêu cầu trường HS đọc đồng thanh) hướng dẫn để HS mong muốn, chủ động, tự giác Hs thực hành thực nội dung lời khuyên - Chuẩn bị 5: Trang phục đến trường theo nhóm bàn 1, em nhắc lại ... quan sát - Tranh 4: Sau rửa tay, bạn uống nước lau miệng tranh.Thảo GV mở rộng: Những việc bạn tranh việc luận nhóm làm nên làm theo bàn Bước 3: GV hướng dẫn HS đưa ý 1, lời khuyên, SHS trang 19 ... dung theo tranh: - Tranh 1: Trước ăn, bạn ngồi ngắn vào chỗ quy định Các bạn mời ăn cơm vui vẻ - Tranh 2: Hoa bị mệt, Lan ân cần động viên bạn ăn cơm - Tranh 3: Ăn xong, hai bạn mang bát tới... không vừa ăn vừa lang thang hành lang,… * Các bước tiến hành: xét VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 1, SHS trang 18 (GV nhắc Nghe nối

Ngày đăng: 06/01/2023, 15:24