VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí THANH LỊCH VĂN MINH Bài 8 VUI CHƠI Ở TRƯỜNG I MỤC TIÊU 1 Học sinh nhận thấy khi vui chơi ở trường cần lựa chọn những trò chơi bổ ích, có lợ[.]
VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí THANH LỊCH - VĂN MINH Bài 8: VUI CHƠI Ở TRƯỜNG I MỤC TIÊU: Học sinh nhận thấy vui chơi trường cần lựa chọn trị chơi bổ ích, có lợi cho sức khỏe, tránh trò chơi nguy hiểm cho thân người xung quanh, chơi lúc, chỗ Học sinh có kĩ năng: - Biết chọn trị chơi, chỗ chơi thời gian chơi thích hợp - Chia sẻ, nhường nhịn giúp đỡ bạn chơi - Biết cách giữ gìn bảo vệ đồ chơi - Khơng chơi trị chơi nguy hiểm cho thân, cho người xung quanh có hại cho mơi trường thiên nhiên Học sinh có thái độ: - Nhiệt tình, tự giác tham gia vào hoạt động vui chơi hợp lí trường - Đồng tình, ủng hộ bạn tham gia vui chơi hợp lí trường II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ sách HS - Video clip có nội dung học (nếu có) - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (3’) * Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức HS học “Cách đứng Hs nêu miệng em” (TLGDNSTL, VM lớp 1) * Cách tiến hành: Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi “Khi ý điều gì?”; “Khi đứng ý điều ?” Bước 2: GV nhận xét câu trả lời HS nối tiếp VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài mới: Hoạt động 2: Giới thiệu (2’) * Mục tiêu: Giúp HS định hướng nội dung học tiết dạy * Cách tiến hành: Bước 1: GV đề nghị HS chơi trò chơi chỗ (VD: Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”) Bước 2: Từ trò chơi, GV dẫn dắt, giới thiệu học, ghi tên “Vui Hs ghi chơi trường” Hoạt động 3: Nhận xét hành vi (10’) * Mục tiêu: Giúp HS nhận biết trò chơi lành mạnh, bổ ích có lợi cho sức khỏe trị chơi khơng nên chơi * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực phần Xem tranh, SHS trang 32 Bước 2: HS trình bày kết GV kết luận nội dung theo tranh: Hs quan sát tranh Thảo luận - Những trò chơi nên chơi là: đá cầu, nhảy lò cò, bịt mắt bắt nhóm bàn dê, đọc sách, ăn quan Đại diện nêu kết - Trị chơi khơng nên chơi là: trèo (vì trị chơi có hại quả, nhận xét cho thiên nhiên nguy hiểm cho thân) ,bắn súng, đấm nhau, trị chơi có hại cho thiên nhiên môi trường, … Bước 3: GV hướng dẫn HS rút ý lời khuyên, SHS trang 34 Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS (Nghỉ giờ: 5’) Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến (6’) Nghe nối tiếp * Mục tiêu: Giúp HS biết bày tỏ ý kiến trước trò chơi lúc, nêu chỗ trị chơi khơng nên, trị chơi nguy hiểm khuyến lại lời (SHS VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Các bước tiến hành: trang 34) Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 1, SHS trang 33, 34 Bước 2: HS trình bày kết Hát GV kết luận theo tranh: - Tranh 1: Các bạn chơi đá bóng ngồi cổng trường > Hành vi không nên làm Các bạn chưa biết chơi chỗ, chơi gây nguy hiểm đến thân - Tranh 2: Các bạn chơi kéo co vui vẻ sân trường > Hành vi nên làm Các bạn biết chơi trò chơi phù hợp chỗ - Tranh 3: Các bạn chạy đùa ầm ĩ khu vực thầy cô làm việc > Hành vi không nên làm Các bạn chưa biết chơi chỗ gây ồn nơi thầy, cô giáo làm việc Xem tranh - Tranh 4: Nam Tuấn chơi học > Hành vi không nêu ý kiến nên làm Các bạn chơi học, chỏi khơng lúc mình, bạn Bước 3: GV hướng dẫn HS rút ý lời khuyên, SHS trang 34 lớp nhận Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS xét Hoạt động 5: Trao đổi , thực hành ( 8’) * Mục tiêu: Giúp HS áp dụng nội dung lời khuyên để bạn lựa chọn trò chơi chơi hợp lí * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 2, SHS trang 34 Bước 2: HS trình bày kết GV nhận xét, đánh giá Bước 3: GV hướng dẫn HS rút ý lời khuyên, SHS trang 34 Bước 4: GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS Củng cố dặn dò: (3’) Nêu lại Hs liên hệ lớp - GV yêu cầu HS nhắc lại toàn nội dung lời khuyên hướng Hs cá nhân nhận VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí dẫn để HS mong muốn, chủ động, tự giác thực nội dung lời xét tự liên hệ khuyên thân, - Nhắc HS xem lại học chương trình để chuẩn lớp bị cho tiết tổng kết 1, em nhắc lại ... miễn phí * Các bước tiến hành: trang 34) Bước 1: GV tổ chức cho HS thực tập 1, SHS trang 33, 34 Bước 2: HS trình bày kết Hát GV kết luận theo tranh: - Tranh 1: Các bạn chơi đá bóng ngồi cổng... chơi * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực phần Xem tranh, SHS trang 32 Bước 2: HS trình bày kết GV kết luận nội dung theo tranh: Hs quan sát tranh Thảo luận - Những trò chơi nên... Bước 1: GV đề nghị HS chơi trò chơi chỗ (VD: Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”) Bước 2: Từ trò chơi, GV dẫn dắt, giới thiệu học, ghi tên “Vui Hs ghi chơi trường” Hoạt động 3: Nhận xét hành vi (10 ’)