VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MNH Bài 2 TRÒ CHUYỆN VỚI ANH CHỊ EM I MỤC TIÊU 1 Học sinh nhận thấy nên dành thời gian để chia sẻ và trò[.]
VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MNH Bài 2: TRÒ CHUYỆN VỚI ANH CHỊ EM I MỤC TIÊU: Học sinh nhận thấy nên dành thời gian để chia sẻ trò chuyện với anh chị em gia đình Học sinh có kĩ năng: - Chủ động dành thời gian trò chuyện, tâm với anh chị em gia đình với thái độ hồ nhã, thân mật, vui vẻ - Trị chuyện lúc, chỗ, khơng làm phiền người có việc bận Học sinh mong muốn chủ động dành thời gian trò chuyện với anh chị em gia đình II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ sách HS - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: TG Nội dung 3-5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới Gọi HS nhắc lại kiến thức - Lễ phép với anh chị, nhường thiệu liên quan đến cách ứng xử nhịn em nhỏ (Đạo đức lớp 1) với anh chị em gia - Quan tâm, chăm sóc ơng đình bà, cha m , anh chị em (Đạo đức lớp 3) - GV chốt giới thiệu 8’ Nhận học, ghi tên “Trò chuyện - HS ghi xét hành với anh chị em” vi - HS đọc truyện: Hai chị em - GV gọi HS đọc truyện - HS thảo luận câu hỏi để tìm Yêu cầu HS thảo luận hiểu nội dung câu chuyện - HS trình bày kết VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Minh giận Hải chuyện - Minh giận Hải Minh gì? khơng muốn Hải cho bạn Hoa - Nhờ trò chuyện với giấy kiểm tra chị Lan mà Minh hiểu - Minh hiểu bạn bè không điều gì? nên ứng xử với vậy, Hải làm - Trò chuyện, chia sẻ với anh - Trò chuyện, chia sẻ với anh chị em có lợi gì? chị em có lời khun có ích, đồng thời chia sẻ giúp tình cảm anh chị em gia đình gắn bó với - Chúng ta nên chia sẻ, trị - Em nói chuyện với chuyện với anh chị em anh chị em học về, hay gia đình vào lúc nào? vào ngày nghỉ, Bày tỏ - Câu chuyện giúp - Thường xuyên dành thời ý kiến hiểu điều gì? 8’ gian trò chuyện, tâm với anh chị em gia đình - Chốt ý lời khuyên - HS đọc - Liên hệ nội dung lời khuyên - Gọi HS đọc tập 1/tr9 - HS đọc tập - Gọi HS nối tiếp nêu ý kiến - HS nối tiếp nêu đồng ý hay không đồng ý Trao với việc làm giải đổi, thực thích sao? hành - GV kết luận - HS lắng nghe VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 8’ - hi trò chuyện anh - hi trò chuyện anh chị em gia đình, em chị em gia đình, em phải có với thái độ phải có thái độ hồ nhã, thân nào? mật, vui vẻ - GV chốt ý lời - HS đọc lời khuyên Tổng kết 3’ khuyên - HS đọc BT - Gọi HS đọc BT - HS tiếp nối nhận xét Nhận xét cách ứng xử t ng bạn - hông làm phiền Qua cách ứng xử trên, người có việc bận em rút điều - Đọc lời khuyên - ết luận, rút lời khuyên - Gọi HS đọc BT - HS đọc BT - Chia nhóm sắm vai để thể - Các nhóm thảo luận, sắm tình vai thử, trình bày - GV nhận xét theo t ng tình động viên HS - Liên hệ thực tế với HS - HS liên hệ thực tế - Nêu lại nội dung học - HS tiếp nối đọc lời - D n HS nhà học làm khuyên theo lời khuyên - Chu n bị bài: ... pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Minh giận Hải chuyện - Minh giận Hải Minh gì? khơng muốn Hải cho bạn Hoa - Nhờ trò chuyện với giấy kiểm tra chị Lan mà Minh hiểu - Minh hiểu bạn bè khơng điều gì?... chuyện với anh chị em anh chị em học về, hay gia đình vào lúc nào? vào ngày nghỉ, Bày tỏ - Câu chuyện giúp - Thường xuyên dành thời ý kiến hiểu điều gì? 8’ gian trị chuyện, tâm với anh chị em... với vậy, Hải làm - Trò chuyện, chia sẻ với anh - Trò chuyện, chia sẻ với anh chị em có lợi gì? chị em có lời khun có ích, đồng thời chia sẻ giúp tình cảm anh chị em gia đình gắn bó với - Chúng ta