Thứ hai ngày 20/8/2007 TUẦN 8 Thứ tư, ngày 03 tháng 11 năm 2021 Tự nhiên và xã hội Lớp 1A, Buổi sáng Tiết 4 THỰC HÀNH QUAN SÁT CUỘC SỐNG XUNG QUANH TRƯỜNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Nhận ra được nh[.]
TUẦN Thứ tư, ngày 03 tháng 11 năm 2021 Tự nhiên xã hội Lớp 1A, Buổi sáng: Tiết THỰC HÀNH: QUAN SÁT CUỘC SỐNG XUNG QUANH TRƯỜNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức - Nhận địa điểm quen thuộc nhà, vườn, ao hồ, xung quanh trường học - Giới thiệu hoạt động sinh sống lại người dân quanh trường hình thức khác (vẽ, viết, đóng vai, ) - Nêu chuẩn bị cần thiết quan sát Năng lực Học sinh tự chủ, tự xác định đứng chỗ đến đâu cộng đồng xung quanh trường học Vận dụng kiến thức học để quan sát xung quanh, tránh nguy hiểm Phẩm chất: Các em thêm u cảnh vật xung quanh ngơi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các Phiếu quan sát (theo SGK) - Giấy A0, giấy màu, bút màu, băng keo, kéo - VBT Tự nhiên Xã hội III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hoạt động chung lớp: GV giới thiệu học Bài học trước tìm hiểu quang cảnh người nơi em sống Bài học hôm nay, quan sát sống người dân xung quanh trường Khám phá kiến thức Chuẩn bị quan sát Hoạt động 1: Tìm hiểu việc cần làm trước quan sát * Mục tiêu Nêu chuẩn bị cần thiết quan sát Biết cách sử dụng Phiếu quan sát * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo cặp HS quan sát hình trang 50 trả lời câu hỏi SGK: Khi quan sát, bạn hình mang theo trang phục nào? Bước 2: Làm việc lớp - Một số cặp trình bày kết làm việc trước lớp - HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời Bước 3: Làm việc theo nhóm nhỏ (3 – HS) - HS đọc phiếu quan sát, trao đổi cách đánh dấu vào phiếu Điều chưa rõ, em hỏi GV Luyện tập vận dụng Quan sát sống xung quanh trường Hoạt động 2: Thực quan sát sống xung quanh trường * Mục tiêu - Tập trung quan sát nhóm phân cơng - Hồn thiện phiếu * Cách tiến hành - HS theo nhóm thực nhiệm vụ quan sát trường theo phân công nhóm Đơi lúc, HS cần dừng lại, tập trung theo hiệu lệnh trật tự lắng nghe hướng dẫn giải thích thầy / giáo q trình tham quan - Hết thời gian, GV tập hợp HS dẫn em trở lại trường Hình thành kĩ so sánh, đối chiếu kết quan sát thành viên 3.Trình bày kết quan sát Hoạt động 3: Xử lí kết “Quan sát sống xung quanh trường ” * Cách tiến hành HS làm việc theo nhóm: - Từng cá nhân báo cáo kết em quan sát ghi chép với nhóm - Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận cách nhóm trình bày kết quan sát nhóm Hoạt động 4: Tổ chức triễn lãm * Mục tiêu Trình bày kết quan sát hình thức khác * Cách tiến hành - HS nhóm trưng bày “triển lãm tranh ảnh mẫu vật sưu tầm a phương biểu diễn kịch ngắn, tiểu phẩm - Các nhóm nhận xét, góp ý lẫn - GV nhận xét, đánh giá khen thưởng động viên nhóm làm tốt Lưu ý: Kết thúc tiết học, GV dặn HS giữ lại sản phẩm để dùng ôn =) chủ đề Cộng đồng địa phương IV ĐÁNH GIÁ + Đánh giá kiến thức kĩ năng: GV sử dụng câu 1, 2, Bài VBT để đánh giá HS | Tự đánh giá: GV dựa vào câu Bài (VBT) để biết HS tự đánh giá sau quan sát sống xung quanh trường em Học sinh vận dụng thực tế quan sát xung quanh Thứ năm, ngày 04 tháng 11 năm 2021 Lớp 1A: Tiết ( Buổi sáng) Đạo đức BÀI 4: SẠCH SẼ, GỌN GÀNG I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức Học xong này, HS cần đạt yêu cầu sau: - Nêu việc làm chăm sóc thân như: vệ sinh răng, miệng, tóc, thể; ăn mặc chỉnh tề để sẽ, gọn gàng - Giải thích phải sẽ, gọn gàng Năng lực Tự làm số việc vừa sức để thân sẽ, gọn gàng Phẩm chất: Các em chăm học chăm làm việc nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, ti vi, SGK điện tử Học sinh: Sách giáo khoa, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A Khởi động - GV tổ chức cho HS hát nghe hát “Thật đáng yêu” - Nhạc lời: Nghiêm Bá Hồng - GV nêu câu hỏi: Vì bạn nhỏ hát lại đáng yêu? - HS trả lời câu hỏi GV nhận xét giới thiệu B Khám phá Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu: HS xác định người sẽ, gọn gàng Cách tiến hành: GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, quan sát ưanh mục a SGK, trang 19 xác định người sẽ, gọn gàng HS thực nhiệm vụ GV mời số HS trình bày ý kiến GV kết luận: Bạn tranh người sẽ, gọn gàng vì: tóc chải gọn, quần áo Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu sẽ, gọn gàng Mục tiêu: HS nêu biểu sẽ, gọn gàng Cách tiến hành: GV yêu cầu HS nêu biểu sẽ, gọn gàng GV mời số HS lên trình bày GV kết luận: Những biểu người gọn gàng: chân, tay, mặt, ln sạch; tóc chải gọn; quần áo chỉnh tề, Hoạt động 3: Tìm hiểu việc cần làm để sẽ, gọn gàng (Học sinh tự học nhà) C Luyện tập Hoạt động 1: Nhận xét tranh (Học sinh tự thực nhà) Hoạt động 2: Xử lí tình Mục tiêu: HS có kĩ ứng xử phù hợp số tình cụ thể để thân sẽ, gọn gàng HS phát triển lực giải vấn đề Cách tiến hành: GV yêu cầu HS làm việc nhóm, quan sát tranh tình mục b SGK Đạo đức 1, trang 22 lựa chọn cách xử lí tình mơi tranh Hoạt động 3: Thực hành (Học sinh thực hành nhà) Hoạt động 4: Tự liên hệ (Học sinh thực hành nhà) D Vận dụng Vận dụng học: Tố chức “Ngày hội sẽ, gọn gàng” Vận dụng sau học: GV yêu cầu học sinh thực việc để thân sẽ, gọn gàng HS thực nhiệm vụ: + Kiểm tra vệ sinh cá nhân: mặt, tay, chân, quần áo, đầu tóc, trước vào lớp + Đánh răng, rửa mặt; tắm, gội; chải tóc; chỉnh trang quần áo, giày, dép trước học, chơi, GV hướng dân HS tự đánh giá băng cách thả chiêc cánh hoa vào “Giỏ việc tốt” GV yêu cầu - HS nhắc lại nhiệm vụ E Tổng kết học GV gọi 1- HS trả lời câu hỏi: Em rút điều sau học này? GV hướng dẫn HS đọc lời khuyên SGK Đạo đức l, trang 23 GV nhận xét, đánh giá tham gia học tập HS học, tuyên dương HS, nhóm HS học tập tích cực ... vận dụng thực tế quan sát xung quanh Thứ năm, ngày 04 tháng 11 năm 2021 Lớp 1A: Tiết ( Buổi sáng) Đạo đức BÀI 4: SẠCH SẼ, GỌN GÀNG I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức Học xong này, HS cần đạt yêu cầu... GV dặn HS giữ lại sản phẩm để dùng ôn =) chủ đề Cộng đồng địa phương IV ĐÁNH GIÁ + Đánh giá kiến thức kĩ năng: GV sử dụng câu 1, 2, Bài VBT để đánh giá HS | Tự đánh giá: GV dựa vào câu Bài (VBT)... trình bày kết quan sát nhóm Hoạt động 4: Tổ chức triễn lãm * Mục tiêu Trình bày kết quan sát hình thức khác * Cách tiến hành - HS nhóm trưng bày “triển lãm tranh ảnh mẫu vật sưu tầm a phương biểu