Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
816,73 KB
Nội dung
ThS.PHẠMTHỊHOÀIANH
CHƯƠNGII:
HOẠCHĐỊNHNGUỒNNHÂN
HOẠCHĐỊNHNGUỒNNHÂN
L
Ự
C
Ự
VẤNĐỀCỦAHOẠCHĐỊNH
y Hi
ệ
ntađan
g
ởđâu?
ệ g
y Tamuốnđếnđâu?
y
Làmthếnàođểđitừđâyđếnđó?
y
Làmthếnàođểđitừđâyđếnđó?
HOẠCHĐỊNHNGUỒNNHÂNLỰC
y PHÂNTÍCH,DỰBÁ O,LẬPKẾHOẠCH
y THỰCHIỆNCÁCBIỆNPHÁPĐỂĐẢMBẢO:
+Đủsốlượngnhânviên
+Đủsốlượngnhânviên
+Đủchấtlượngnhânviên
T i hữ ị í ầ hiế à hữ h ời
+
T
ạ
i
n
hữ
ng
v
ị
tr
í
c
ầ
n
t
hiế
t
v
à
o
n
hữ
ng
t
hời
điểmnhấtđịnh
cáckếhoạchvềnhânlựcvớiđịnhhướngchiến
lược của công ty
.
lược
của
công
ty
.
Chiếnlược“Chiphíthấp”
y Chútrọngnguồnbêntrong
y Tìmkiếmnhânviêncó tínhchuyênnghiệp
y Chuyênmônhóa
y Đàotạotheohướngchuyênsâu
y Đánh
g
iáthànhtích:chútr
ọ
n
g
s
ự
tuânthủcác
g ọ g ự
chuẩnmựcvềhànhvivàcôngviệc
y Trảlươnghướngvàosựtrungthành
Chiếnlược“Sựkhácbiệt”
1. Chútrọngnguồnbênngoài
2. Tìmkiếmnhânviêncókhảnăng sángtạo
3
. Phân
q
u
y
ềnr
ộ
n
g
chonhânviên
3
qy ộ g
4. Đàotạochuyênsâu
5
. Đánh
g
iátheokết
q
uả
5
g q
6. Trảlươngcótínhcạnhtranhvớibênngoài
Chiếnlược“Nângcaochấtlượng”
1. Chútrọngnguồnbêntrong
2. Tìmkiếmnhânviêncótaynghềgiỏi
3. Phânquyềnrộngchonhânviên
4. Đàotạochuyênsâu
5
. Đánh
g
iáthànhtíchtheotheochấtlư
ợ
n
g
sản
5
g ợ g
phẩm
6. Trảlươngkhuyếnkhích
TẠISAO
PHẢI HOẠCH ĐỊNH NHÂN LỰC ???
PHẢI
HOẠCH
ĐỊNH
NHÂN
LỰC
???
¾Tốiđahóaviệcsửdụngnguồnnhânlựcvà đảm
bảođượcsựpháttriểnliêntụccủanó
¾Bảođảmcó nguồnnhânlựccầnthiếtđểthựchiện
á iê ủ ổ hứ
c
á
c
mục
t
iê
u
c
ủ
a
t
ổ
c
hứ
c
¾Phốihợpcáchoạtđộngvềnguồnnhânlựcvớicác
tiê ủ tổ hứ
mục
tiê
u
c
ủ
a
tổ
c
hứ
c
¾Tăngnăngsuấtcủatổchức
Á Ì
QU
Á
TR
Ì
NHHOẠCHĐỊNHNNL
Phântíchmôitrường,mụctiêu,chiếnlược
PhântíchhiệntrạngvàDựbáonhucầunhânlực
PhântíchQHcungcầu
Kếhoạchđiềuchỉnh
Kiểmtra,đánhgiá
[...]... hồi quy q y Dự báo từ dưới lên (Dự báo các bộ phận): Các quảntrị gai cấp thấp phân tích tình hình và dự báo nhu cầu nhân lực cho bộ phận mình. Những dự bao này sẽ được tập hợp lại để xác định dự báo nhân lực của l i để á đị h d bá hâ l ủ toàn thể tổ chức Dự báo từ trên xuống (Phương pháp chuyên gia – Kỹ thuật Delphi): Các nhà quảntrị cấp trên D l hi) Cá hà ả ị ấ ê và các chuyên gia trong lĩnh vực dự ... của đào tạo và phát triển? ắ ể 3 Mô hình hệ thống về chu trình đào tạo? Nội dung các giai đoạn trong chu trình này? 4 Những bước cần thực hiện để xây dựng chương trình đào tạo 5 Các phương pháp đào tạo nhân viên? 6 Các phương pháp đào tạo nhà quản trị? p gp p ạ q ị ... Yếu tố bên ngoài: ‐ Kinh tế ‐ Cô hệ Công nghệ ‐ Chính trị, pháp luật ‐ Xã hội ‐ Thị trường Yếu tố bên trong: ‐ Mục tiêu chiến lựơc chung + Kế hoạch marketing + Kế hoạch tài chính + Kế hoạch công nghệ + Kế hoạch sản xuất Kế h h ả ấ ‐ Cơ cấu tổ chức, biến động nhân lực KỸ THUẬT DỰ BÁO NHU CẦU ‐ Phân tích xu hướng ‐ Phương pháp phân tích hệ số ‐ Phân tích nhân quả q ‐ Phương pháp hồi quy ‐ Đánh giá của các chuyên gia... hà ả ị ấ ê và các chuyên gia trong lĩnh vực dự báo bàn thảo lặp đi lặp lại cho đến NGUỒN CUNG NHÂN LỰC Bên trong tổ chức: ‐ Phân tích, kiểm kê hiện trạng ‐ Sơ đồ thay thế Bên ngoài tổ chức: ‐ Nguồn nhân lực xã hội g ự ộ ‐ Quy mô, cơ cấu và mức gia tăng dân số ‐ Môi trường kinh tế, chính trị, pháp luật, xã hội, tâm lý, văn hoá… CÁC THÔNG TIN CẦN THU THẬP ‐ Hồ sơ ban đầu và sơ yếu lý lịch... Phân tích (theo yêu cầu, mục tiêu, thời tiê thời hạn) ‐ Ví dụ: Độ tuổi, giới tính d ổ h 1 Dự đoán cung nhân lực bên g p p y g ngoài cho phép thấy rõ tiềm năng lao động 2 Cá Các nguồn nhân lực có thể cung ồ hâ l ó thể cấp cho tổ chức và 3 Chuẩn bị các biện pháp thu hút nguồn nhân lực phù hợp với yêu cầu của tổ chức khi cần Ế Ố Ầ CÁC YẾU TỐ CẦN PHÂN TÍCH ‐ Biến động mức sinh ‐ tử và cơ cấu dân số... Chất lượng nguồn nhân lực: Học vấn tình hình giáo dục vấn, đào tạo của đất nước Tình hình di dân Nguồn lao động từ nước ngoài về Dự báo tổng số lao động sẵn sàng cung cấpcho tổ chức là bao nhiêu, thuộc các ngành nghế, cấp bậc chuyên môn như thế nào, vào những thời điểm cụ thể nào Doanh nghiệp nên làm gì? Nhu cầu nhân lực < Nguồn cung DƯ THỪA LAO ĐỘNG Ế THIẾU HỤT LAO ĐỘNG Nhu cầu nhân lực > Nguồn... việc ‐ Áp dụng chế độ làm việc từ xa. Làm việc tại nhà ‐ Tuyển thêm ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ CÂU HỎI THẢO LUẬN 1 Nội dung của chức năng hoạch định nguồn nhân lực? 1 Các bước trong tiến trình hoạch định nguồn nhân lực? 2 Hãy nêu các phương pháp dự báo nhu cầu nguồn nhân lực? Ưu nhược điểm từng phương pháp trên và các tình huống áp dụng thích hợp? 3 Hãy lập các nhóm, gồm nhóm thư ký dự án và các nhóm chuyên gia (Để thiết kế vấn đề giải quyết bằng phương ... ‐ Đánh giá của các chuyên gia g y g ‐ Phương pháp Delphi ‐ Xác định nhu cầu nhân viên Phương h pháp phân tích hệ số g y dựa vào khối lượng, quy mô sản xuất – kinh doanh và năng suất của một nhân viên ‐ Tuỳ thuộc vào dự báo khối lượng sản xuất – kinh doanh và phải giả định năng suất à hải iả đị h ă ất của một nhân viên không thay đổi trong tương lai ‐ Phương pháp này tương đối chính xác, đang được sử ... Không bổ sung nhân viên cho các chức vụ trống ‐ Sàng lọc và cho nghỉ… Bài tập: cho ai thôi việc ? Tên Tuổi Thâm niên Bằng cấp Côngviệc Đánh giá Thông tin cá nhân C Ngọc 27 4 QTKD Định mức LĐ Xuất sắc 4 tháng đầu năm nghỉ bệnh 9 lần A Hoà 25 3.5 TC tiền lương Tiền lương Xây dựng bảng lương mới, kich thích nhân viên làm việc Tháng sáu cưới vợ, gia đình khá giả, có nhà riêng Ô Lợi 56 25 ĐH tại chức Tuyển dụng và giải quyết khiếu nại, ... Các cách thức lập kế hoạch cho dư thừa và thiếu hụt nguồn nhân lực? 5 Các công cụ phát triển và hoạch định nghề nghiệp tổ chức? Biện pháp điều chỉnh ‐ Giảm bớt giờ làm hoặc cho làm chung công việc ‐ Cho thuê lao động ‐ Khuyến khích nghỉ không ăn lương ‐ Khuyến khích nghỉ hưu sớm ‐ Khuyến khích xin thôi việc hưởng trợ cấp ‐ Không bổ sung nhân viên cho các chức vụ trống ‐ Sàng lọc và cho nghỉ… Bài tập: cho ai thôi việc ? . ThS.PHẠMTHỊHOÀIANH
CHƯƠNG II:
HOẠCHĐỊNHNGUỒNNHÂN
HOẠCHĐỊNHNGUỒNNHÂN
L
Ự
C
Ự
VẤNĐỀCỦAHOẠCHĐỊNH
y Hi
ệ
ntađan
g
ởđâu?
ệ. Tamuốnđếnđâu?
y
Làmthếnàođểđitừđâyđếnđó?
y
Làmthếnàođểđitừđâyđếnđó?
HOẠCHĐỊNHNGUỒNNHÂNLỰC
y PHÂNTÍCH,DỰBÁ O,LẬPKẾHOẠCH
y THỰCHIỆNCÁCBIỆNPHÁPĐỂĐẢMBẢO:
+Đủsốlượng nhân viên
+Đủsốlượng nhân viên
+Đủchấtlượng nhân viên
T