Thứ hai ngày 20/8/2007 Giáo án lớp 3C Tuần 4 Năm học 2021 2022 Sáng Thứ Hai ngày 27 tháng 9 năm 2021 TOÁN(tiết 17) NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Biết thực[.]
Giáo án lớp 3C Tuần Năm học 2021 - 2022 Sáng:Thứ Hai ngày 27 tháng năm 2021 TOÁN(tiết 17): NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ)-LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: -Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (khơng nhớ có nhớ) Củng cố ý nghĩa phép nhân -Rèn kĩ tính tốn -Giáo dục học sinh tính cẩn thận, gọn gàng, khoa học Thích khám phá tốn học * Góp phần phát triển lực: Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic, NL quan sát, II.CHUẨN BỊ:1 Đồ dùng:- GV: Phấn màu, bảng phụ - HS: SGK, bảng Phương pháp, kĩ thuật: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt giải vấn đề - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ khởi động (3 phút) : - Cả lớp hát bài: Giơ tay - HS hát - Kết nối học - Lắng nghe - Giới thiệu – Ghi đầu lên - Mở ghi bảng HĐ hình thành kiến thức (13 phút): * Mục tiêu: Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (khơng nhớ có nhớ) * Cách tiến hành: Làm việc lớp a Thực phép nhân 12 x - Giới thiệu viết bảng: 12 x =? - Yêu cầu HS tìm kết phép nhân - HS tìm cách tính kết phép nhân : 12 x3 - Yêu cầu HS nêu kết quả, cách =12 +12 +12 =36 tính - GV giới thiệu hướng dẫn bước thực hiện: + Đặt tính: Yêu cầu HS làm bảng, lớp làm vào bảng + Yêu cầu HS thực tính Giáo viên: Tiểu học : Giáo án lớp 3C - GV nhận xét, hướng dẫn HS bước tính ghi kết Tuần 12 x3 36 Năm học 2021 - 2022 * nhân 6, viết * nhân bằng, viết * Vậy 12 nhân 36 - HS nêu lại cách nhân b Yêu cầu HS thực phép - HS thực - Nhận xét nhân 11 x 12 (Thực tương tự 12 x 3) - Thực tính 36 *GVKL: Khi thực phép nhân … ta hàng đơn vị - HS thực phép nhân đến hàng chục - HS nêu lại cách nhân: 11 x c Phép nhân: 26 x - Đọc phép tính nhân - Viết lên bảng: 26 x = ? - Quan sát - Yêu cầu HS đặt tính theo cột - HS lên bảng đặt tính, lớp đặt giấy nháp dọc + Khi thực phép nhân ta - Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị sau đó tính phải thực tính từ đầu? đến hàng chục - Yêu cầu lớp suy nghĩ để thực - HS đứng chỗ nêu cách tính giáo phép tính viên viết bảng 26 + x = 18 viết nhớ X + x = thêm 7, viết 78 + Vậy 26 nhân 78 - GV nhắc lại cách thực - Học sinh nghe d.Phép nhân: 54 x - HS tiến hành tương tự phần 54 X a + x = 24, viết nhớ + x = 30, thêm 32 viết 32 + Em có nhận xét tích + Kết phép nhân 26 x = 78 (vì kết phép nhân vừa thực số chục nhỏ 10 nên tích có chữ số) + Phép nhân 54 x = 324 (Khi nhân với số chục có kết lớn 10 Nên tích có chữ số) *GVKL: Đây phép nhân có nhớ từ hàng đơn vị sang chục nên cần lưu ý… Và: nhân với số chục có kết lớn 10 nên tích có chữ số HĐ thực hành (15 phút): * Mục tiêu: Củng cố ý nghĩa phép nhân Vận dụng để giải toán * Cách tiến hành: Cá nhân - Cặp - Lớp Bài 1: tr21 - Học sinh đọc làm cá nhân - Chia sẻ cặp - Chia sẻ kết trước lớp: Giáo viên: Tiểu học : Giáo án lớp 3C Tuần Năm học 2021 - 2022 24 22 11 33 20 x x x x x 48 88 55 99 80 - Khi thực phép nhân … ta hàng đơn vị đến hàng chục + Khi thực phép nhân … ta hàng nào? - HS làm bảng - Lớp làm vào bảng - GV KL - Chia sẻ cặp đôi Bài 2a: tr21 - Chia sẻ kết trước lớp: a 32 11 x x 96 66 - Giáo viên chốt kết Bài 3:tr21 - HS làm cá nhân - Chia sẻ cặp đôi - Chia sẻ kết trước lớp: Số bút màu bốn hộp là: 12 x = 48 ( bút) Đáp số : 48 bút màu - Học sinh đọc làm cá nhân - Chia sẻ cặp - Chia sẻ kết trước lớp: - Giáo viên chốt đáp án Bài (cột 1, 2, 4):tr.22 47 94 25 75 X X 18 72 X 28 168 X 36 144 X 99 297 X - HS làm cá nhân - Chia sẻ cặp đôi - Chia sẻ kết trước lớp: Tóm tắt tấm: 35 m - Giáo viên nhận xét, chốt tấm: ? m Bài 2: tr.22 Bài giải - Gv quan sát, giúp đỡ đối Cả hai vải dài số mét là: tượng M1 35 x = 70 (m) Đáp số: 70 m - Học sinh nghe - Học sinh làm cá nhân - Đổi kiểm tra chéo, nhận xét - Chia sẻ kết trước lớp: 49 27 57 18 64 X X X X X 98 108 342 90 192 - HS nêu cách thực phép tính Giáo viên: Tiểu học : Giáo án lớp 3C Tuần Năm học 2021 - 2022 Bài 1: Tr.23 (Cá nhân - Cặp đôi - Lớp) -HS lắng nghe ghi nhớ - Học sinh làm cá nhân - Đổi kiểm tra chéo, nhận xét - Chia sẻ kết trước lớp: 38 27 53 45 X X X - Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu 76 162 212 225 cách thực phép tính *GV củng cố cách thực phép - Cần ý đặt tính cho đơn vị thẳng hàng nhân có hai chữ số với số có đơn vị, chục thẳng hàng chục - Thực tính từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chữ số (có nhớ) chục Bài (a, b): Tr.23 (Cá nhân - Cặp đôi - Lớp) X + Khi đặt tính cần ý điều gì? + Thực tính từ đâu? HĐ ứng dụng (3 phút) - Về xem lại làm lớp Trình bày lại giải HĐ sáng tạo (1 phút) - Giáo viên đưa tập nhân số - Thực theo yêu cầu giáo viên cs hai chữ số với số có chữ số (khonng nhớ) Giáo viên: Tiểu học : Giáo án lớp 3C Tuần Năm học 2021 - 2022 TẬP ĐỌC(Tiết 12): ÔNG NGOẠI I MỤC TIÊU: - Hiểu nghĩa từ bài: loang lổ - Hiểu nội dung bài, hiểu tình cảm ơng cháu sâu nặng Ơng hết lịng chăm lo cho cháu, cháu mãi biết ơn ông - Người thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (Trả lời câu hỏi SGK; thuộc thơ) - Đọc từ, tiếng khó dễ lẫn: nóng, luồng khí, lặng lẽ, vắng lặng, loang lổ, - Đọc kiểu câu Phân biệt lời người dẫn chuyện lời nhân vật - Kỹ sống; giao tiếp ứng xử u q, kính trọng ơng bà * Góp phần phát triển lực: NL tự chủ, NL giải vấn đề, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ *GDKNS: - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ - Xác định giá trị II CHUẨN BỊ: Đồ dùng: - GV: Tranh minh họa đọc SGK, bảng phụ viết đoạn đoạn - HS: SGK Phương pháp, kĩ thuật: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ khởi động (3 phút): - Trò chơi: Con thỏ (Con thỏ - ăn cỏ - - Học sinh tham gia chơi chui vào hang thực thao tác…) - GV kết nối kiến thức - Lắng nghe - Giới thiệu Ghi tựa lên bảng - Mở SGK HĐ Luyện đọc (15 phút) *Mục tiêu: Đọc từ ngữ, câu, đoạn * Cách tiến hành : a GV đọc mẫu toàn bài: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài, lưu ý - HS lắng nghe HS đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng thể tình cảm kính u biết ơn cháu ông b Học sinh đọc nối tiếp câu - Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối kết hợp luyện đọc từ khó: tiếp câu nhóm - GV theo dõi HS đọc để phát Giáo viên: Tiểu học : Giáo án lớp 3C Tuần Năm học 2021 - 2022 lỗi phát âm HS - Nhóm báo cáo kết đọc nhóm - Luyện đọc từ khó HS phát theo hình thức: Đọc mẫu (M4) => cá nhân c Học sinh nối tiếp đọc (M1) => lớp (xanh ngắt, vắng lặng, khổ thơ giải nghĩa từ khó: loang lổ, trẻo.…) - HS chia đoạn (4 đoạn: + Đoạn 1: Thành phố hè phố + Đoạn 2: Năm + Đoạn 3: Ông chậm rãi sau + Đoạn 4: Phần cịn lại - Luyện đọc câu khó, HD ngắt giọng - Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc câu dài: đoạn nhóm - Nhóm báo cáo kết đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn đọc câu khó: + Trời xanh ngắt cao,/ xanh dịng sơng trong,/ trơi lặng lẽ/ hè phố.// + Tiếng trống buổi sáng trẻo ấy/ tiếng trống trường đầu tiên,/ âm vang đời học sau này.// + Trước ngưỡng cửa trường tiểu học,/ may mắn có ông ngoại // thầy giáo tôi.// - Đọc phần giải (cá nhân) - nhóm đọc nối tiếp đoạn văn trước lớp - Đại diện nhóm đọc nối tiếp đoạn văn trước lớp d Đọc đồng thanh: - Lớp đọc đồng tập đọc * Nhận xét, đánh giá, chuyển hoạt động HĐ Tìm hiểu (8 phút) *Mục tiêu: Hiểu tình cảm ơng cháu sâu nặng Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi biết ơn ông - Người thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học *Cách tiến hành: Làm việc cá nhân – Chia sẻ cặp đôi – Chia sẻ trước lớp - Cho học sinh thảo luận tìm hiểu - HS đọc câu hỏi cuối bài - Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi (thời gian *GV hỗ trợ TBHT điều hành lớp chia phút) sẻ kết trước lớp *Trưởng ban Học tập điều khiển lớp chia + Thành phố vào thu có đẹp? sẻ kết Giáo viên: Tiểu học : Giáo án lớp 3C Tuần Năm học 2021 - 2022 - Khơng khí mát dịu: Trời xanh ngắt cao, xanh dịng sơng trơi lặng lẽ + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị hè phố học nào? - Dẫn bạn mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn bọc vở, pha mực, dạy bạn + Tìm hình ảnh đẹp mà em thích chữ đoạn ơng dẫn cháu đến thăm - Ơng chậm rãi nhấn nhịp chân trường? xe đạp cũ, đèo bạn nhỏ tới trường + Vì bạn nhỏ gọi ơng ngoại người thầy đầu tiên? - Ơng dạy bạn chữ đầu tiên, ông người dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn tay, cho bạn gõ thử vào trống trường, nghe tiếng trống *GVKL: Bài đọc nói tình cảm trường ơng cháu sâu nặng Ơng hết - Bạn nhỏ u q ơng lịng chăm lo cho cháu, cháu mãi biết ơn ông - Người thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học HĐ Đọc diễn cảm (7 phút) *Mục tiêu: HS đọc diễn cảm đoạn *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân - lớp - Gv đọc đoạn - HS lắng nghe - GV treo bảng phụ, hướng dẫn em ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đoạn 1và - Gọi HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HS thi đọc, lớp theo dõi - Gọi HS thi đọc - HS thi đọc - Gv lớp bình chọn người đọc - Nhận xét hay - Nhận xét, tuyên dương học sinh HĐ ứng dụng (1 phút) : - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm HĐ sáng tạo (1 phút) - Sưu tầm thơ, văn có chủ đề tương tự =>Đọc trước bài: Người lính dũng cảm Giáo viên: Tiểu học : Giáo án lớp 3C Tuần Năm học 2021 - 2022 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH ƠN TẬP CÂU: “AI LÀ GÌ?” I MỤC TIÊU: - Mở rộng vốn từ gia đình - Tiếp tục ơn kiểu câu: Ai (cái - gì) gì? - Biết sử dụng từ ngữ chủ điểm, phân biệt kiểu câu Ai (cái - gì) gì? - u thích từ ngữ Tiếng Việt, u thích mơn học * Góp phần phát triển lực: NL tự chủ tự học, NL giáo tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ II CHUẨN BỊ: Đồ dùng: - GV: Phiếu học tập (BT1); Bảng phụ ghi sẵn tập (bảng nhóm) - HS: SGK Phương pháp, kĩ thuật: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ khởi động (3 phút): - Lớp hát “Cả nhà thương nhau” - HS hát - Kết nối kiến thức - Học sinh nghe giới thiệu, ghi - Giới thiệu - Ghi bảng đầu HĐ thực hành (28 phút): *Mục tiêu : - Mở rộng vốn từ gia đình - Tiếp tục ơn kiểu câu: Ai (cái - gì) gì? *Cách tiến hành: Bài 1: (Cặp đôi - Lớp) - Yêu cầu HS làm theo nhóm vào - Trao đổi nhóm đơi phiếu học tập - Đại diện nhóm trình bày kết - HS thảo luận viết nhanh phiếu học bảng tập - Ông bà, cháu, anh chị, - GV nhận xét, bổ sung Bài 2: (Nhóm - Lớp) - GV yêu cầu HS làm theo nhóm - Trình bày bảng nhóm - GV lớp nhận xét hướng dẫn: - Cả lớp nhận xét, bổ sung, ghi vào tập Cần đọc hiểu nội dung câu tục ngữ Cha mẹ đối Con cháu đối Anh chị em với với ông bà với -Xếp theo yêu cầu c,d - GVKL thống đáp án Giáo viên: Tiểu học : a,b e, g Giáo án lớp 3C Bài 3: (Cặp đôi - Lớp) Tuần Năm học 2021 - 2022 - Thực trao đổi theo cặp - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp: Nói nhận xét cho - số cặp trình bày kết trước lớp: - Yêu cầu HS nối tiếp nói a) Tuấn anh trai Lan nhân vật kiểu câu b) Bạn nhỏ cô bé ngoan c) Bà mẹ người thương d) Sẻ non người bạn đáng yêu HĐ ứng dụng (3 phút): - Tìm câu theo mẫu: “Ai (cái – gì) gì? HĐ sáng tạo (1 phút): - Tiếp tục tìm từ ngữ gộp người gia đình Giáo viên: Tiểu học : Giáo án lớp 3C Tuần Năm học 2021 - 2022 Chiều:Thứ Hai ngày 27 tháng năm 2021 TOÁN: BẢNG CHIA I MỤC TIÊU: -Bước đầu thuộc bảng chia Biết vận dụng giải tốn có lời văn (có phép chia 6) -Củng cố bảng chia 6, củng cố mối quan hệ phép nhân phép chia -Giáo dục học sinh đam mê Tốn học * Góp phần phát triển lực: Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic, NL quan sát, * Bài tập cần làm: Bài 1, 2, II CHUẨN BỊ: Đồ dùng: - GV: Các bìa, có gắn chấm tròn - HS: SGK Phương pháp, kĩ thuật: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt giải vấn đề - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ khởi động (3 phút): - Trò chơi: Truyền điện: Giáo viên tổ - HS tham gia chơi chức cho học sinh thi đua đọc thuộc bảng nhân - Kết nối kiến thức - Giới thiệu - Học sinh mở sách giáo khoa, trình bày ghi đầu lên bảng vào HĐ hình thành kiến thức (13 phút) * Mục tiêu: Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia thuộc bảng chia * Cách tiến hành: Việc 1: Lập bảng chia 6: - Gắn bìa có chấm trịn lên bảng hỏi + Lấy bìa có chấm trịn Vậy lấy lần mấy? + Hãy viết phép tính tương ứng với lấy lần 6? + Trên tất bìa có chấm tròn, biết có chấm tròn Hỏi có bìa? + Hãy nêu phép tính để tìm số bìa? + Vậy chia mấy? - Viết lên bảng : = yêu cầu HS Giáo viên: - Quan sát - lấy lần - Viết phép tính: x = - Có bìa - Phép tính : = (tấm bìa) - chia - Đọc 10 Tiểu học : ... ngữ gộp người gia đình Giáo viên: Tiểu học : Giáo án lớp 3C Tuần Năm học 2021 - 2022 Chiều :Thứ Hai ngày 27 tháng năm 2021 TOÁN: BẢNG CHIA I MỤC TIÊU: -Bước đầu thuộc bảng chia Biết vận dụng giải... sinh thi đua đọc thuộc bảng nhân - Kết nối kiến thức - Giới thiệu - Học sinh mở sách giáo khoa, trình bày ghi đầu lên bảng vào HĐ hình thành kiến thức (13 phút) * Mục tiêu: Dựa vào bảng nhân để... MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu biết mức độ làm việc tim trẻ con, người lớn, lúc chơi đùa, lúc nghỉ ngơi Kĩ năng: Biết thực việc nên không nên làm để bảo vệ tim mạch Thái độ: GD HS có ý thức làm theo